Дидактическая игра по развитию речи для детей младшего дошкольного возраста «Домашние животные»

Дидактическая игра по развитию речи для детей

младшего дошкольного возраста "Домашние животные".

Леонтьевой Екатерины Андреевны

Хотяковой Елены Сергеевны

МБДОУ №79 «Мальчиш-Кибальчиш»

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с домашними животными.

Развивать речь, формировать логическое мышление, активизировать мыслительную деятельность, развивать зрительное восприятие.

Пополнять словарный запас по теме: «домашние животные».

Вызывать эмоциональный отклик;

1).Поочередно выставлять домашних животных по тексту, побуждая детей произносить, кто, как говорит. (му-му, ко ко , бе бе..)

Кто пасется на лугу? му му

А еще гуляет кто? ко ко

Кто резвится на траве? бе бе

Кто же скачет так легко? и го го

Кто там спраятался в кустах? ав ав

Кто гуляет на лугу? хрю хрю

Кто резвится на траве ? ме ме

Кто еще в траве играет? мяу мяу

2).Игра на внимание « Кого не хватает на лугу? » Предложить детям закрыть глаза, в этот момент убрать животное, вспомнить кого не хватает на лугу. 3).Игра-беседа с детьми о домашних животных.

Обсудите внешние признаки каждого животного (есть ли лапы, ноги, хвост, рога и т.д.).

«Кто что ест?» (корова, лошадь, коза, овечка-траву, кошка-молоко, собака-косточку… )

Повторите, почему домашние животные называются домашними: живут дома или около человека, который, заботится о них, кормит, ухаживает; домашние животные приносят человеку пользу.

«Где живут?»

«Кто какую пользу приносит»: овца дает шерсть, из которой можно связать теплые вещи (шапку, шарф, варежки, свитер), корова – молоко, курица-яйца, собака-охраняет дом, кошка-спасает от мышей…

Предложите ребенку вспомнить названия домашних животных.

Игра « Назови семью », « У кого, чья мама? »

У кого детеныш(и) – котенок? (у кошки), детеныш(и) - жеребенок, (у лошади), цыплята – (у курочки).

Игра «Отгадай, кто это?» (Взрослый загадывает загадку, а ребенок ее отгадывает:

На дворе всё "Му-у!" да "Му-у!",

Ну а кто там, не пойму?

Только - "Му-у!" - я слышу снова,

Может там мычит (Корова.)

Вместо носа, пятачок

Вместо хвостика крючок

В луже я лежать люблю

И похрюкиваю: Хрю-хрю.. (свинья, поросёнок.)

Кто там скачет по дорожке?

У кого так резвы ножки?

Шелковиста её грива,

Весела она, игрива.

У неё так шёрстка гладка,

Это к нам бежит … (Лошадка.)

Как ослик может упираться,

Хрустеть капустой и бодаться,

А разозлится так гроза.

Зовут упрямицу … (Коза.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397875-didakticheskaja-igra-po-razvitiju-rechi-dlja-