Диагностическая карта и инструментарий по итогам изучения разделов Paint и PowerPoint

Диагностический инструментарий по итогам изучения графического редактора Paint и PowerPoint.

Графический редактор Paint

Задание 1.

Графическим редактором называется программа, предназначенная для:

а) создания графического образа текста

б) построения диаграмм

в) работы с графическим изображением

г) редактирования вида и начертания шрифта

Задание 2

Назовите инструменты, которые используются в графическом редакторе (несколько вариантов ответа):

а) ластик

б) линейка

в) карандаш

г) фломастер

Задание 3.

Как в графическом редакторе рассмотреть рисунок в увеличенном виде?

а) выбрать инструмент «Заливка»

б) выбрать инструмент «Ластик»

в) выбрать инструмент «Масштаб»

Задание 4.

К основным инструментам, возможным в графическом редакторе, относятся:

а) линия, круг, прямоугольник

б) карандаш, кисть, ластик

в) выделение, копирование, вставка

г) набор цветов

Задание 5.

Перечислите инструменты, которыми можно воспользоваться для рисования этой картинки:

Задание 6.

В нимательно рассмотрите внешний вид окна программыPaint. Подпишите названия элементов окна.

Задание 7.

Каким способом можно отменить ошибочное действие (несколько вариантов ответа):

а) нажатие Ctrl+Z;

б) нажатие Ctrl;

в) нажатие F1;

г) Правка  Отменить.

Задание 8.

Напишите название клавиши, которую необходимо удерживать для:

а) рисования окружности и квадрата

б ) копирования фрагментов

в ) копирования «со следом»

Задание 9.

Для удаления выделенного фрагмента рисунка служит клавиша

а) Ctrl

б) Delete

в) Backspace

Редактор Power Point

Задание 10.

Что такое Power Point?

а) программа, предназначенная для создания презентаций

б) программа для обработки таблиц

в) устройство компьютера, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме

г) программа, управляющая ресурсами компьютера

Задание 11.

Что такое презентация PowerPoint?

а) демонстрационный набор слайдов, подготовленных на компьютере  

б) прикладная программа для обработки электронных таблиц

в) устройство компьютера, управляющее демонстрацией слайдов

г) текстовой документ, содержащий набор рисунков, фотографий, диаграмм

Задание 12.

Составная часть презентации, содержащая различные объекты, называется…

а) рисунок

б) лист

в) кадр

г) слайд

Задание 13.

Какие виды списков существуют (несколько вариантов ответа)?

а) многоуровневые

б) подписанные

в) маркированные

г) нумерованные

Задание 14.

Какие виды анимации объекта используют при создании презентаций (несколько вариантов ответа)?

а) перемещение

б) анимация входа

в) анимация выхода

г) анимация выделения

Графический редактор Paint и Power Point (ключ)

1 - в

2 – а, в

3 - в

4 - б

5 – карандаш, заливка, фигуры: прямоугольник, линия

6 -

н

фигуры

цветовая палитра

заливка

текст

толщина контура

карандаш

ластик

рабочая область

масштаб

7 – а, г

8 – а-shift

б-ctrl

в-shift

9 – б

10 – а

11 – а

12 – г

13 – а, в, г

14 – б, в, г

Критерии оценивания:

Каждый правильный вариант ответа, название элемента окна оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 33.

0-16 баллов – низкий

17-27 баллов – средний

28-33 баллов – высокий

Бланк оценки устного выступления 
с иллюстративным материалом на основе изучения графического редактора Paint

Навыки работы в графическом редакторе

Творческая задумка

Культура оформления

Устное выступление

Максимальное количество баллов = 120

Навыки работы в графическом редакторе - 30

Творческая задумка - 30

Культура оформления - 30

Устное выступление - 30

Критерии оценивания:

24-60 баллов – низкий

61-100 баллов – средний

101-120 баллов – высокий

Отслеживание общеучебных умений и навыков

Отслеживание общеучебных умений и навыков происходит в процессе выполнения обучающимися практических работ.

Максимальное количество баллов =40

Критерии оценивания:

8-20 баллов – низкий

21-30 баллов – средний

31-40 баллов – высокий

Диагностическая карта обучающегося первого года обучения в объединении «………» первое полугодие

ФИО обучающегося _______________________________________________________

группа _________

Теория

Количество баллов ___________

Уровень освоения ____________

Практика

Уровень освоения_______________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398927-diagnosticheskaja-karta-i-instrumentarij-po-i