Сценарий экологического праздника «На бабушкином дворе»

Сценарий

экологического праздника, посвященный Всемирному Дню домашних животных «На бабушкином дворе»

Ведущие праздника: Нохрина Г.П., Ярославцева Л.А.

Цель: формирование бережного отношения к домашним животным, ответственности, милосердия.

Задачи: закрепить знания детей о домашних животных, формировать активную жизненную позицию; воспитывать ответственность за живое существо.

Оформление:

большие нарисованные игрушки (кошки, собаки), надувные шары, выставка детских рисунков, лозунги, модули

 Участники: дети, родители, учителя.

Ход праздника

Ведущий: Дети! Внимание! Внимание! Всем занять свои места! Сегодня мы подведём итоги вашего участия в Неделе «Домашние животные», проверим, как хорошо вы знаете удивительных животных, которые живут рядом с человеком. Приглашаем вас на праздник «На бабушкином дворе».

Встречайте! Бабушка Арина.

Бабушка:

Здравствуйте, ребятки!

Спасибо, что пришли ко мне во двор на праздник. Да только, где же мои милые друзья, мои дорогие животные. А это что же такое?

Коробка. Открывает её.

Так вот же они, мои дорогие! И почему-то плачут?!

Оказывается, они забыли свои имена, перепутались и потерялись.

Да ещё забыли, где они живут.

Ну, что ребята, поможем животным, вспомнить, как их зовут и где они должны жить?

А для того, чтобы узнать имена  животных, нам нужно будет отгадать про них загадки.

Готовы вы им помочь? Тогда начинаем!

 Загадка №1.

У меня есть к вам вопрос : Кто испачкал рот и нос?

Кто в луже целый день сидит? Хрюкая и жиром заплывая,

Подскажите мне друзья, как зовут её –

Дети: свинья

Бабушка: Молодцы! Свинье мы помогли, узнали её имя. Ребята, а свинья какая?

Дети: (розовая, толстая и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт свинья?

Дети:Дома

Инсценированное выступление детей «Весёлые поросята»

Телефонный звонок.

Приехала Внучка из города. Встреча с бабушкой.

Бабушка: Поздоровайся с ребятами, они на праздник ко мне пришли.

А у меня все животные перепутались и забыли свои имена,

И голоса. И вспомнят их тогда, когда дети отгадают загадки. Ты поможешь нам?

Бабушка: Тогда слушай  загадку:

Каждый вечер, так легко, Она даёт нам молоко.

Говорит она два слова, Как зовут её –

Внучка называет неправильно, чем смешит детей.

Дети: Корова

Молодцы! Корове мы тоже помогли, узнали её имя. А корова какая?

Дети: (большая, рогатая и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт корова?

Дети:Дома.

Выступления детей:

«Инсценированная песня «На лугу…» и «Танец коровы».

Бабушка: А теперь следующая загадка:

Идет, идет, бородой трясет, Травки просит:

"Ме-ме-ме, дайка вкусной мне-е-е".

Дети: Коза

Бабушка: Молодцы! Козе мы тоже помогли, узнали её имя. А коза какая?

Дети: (рогатая и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт коза? А как деток у козы зовут?

Дети:Дома

Песенка «Жил-был у бабушки серенький козлик».

Бабушка: А теперь следующая загадка:

Чемпионка в быстром беге, Я порой вожу телеги.

Дядя конюх мне принес Воду, сено и овес.

Дети: Лошадь

Бабушка: Молодцы! Лошадке мы тоже помогли, узнали её имя. А лошадь какая?

Дети: (большая, сильная и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт лошадь?

Дети:Дома

Физкультминутка «Лошадки»

Бабушка: А теперь следующая загадка:

Человеку верный друг, Чутко слышу каждый звук.

У меня отличный нюх, Зоркий глаз и острый слух.

Дети: Собака

Бабушка: Молодцы! Собачке мы тоже помогли, узнали её имя. А собака какая?

Дети: (верная и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт собака?

Дети: (Дома)

Инсценированная песенка «Весёлые собачки»

Бабушка: А теперь следующая загадка:

У порога плачет, Коготки прячет,

Тихо в комнату войдет, Замурлычет, запоет.

Дети: Кошка

Бабушка: Молодцы! Кошке мы тоже помогли, узнали её имя. А кошка какая?

Дети: (ласковая и т. д.)

Бабушка: Правильно! А кто из вас знает, где живёт кошка?

Дети:Дома

Танцевальный номер «Песенка про чёрного кота»

Бабушка: Вы все молодцы все загадки отгадали

Игра: «Назови шапочку домашнего животного»

Бабушка: Ребята, садитесь на стулья и посмотрите, какой большой узелок есть у меня.

Давайте посмотрим, что в нем лежит.

Бабушка развязывает узелок и достает шапочки, имитирующие домашних животных. Я вам сейчас раздам шапочки, а вы скажите, чья у вас шапочка.

Вот тебе шапочка коровы.

Вот тебе шапочка козы. И так далее…

А теперь наденьте свои шапочки.

Какие красивые домашние животные!

А как они умеют красиво разговаривать!!! Давайте послушаем! Голоса животных.

Бабушка:

Домашние животные – это всегда радость от общения. Это ответственность за тех, кого мы приручили. Но самое главное – заботу, верность, преданность, дружбу и любовь – ничем не заменимые чувства – дают человеку кошка с собакой. Любите своих животных, и вы обязательно будете счастливыми!

Итог. Рефлексия

Наш праздник подходит к концу. Я вижу, что Вы хорошо усвоили знания о домашних животных.

Стук в дверь. Почтальон принёс посылку.Вручение грамот за участие в Неделе «Домашние животные».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398269-scenarij-jekologicheskogo-prazdnika-na-babush