- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста, посвященный Дню защитника Отечества «Мой папа самый, самый»
Задачи:
Создать радостную, торжественную атмосферу праздника.
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
Воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста, посвященного Дню защитника Отечества: "Мой папа самый, самый".
Задачи:
Создать радостную, торжественную атмосферу праздника.
Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
Воспитывать чувство уважения к Российской Армии, любви к Родине.
Воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор.
1 Ведущий.
Добрый вечер, дорогие гости!
Мы очень рады видеть всех тех, кто сегодня пришёл на этот небольшой праздник.
Сегодняшний праздник мы посвящаем замечательной дате – 23 февраля – День защитника Отечества. Поэтому мы будем поздравлять наших пап, дедушек и, конечно же, наших мальчиков – будущих воинов.
«Мой папа самый, самый, самый…» – так решили мы назвали наш вечер.
Какие наши папы в глазах своих детей?
Конечно же, они самые умные, самые красивые, самые ловкие и находчивые, самые сильные - вот такими видят дети своих пап.
Давайте поприветствуем наших дорогих пап, наших самых, самых… родных и близких бурными аплодисментами.
СТИХИ:
1. Мой папа сильный и большой, он для меня такой родной.
Смешинки добрые в глазах, меня он носит на плечах!
2. Мне с папой очень интересно, поступать он учит честно
Везде во всем, всегда-всегда, чтоб не стыдиться НИКОГДА!
Ответит на любом вопрос. Но только без капризных слез.
3. С папой вместе мы читаем, пилим доски и строгаем.
Скажет папа: «Ну, сынок, хорошо ты мне помог!"
Изо всех стараюсь сил, чтоб папа снова похвалил.
4. А если я чего боюсь, к нему бегу, к нему прижмусь,
Чтоб защитить меня он смог,
Но он бывает очень строг, если ли я вдруг нагрублю.
Горжусь я папой и ЛЮБЛЮ!
5. Хочу давно сказать тебе, но всё не знаю как:
Ты лучший папа на земле, в любых делах мастак!
Умеешь красить и паять. Варить, строгать, пилить.
Умеешь песни напевать и просто веселить!
6. Ты ловишь щук и окуней. Во всём ты молодец...
Но для меня всего важней - Ты любящий отец!
Твоя любовь всегда со мной об этом помню я,
И много счастья, папа мой, желаю для тебя!
7. Я для папы своего, не жалею ничего.
Мы с ним лучшие друзья, куда он, туда и я.
На работу он идет, меня в садик заведет,
А придет с работы, расскажет про работу.
8. Мой папа волшебник,
Он самый хороший.
Он вмиг превращается, в то, что попросишь.
Он может стать клоуном, тигром, жирафом.
Но лучше всего он умеет быть папой.
9. Мой папа находчивый, умный и смелый.
Ему по плечу, даже сложное дело.
Красота у нас в квартире!!
Ай да папа!! Лучший в мире!!!
2 Ведущий.
Папы, даже если вы работаете 22 часа в сутки, ребенок должен чувствовать, что, если ему будет нужно, вы отложите все и будете рядом, поможете разобраться и поддержите. Проще говоря, все, что нужно детям от отцов, - это внимание, дружба, общие дела и досуг. Просто и сложно одновременно. И сегодня мы решили помочь стать вам ближе и сплоченнее с вашими детишками: Девчонки это или мальчишки.
2 Ведущий. А сейчас разрешите зачитать Приказ главнокомандующего.
В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:
1. Провести веселые соревнования, в которых примут участие дети подготовительной группы «Китенок», а также их папы и дедушки.
2. Разделить веселую армию на две команды - команда «Пограничники» и «Летчики».
3. Провести соревнования на высоком уровне.
4. Соревнования приказываю считать открытыми!
1 Ведущий. Соревнование «Русский солдат умом и силой богат»
Члены команд вытягивают по очереди из мешочка начало пословицы. Задача: Продолжить пословицу
1.Тише едешь ... (дальше будешь)
2.Под лежачий камень ... (вода не течет)
3.Без труда не вынешь ... (рыбку из пруда)
4.Делу время ... (потехе час)
5.Мир строит – а война … (разрушает)
6.Трудно в ученье… (легко в бою)
7.Один в поле… (не воин)
8.Один за всех… (и все за одного)
9.Щи да каша… (пища наша)
10.Храбрый побеждает… (трус погибает)
2 Ведущий. Следующийконкурс «Самый сильный папа»
1. Кто быстрее сожмёт газету одной рукой.
2. Армрестлинг.
3. Кто быстрей надует шарик.
2 Ведущий
Молодцы наши папы – и ловкие они, и смелые, и очень, очень сильные! (Предлагает сесть и отдохнуть на стульчиках)
2 Ведущий.
Следующее задание я предлагаю нашим мальчикам, ведь они будущие защитники Родины. Задание будет следующим: необходимо забросить как можно больше мячей в корзину. Ну, кто смелый, выходи!
Конкурс для ребят: «Снайперы»
1 Ведущий. В одной знакомой нам песенке есть слова: «Папа может быть кем угодно, только мамой не может быть». Очень интересно проверить, может ли папа заменить маму. Итак, Конкурс для пап «Мамины помощники». Этот конкурс мы проведем для пап, у который есть любимые сыночки. Кто больше пришьет пуговиц за одну минуту.
1 Ведущий. Молодцы, папы! Справились с заданием. Да, не зря в песне поётся: «Папа может всё что угодно». Но испытание для пап еще не закончились.
Конкурс: «Парикмахер»
Задача для пап, у которых есть лапочки дочки – сделать куклам по 2 хвостика. Выигрывает тот, который сделает их быстрее и красивее.
2. Ведущий:Конкурс – «Цепочка».
Перед капитаном стоит корзина с мячиками. По сигналу капитан передаёт по одному мячику, команда по цепочке передаёт их. Последний участник складывает мячики в корзину, которая стоит рядом с ним. Побеждает та команда, которая быстрее передаст мячики.
1.Ведущий:В конкурсе «Когда поют солдаты» папы покажут свои вокальные возможности.
Команда «пилотов» поет песню «Потому что мы пилоты»
Команда «пограничников» песню: «Экипаж одна семья»
1 Ведущий:
Сегодняшние веселые соревнования ещё раз подтвердили, что наши папы самые лучшие! Я думаю, что все убедились, что и наши дети, и взрослые - молодцы.
Похлопаем друг другу.
1 ребенок:
Служат в армии солдаты,
Подражают им ребята.
Мы немного подрастем –
Тоже армию пойдем.
2 ребенок:
Наша армия родная
И отважна, и сильна.
Никому, не угрожая,
Охраняет мир она.
3 ребенок:
3.Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале.
Слава армии Российской
Самой мирной на земле!
2 Ведущий: Желаем блестящей карьеры, друзей, интересной работы, успехов, приятных событий, а в доме – хорошей погоды. Счастья вам здоровья, до новых встреч.
А теперь от ваших детей примите в подарок праздничные поздравительные открытки. (Дети вручают папам открытки, сделанные своими руками).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397649-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-starshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.