Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.02.2020
Картотека артикуляционной гимнастики в средней группе
Картотека артикуляционной гимнастики
«Блинчик» («Лопатка»)
Улыбнуться.
Приоткрыть рот.
Положить широкий язык на нижнюю
губу.
Упражнение расслабляющее,
релаксационное, язык в покое до счета
10.
Язык широкий положи
И спокойным удержи.
«Вкусное варенье»
Цель: Вырабатывать движение широкой
передней части языка вверх и положение языка,
близкое к форме чашечки, которое он
принимает при произнесении звука ш.
Описание. Слегка приоткрыть рот и широким
краем языка облизать нижнюю губу, делать
языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.
Методические указания.
- Следить, чтобы работал только язык, нижняя
челюсть должна быть неподвижной.
- Язык должен быть широким, боковые края его
касаются углов рта.
- Если упражнение не получается, нужно
вернуться к упражнению «Наказать
непослушный язык».
«Гармошка»
Цель: Укрепить мышцы языка. Растягивать
подъязычную уздечку.
Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот,
приклеить язык к верхнему нёбу и, не отпуская
языка, закрывать и открывать рот. Губы
находятся в положении улыбки.
Методические указания.
- Следить, чтобы губы были неподвижны, когда
открывается рот.
- Открывать и закрывать рот, удерживая его в
каждом положении под счёт от 3 - 5.
- Следить, чтобы при открытии рта не
провисала одна из сторон языка.
Отдохнул язык немножко и сыграл
нам на гармошке.
«Блинчик» («Лопатка»)
Улыбнуться.
Приоткрыть рот.
Положить широкий язык на нижнюю
губу.
Упражнение расслабляющее,
релаксационное, язык в покое до счета
10.
Язык широкий положи
И спокойным удержи.
«Вкусное варенье»
Цель: Вырабатывать движение широкой
передней части языка вверх и положение языка,
близкое к форме чашечки, которое он
принимает при произнесении звука ш.
Описание. Слегка приоткрыть рот и широким
краем языка облизать нижнюю губу, делать
языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.
Методические указания.
- Следить, чтобы работал только язык, нижняя
челюсть должна быть неподвижной.
- Язык должен быть широким, боковые края его
касаются углов рта.
- Если упражнение не получается, нужно
вернуться к упражнению «Наказать
непослушный язык».
«Гармошка»
Цель: Укрепить мышцы языка. Растягивать
подъязычную уздечку.
Описание. Улыбнуться, приоткрыть рот,
приклеить язык к верхнему нёбу и, не отпуская
языка, закрывать и открывать рот. Губы
находятся в положении улыбки.
Методические указания.
- Следить, чтобы губы были неподвижны, когда
открывается рот.
- Открывать и закрывать рот, удерживая его в
каждом положении под счёт от 3 - 5.
- Следить, чтобы при открытии рта не
провисала одна из сторон языка.
Отдохнул язык немножко и сыграл
нам на гармошке.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект итогового занятия в средней логопедической группе по лексическим темам «Весна» , «Перелётные птицы» , «Дикие животные весной»Речевые игры по дороге в детский сад
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.