- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Советские мультфильмы в воспитании детей
И вот хотелось бы поговорить именно об этом.. о роли совестких мультфильмов в жизни детей.
СОВЕТСКИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ – В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
Погода не совсем располагала для дневной прогулки, но мы все же решили сходить погулять и подышать свежем воздухом. Так получилось что гулять вышли только мы, и устроить целевую прогулку по территории детского сада .Ребятам всегда интересно посмотреть как выглядят площадки других групп, какие там постройки, во что играют их сверстники .На одной из детских площадок на стене был нарисован Львенок, из всеми любимого советского мультфильма « Львенок и черепаха» .Я поинтересовалась у ребят: А из какого мультфильма этот герой ? к большому сожалению и после небольшой паузы только один мальчик вспомнил, что - он друг черепахи ,но название мультфильма он не назвал.
К сожалению мультфильм ни кто не смотрел, лишь двое попытались вспомнить, где и когда его смотрели и насколько знаком им был сюжет. Но не все так плохо, мы нашли героев которые были нам очень знакомы – «Свинка Пеппа», «Виннни Пух и Пятачок», «Смешарики», « Ну Погоди».
После прогулки мне очень понравилось беседовать с детьми на тему , «Какие мультфильмы вы любите смотреть» моему удивлению не было предела, меня одновременно шокировали и пугало то что рассказывали ребята. В основном я слышала только рассказы про отрицательных героев, и мне совершенно не были знакомы эти произведения. Очень порадовало что большинство детей останавливают свой выбор и отдают предпочтение таким мультфильмам как «Фиксики», «Маша и Медведь», « Трем Богатырям» «Барбоскины» , «Щенячий Патруль»,- действительно яркие ,интересные, способствующие развитию ребенка.
Мультфильмы которые сейчас смотрят наши дети настолько грандиозно отличаются от мультфильмов на которых выросли многие из нас. Мультики нужны детям, с их помощью обогащается детский словарный запас, развивается воображение ,фантазия, дети учатся играть, дружить.
В современных зарубежных мультфильмах довольно часто мы можем наблюдать сцены насилия и агрессивного поведения (жестокие драки ,сражения , убийство ,перестрелки, и вообше весь сюжет- один сплошной конфликт).Глядя на такое поведение где люди, животные, причиняют друг другу боль ,вызывают у детей фиксацию на агрессию и способствует выработке соответствующих моделей повеления.
Чему же учат детей советские мультфильмы? В большинстве своем они учат ребенка доброте, честности, искренности, преданности , взаимовыручке, учат умению ценить дружбу и другим важным для развития личности качествам. У героев советских мультфильмов –добрые лица и искренние улыбки, и хочется смотреть такой мультфильм снова и снова.
Мы все любим смотреть мультфильмы – ведь это один из элементов формирования ребенка как личности – дарите своим детям больше добра, любви и заботы- это именно те ценности, которые заложены в советских мультфильмах. И согласитесь на них выросло не одно поколение хороших родителей .
Нельзя делить мультфильмы на плохие и хорошие, но своим воспитанникам я рекомендую смотреть российские и советские мультфильмы.
--
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398895-sovetskie-multfilmy-v-vospitanii-detej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.