Календарь наблюдений в средней группе

№

Наблюдение за живой природой

Дата

№

Наблюдение за неживой природой

Дата

1

Наблюдение за птицами - уточнить представление о наличии лап у птиц и их функции.

1

Наблюдение за погодой - продолжать формировать представления о сезонных изменениях;развивать наблюдательность, учить анализировать, делать выводы

2

Наблюдение за рябиной - закреплять знания о том, какую пользу приносит рябина зверям и птицам в холодное время года.

2

Наблюдение за осенним дождем - продолжать формировать представления о сезонных изменениях в природе (небо затянуто облаками, стало пасмурно, пошел мелкий осенний дождь)

3

Наблюдение за КОШКОЙ -закреплять представление о характерных особенностях кошки.

3

Наблюдение за сезонным явлением — инеем, заморозками - формировать представление об инее как об одном из состояний воды.

4

Наблюдение за кустиками -формировать представление об основных частях кустарника;воспитывать бережное отношение к растительному миру.

4

Наблюдение за ветром - продолжать наблюдение за ветром;учить определять направление ветра.

5

Наблюдение за березой и рябиной осенью -учить проводить сравнительный анализ внешнего вида деревьев (сходство и различия);закреплять представления о характерных особенностях деревьев, условиях, необходимых для роста дерева.

5

Наблюдение на огороде - формировать представление об изменениях в природе поздней осенью.

Наблюдение за трудом взрослых

Художественное слово

1. Наблюдение за трудом шофера - продолжать формировать представление детей о труде шофера;воспитывать интерес и уважение к труду взрослых.

2.Наблюдение за трудом дворника - продолжать наблюдение за работой дворника;способствовать развитию речи за счет обогащения словарного запаса;воспитывать интерес и уважение к работе дворника;

прививать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к окружающей среде.

Уже клич отзвенел журавлиный,

Давно уж осыпался сад,

А яркие гроздья рябины

Все также, свисая, горят.

Летел пан,

На воду пал,

Сам не тонет

И воды не мутит.

(Лист.)

Без пути и без дороги

Ходит самый длинноногий.

В тучах прячется во мгле,

Только ноги на земле.

(Дождь.)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задевает.

Одним проходу не дает,

Других он прогоняет.

(Ветер.)

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(Сорока.)