- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОНСПЕКТ физкультурного занятия для детей подготовительной группы
1. Упражнять детей в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колена, в беге с захлестом голени, правым, левым боком боковым галопом.
2. Продолжать учить детей перестраиваться в две колонны через центр.
3. Совершенствовать умение в ползании на высоких четвереньках и подлезании под дугу правым и левым боком.
4. Развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие.
5. Вызвать эмоциональное удовлетворение, отклик и желание участвовать в занятии.
6. Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.
Методы и приемы: Словесные (подача команд, объяснение, беседа, вопросы к детям, указания);
Наглядные (показ физических упражнений, помощь при выполнении упражнений);
Практические (выполнение и повторение упражнений и ОВД, игровых упражнений)
Оборудование. Конусы 5 шт., дуги 2 шт., канат, гимнастические палки по количеству детей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №1 д.Старое Мелково
КОНСПЕКТ
физкультурного занятия
для детей подготовительной группы.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Манцигина О.С.
Программные задачи:
Упражнять детей в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колена, в беге с захлестом голени, правым, левым боком боковым галопом.
Продолжать учить детей перестраиваться в две колонны через центр.
Совершенствовать умение в ползании на высоких четвереньках и подлезании под дугу правым и левым боком.
Развивать ловкость и координацию движений в прыжках через препятствие.
Вызвать эмоциональное удовлетворение, отклик и желание участвовать в занятии.
Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.
Методы и приемы: Словесные (подача команд, объяснение, беседа, вопросы к детям, указания);
Наглядные (показ физических упражнений, помощь при выполнении упражнений);
Практические (выполнение и повторение упражнений и ОВД, игровых упражнений)
Оборудование. Конусы 5 шт., дуги 2 шт., канат, гимнастические палки по количеству детей.
ХОД.
Вводная часть: построение в шеренгу, приветствие, мотивация.
- Здравствуйте, ребята! Вы любите ходить в походы? Предлагаю вам сегодня отправится в поход.
Команды: «Равняйсь!» «Смирно!» в обход по залу (группе) шагом «Марш!».
- Раз, два, три, четыре, пять
Мы идём в поход опять.
Только слабеньким , друзья.
В наш поход идти нельзя.
Вы сначала тренируйтесь,
Бегайте и соревнуйтесь.
Разновидности ходьбы и бега: руки на пояс ставь, на носках «Марш!»- 0,5 круга, обычной ходьбой «Марш!»-0,5 круга, руки вперёд ставь, с высоким подниманием колена «Марш!»-0,5 круга, обычной ходьбой «Марш!»-0,5 круга,руки за спину ставь на пятках «Марш!»-0,5 круга ,обычной ходьбой «Марш!»-0,5 круга, быстрой ходьбой «Марш!»-0,5 круга, легко бегом «Марш!»-0,5 круга, с захлестом голени «Марш!»-1 круг, правым (левым) боком боковым галопом «Марш!»-1 круг, обычным бегом «Марш!»-1 круг , быстрой ходьбой «Марш!»-0,5 круга, обычной ходьбой «Марш!», восстанавливаем дыхание – руки вверх-вдох, опускаем- выдох.
Основная часть.
Общеразвивающие упражнения с палками.
1. И.п.- стоя , палка внизу.
В – 1-поднять палку вперёд, 2- вверх, 6-8 раз
3 –вперёд, 4 – и.п.
2. И.п.- стоя, ноги на ширине плеч, палка за лопатками.
В.- 1 – поворот вправо, 2 – и.п. 6-8 раз
3 – поворот влево, 4 –и.п.
3. И.п. – ноги на ширине плеч, палку держать за оба конца.
В. - 1,2- наклон вперёд6-8 раз
3,4- вернуться в и.п.
4. И.п. – сидя, палка на коленях
В. - 1- ноги согнуть, палку за колени
2. –и.п. 6-8 раз
5. И.п. –лёжа на животе, палка в согнутых перед собой.
В. – «Рыбка»
6. И.п.- лёжа на спине, палка в прямых руках за головой.
В. -1- сесть , палку вынести вперёд, 5-6 раз
2- вернуться в и.п.
Упражнение выполнять в медленном темпе.
7. И.п. – стоя, ноги вместе.
В. – 1 – поднимание палки вверх, глубокий вдох, 6-8 раз
2- и.п. на выдохе произнести «ш-ш-ш»
Основные виды движений. Первый этап нашего похода вы преодолели. Проверили вашу и выносливость, теперь приступаем к следующему этапу похода. Впереди много препятствий.
(При объяснении ОВД использовать показ ребенка)
1.Ползание на высоких четвереньках между конусами.расстояние между конусами 1м. (с опорой на руки и стопы, колени пола не касаются)
2. Подлезание под дуги не касаясь руками пола правым и левым боком.
3.Прыжки на двух ногах через канат положенный вдоль с продвижением вперед.
(ОВД выполняется поточно – 2 раза).
Заключительная часть.
- Молодцы ребята! Вы преодолели все препятствия, и мы вышли на поляну, где можем теперь с вами поиграть.
Подвижная игра «Охотники и утки» (бег, метание)
3 часть Малоподвижная игра «Поймай мяч»
- Молодцы, ребята! Сегодня мы увидели, какие вы быстрые, смелые, выносливые, дружные. А сейчас нам пора возвращаться домой. Давайте скажем волшебные слова.
Дети закрывают глаза, кружатся вокруг себя и говорят: «Раз, два повернись, снова в детском саду очутись.
Если вышли вы в поход,
Смело двигайтесь вперёд.
Посмотрите все на нас,
Дети: «Мы спортсмены – высший класс!»
Наше занятие закончено. До свидания, ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398557-konspekt-fizkulturnogo-zanjatija-dlja-detej-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.