- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КП «Кругосветка»
Н Сценарий игры по станциям «Кругосветка» Автор: Авдонина Ан. С. и Авдонина Ал. С. | Содержание задания | Предисловие | Реквизит | Место | Ответственный |
Китай | Задание состоит в том чтобы, каждый человек из отряда по очереди, нарисовал дракона, но один человек рисует одну деталь, время для выполнения всего рисунка 5 минут | - Китай - Государство в Восточной Азии. Крупнейшее по численности населения государство мира; занимает третье место в мире по территории, уступая России и Канаде. - Какие символы Китая вы знаете? (Дракон, Китайская стена, панды) - Что символизирует дракон? (Символ добра, мира и процветания) - Вот мы сейчас с вами и сделаем фигуру добра, мира и процветания. | 3 ватмана, фламастеры | ||
Англия | Театра – экспромт «В Тридевятом царстве» | -Англия - Молчание английский способ беседовать. Генрих Гейне - Вы попали не просто в прекрасную страну, а на родину тетра. - Мы видим в вас отличных актеров. - И не отпустим Вас, пока вы не покажите нам представление. | Прил.1 | ||
Бразилия | Перед участникамигоризонтально расположена веревка (по пояс). Задача, взявшись за руки пройти через преграду не отпустив руки. В случае расцепления рук, все возвращаются назад и выполняют задание заново. | -Бразилия — страна бесконечных джунглей. Здесь перемешались потомки европейцев, индейцев и некогда завезённых из Африки рабов. В итоге получилась самобытная бразильская культура, совсем не похожая ни на какую другую. Сами бразильцы называют себя «бразильерос», что в переводе с португальского языка означает «лесорубы» — таково самоназвание жителей этой страны. - Что ещё можно сказать о Бразилии? - Всеми известные жаркие, бразильские танцы. - Один из любимых танцев – это лимбо. | Веревка, Музыкальное сопровождение | ||
Израиль | «Паутина» Между деревьями, из веревки натягивается «паутина». Ячейки паутины должны быть такими, что бы в них можно было, каким-то образом пролезть участнику. Число ячеек на 2 меньше числа участников. В начале вся группа находиться по одну сторону паутины. Задание: пролезть всей группе через паутину, соблюдая правила: – сквозь одну ячейку может пролезть только один человек; –над "паутиной" и под ней могут пролезть по два участника; –обходить "паутину" по бокам нельзя; –те участники, которые переправились уже на другую сторону, не могут вернуться, обойдя паутину, чтобы помочь команде; –нельзя ни в коем случае касаться веревки; –при касании любым участником веревки упражнение выполняется всей группой с самого начала. При этом участники могут помогать друг другу на любом этапе. Те, кто переправился, тоже могут помогать, но только со своей стороны (не обходя паутину). Если все же количество участников оказалось больше допустимого (все ячейки уже были задействованы, снизу и сверху тоже по двое уже пролезли), тогда можно выбрать произвольно некоторую ячейку. | Израиль-государство на Ближнем Востоке. Это страна глубоко почитаемых религиозных святынь, цветущих городов и разнообразных природных ландшафтов, от высоких гор до зеленых долин и безводных пустынь. Она привлекает огромное количество туристов, и путешествие меняет их, поскольку Святая земля никого не оставляет равнодушным. - Но в любую страну, так же как и в Израиль, иногда необходимо пройти некоторые сложности, что бы любоваться просторами красивых пейзажей. | пряжа |
Узбекистан | Слова наоборот. Участникам дается задание перевести слова. Все слова задом наперед. Участникам зачитывается слова, в течение 10 сек, команда должна назвать переведенное слово. Зачитывается 20 слов, если команда отгадывает минимум 10 слов – проходит станцию, если меньше – начинает заново, отгаданные слова аннулируются. | - Тевирп, ытсирут! (перевод участниками Туристы привет) -Узбекистан — соседнее с Россией государство, одна из бывших советских республик. И пусть самому этому государственному формированию не так уж и много лет, зато у этой земли и у народа, её населяющий, очень древняя история. (объяснение задания) | Прил.2 | ||
Япония | Задание заключается в том, что бы каждый человек из отряда поочередно перенес палочками для суш, рисинку из одного места в другое | - Япония – развитая страна, с очень высоким уровнем жизни. - Как вы думаете, какое самое распространенное блюдо я Японии? - Совершенно верно, это суши, А знаете ли вы что, рыба, входящая в состав суши в сыром виде, содержит много фосфора, который способствует активной работе мозга, а умения пользоваться палочками развивает моторику рук и требует сосредоточения. - сейчас мы с вами узнаем на сколько вы сосредоточены. | Рис, палочки для суш | ||
Россия | Задание, исполнить как можно больше частушек ( Если отряд не знает ведущие выдают напечатанные частушки) | -Россия… Огромная, необъятная, прекрасная страна. Настолько огромная, что многие люди, проживающие на её территории, не знают и малой толики всего того, что таят в себе её бескрайние просторы. - Что у вас ассоциируется с Россией? - Березка, Матрешка, медведи, и конечно не обходилось и без частушек | Приложение 3 | ||
Франция | Задание, состоит вот в чём, вам предстоит вытаскивать брусочки так чтобы башня не упала, чем больше вытащите тем больше очков, время на выполнение 5 минут | - Франция - название страны происходит от этнонима древнегерманского племени франков . - Достопримечательностью Франции является Эйфелева башня, её называют самой посещаемой платной достопримечательностью мира и самой фотографируемой. | Игра Дженга |
Приложение 1.
«
- Птички (2 чел)
- Скамейка
- Ручеек
- Иван Царевич
- Кощей
- Конь
- Сабля
Действующие лица:
- Король
- Королева
- Василиса
- Служанка Рамона
- Солнце
-Травка
- Деревья (3 чел)
Текст:
В Тридевятом Царстве, распрекрасном государстве Жили были Король и Королева.
Король и Королева очень любили свою доченьку Василису Прекрасную.
У Василисы была служанка Рамона.
И Рамона любила Василису.
В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять. Идут, а солнце сияет
Травка зеленеет.
Деревья шелестят.
Птички поют .
А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют.
Тут на поляне увидали пенёк.
Василиса устала и села на пенёк, а солнце сияет, травка зеленеет, деревья шелестят, птички поют, ручеёк журчит
Тут откуда не возьмись Кощей.
Налетает Кощей и похищает Василису Прекрасную, унося её с собой.
Служанка Рамона в слёзы, прибегает к царю и царице, падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!»
Король и Королева загрустили, так они любили свою доченьку,
Король подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит пол царства, пол трактора и пол лимона!»
Как раз мимо проезжал Иван Царевич на своём коне, услышал и вызвал в бой Кощея
Кощей налетел, а Иван Царевич его своей Саблей
Победил Иван Царевич Кащея,
Король и Королева развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем чайку с тортиком, подарили пол царства и стали ездить на пол тракторе.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
Приложение 2.
Телпук (куплет)
Роетем (метеор)
Шялуг (гуляш)
Атерак (карета)
Кешырыпуп (пупырышек)
Овтсежрот (торжество)
Рутнок (контур)
Еинетербози (изобретение)
Амрефецитп (птицеферма)
Кинчозакс (сказочник)
Роткаер (реактор)
Еитсалвониде (единовластие)
Кинневтсечетоос (соотечественник)
Ротялумис (симулятор)
Овтсьлетазакод (докозательство)
Овтсвоцто (отцовство)
Тсилуко (окулист)
Днетс (стенд)
Локодел (ледокол)
Адануолк (клоунада)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/398804-kp-krugosvetka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Организация методической работы в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.