Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.02.2020

Конспект занятия по безопасности для дошкольников: Опасные предметы вокруг нас

Цель: Формирование умения сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни;
Задачи:
- дать представление о том, что опасные предметы могут нанести вред нашему организму.
- обогащать опыт детей в умении использовать различные предметы по назначению.
- уточнить знания детей о правилах пользования колющими, режущими предметами.
- продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.
- развивать внимание, мышление.
- воспитывать умение слушать воспитателя

Содержимое разработки

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Галактика» г. Пермь

«Опасные предметы»

Подготовила и провела

Воспитатель

Никулина А.Б.

Февраль 2020 г.

«Опасные предметы»

Цель: Формирование умения сосредотачивать внимание детей на опасных предметах, встречающихся в жизни;

Задачи:

- дать представление о том, что опасные предметы могут нанести вред нашему организму.

- обогащать опыт детей в умении использовать различные предметы по назначению.

- уточнить знания детей о правилах пользования колющими, режущими предметами.

- продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.

- развивать внимание, мышление.

- воспитывать умение слушать воспитателя

Оборудование: «опасные предметы» - иголка, ножницы, таблетки, молоток, пассатижи, утюг, коробочка, игровой персонаж - Ежик.

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, посмотрите, к нам Ежик пришел в гости. Давайте поздороваемся.

Дети: Здравствуй, Ежик.

Воспитатель: Ежик приготовил сюрприз для нас. Давайте посмотрим, что же лежит в этой коробочке. (Предположения детей).

- А, дети, да это же загадки! Вы любите отгадывать загадки? (Ответы детей).

Воспитатель: Тогда внимательно слушайте:

1. Гладит всё, чего касается, а дотронешься - кусается. (Утюг)

2. Очень любят разрезать, обрезать и надрезать. (Ножницы)

3. Всех на свете обшивает, что сошьёт - не одевает. (Иголка)

4. Лишний раз его не тронь, не игрушка, острый …. (Нож)

5. В деревянном домике проживают гномики

Уж такие добряки, раздают всем огоньки. (Спички)

Я под мышкой посижу и что делать укажу:

Или разрешу гулять, или уложу в кровать. (Градусник)

6. Не хочу я молчать – Дайте вволю постучать!

И стучит день-деньской Он железной головой. (Молоток)

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Ежику, как нужно пользоваться ножницами и иголкой. Посмотри, Ежик, какая острая и тоненькая иголка, какие большие и острые ножницы. Нужно сначала научиться ими пользоваться. А пока ты маленький, нужно к кому обратиться сначала?

Ежик: Не знаю.

Воспитатель: Ребята, а вы как думаете, кто вас может научить пользоваться иголкой и ножницами? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята, только взрослые умеют шить иголкой и пользоваться ножницами. А ты, Ёжик, запомни, что есть такие предметы, которые могут принести вред, если ими вы не умеете пользоваться. Ребята, какие мы с вами увидели опасные предметы? (Ответы детей).

Воспитатель: Давайте посмотрим, какие есть опасные предметы. (Раскрывает коробку с предметами).

Ежик: Ой, какие красивые витаминки!

Воспитатель: Ежик, не трогай, если ты не знаешь, что это такое. Ребята, посмотрите, как в вы думаете, это витамины или лекарства? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, это лекарства! А для чего они нужны? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, лекарства нужны, чтобы лечиться. А без взрослых, можно их самим принимать? Чтобы лечиться! (Ответы детей).

Воспитатель: Вот видишь, Ежик, ребята знают, что лекарства нужно принимать только если взрослые рядом. Запомни одно правило: «Никогда не бери лекарство без разрешения взрослых». А чтобы у тебя ничего не болело, нужно каждое утро делать зарядку. Давайте научим Ежика делать зарядку.

Физкультминутка

Зайка серый умывается, Видно в гости собирается.

Вымыл ушки, вымыл нос, Расчесал расчёской хвост.

Воспитатель: Молодцы! Теперь Ежик знает, что нужно делать каждое утро зарядку, чтобы не заболеть. Ребята, посмотрите, что я еще нашла. Как вы думаете, что это такое? (Показывает молоток, ответы детей).

Воспитатель: Правильно! Это инструменты для ремонта. Ребята, а кто может пользоваться этими инструментами? Дети: папа или дедушка.

Воспитатель: Правильно! А мы без разрешения взрослых можем ими пользоваться? (Ответы детей).

Воспитатель: Что может случиться, если вы возьмете тяжелый молоток? (Ответы детей).

Воспитатель: Конечно, ребята, он может упасть на ногу или стукнуть по руке. Поэтому эти предметы тоже можно назвать опасными. Ежик, ты запомнил, что без взрослых брать инструменты нельзя?

Ежик: Да.

Воспитатель: Давайте напомним Ежику, какие опасные предметы мы знаем? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Все запомнили опасные предметы. Давайте скажем Ежику: «Нельзя брать иголки, ножницы, лекарство и тяжелые и инструменты. Это очень опасные предметы!». Запомните это правило.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398488-opasnye-predmety

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки