- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по ПДД
Помимо этого, закрепление умения называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов, а также умения определять значение сигналов светофора .
Сформировать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах. Развить наблюдательность, быстроту реакции движений.
Создать интерес у детей к изучению правил дорожного движения.
Викторина в подготовительной группе "Правила дорожного движения".
Программное содержание:
-Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
-Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, регламентирующие движение пешеходов.
-Закрепить представление детей о значении цветов сигналов светофора.
-Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах.
-Развивать наблюдательность, быстроту реакции движений.
-Создать интерес у детей к изучению правил дорожного движения.
Предварительная работа:
-Экскурсии с детьми на улицах села к проезжей части.
-Знакомство с дорожными знаками.
-Чтение художественной литературы: Михалков С. «Дядя Степа – милиционер», «Моя улица», «Велосипедист», Носов Н. «Автомобиль»
-Музыкальное сопровождение: магнитофон.
Наглядные пособия и материалы:
-Дорожные знаки , 3 круга – желтый, красный, зеленый
-Картинки с изображением транспорта
-Эмблема светофора и дорожного знака на каждого
-Экран, проектор, презентация и музыкальная запись
Ход:
Воспитатель:
Сегодня я рада приветствовать вас на нашей викторине. Тема посвящена правилам дорожного движения. Играют две команды: «Дорожный знак» и “Светофор” Назначайте капитанов команд. (дети назначают капитанов команд) . Поприветствуйте друг друга.
“Дорожный знак”.
Правила дорожного движения
Достойны уважения.
Без них не обойтись никак
Вот почему свою команду
Назвали мы “Дорожный знак”.
“Светофор”
Мы команда “Светофор”
С вами здесь сразимся.
Но просто так мы не сдадимся,
Будем правила движения
Выполнять без возражения.
Воспитатель: Уважаемые команды, разрешите мне представить вам членов нашего жюри, которые будут оценивать ваши знания и умения по ПДД.
Победителем станет та команда, которая наберет больше баллов. Итак, мы начинаем Викторину.
1 Конкурс
Воспитатель: первое задание "Разминка". Я буду по очереди задавать вопросы командам. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.
Вопросы команде “Дорожный знак”:
1.Что означает красный свет светофора? (Нельзя идти, жди сигнала светофора)
2.Что такое дорога? (Место для движения транспорта).
3.Кого называют водителем? (Человека, который управляет каким – либо транспортным средством)
4.Какие машины могут ехать на красный сигнал светофора? (Скорая помощь, пожарная машина, полиция)
Вопросы команде “Светофор”:
1.Что означает зеленый свет светофора? (Проходите, путь открыт)
2.Что такое перекресток? (Место, где пересекаются дороги)
3.Кого называют пешеходом? (Это человек, который ходит пешком по дороге, ведет велосипед)
4.В какую сторону следует посмотреть в первую очередь при переходе дороги? (в левую)
2 Конкурс
Воспитатель:2 задание для капитанов команд «Собери знак». Знак нужно не просто собрать, а еще и назвать его. («Пункт медицинской помощи» и «Пункт питания»). Конкурс оценивается по 3-х бальной системе.
3 Конкурс
Воспитатель: 3 конкурс называется «Быстро возьми – быстро принеси»
Ваша задача быстро принести картинки с изображением вида транспорта, который я вам буду называть, вы раскладываете его по порядку, и потом мы вместе проверим правильность выполнения задания. За каждый правильный ответ 1 балл.
4 конкурс
Воспитатель: 4конкурс называется «А ну-ка, отгадай». Я буду загадывать загадку командам, а ваша задача быстро на неё ответить, но только не выкрикивать, а поднять руку. Чья команда первой поднимет руку, тот и отвечает. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Вопросы:
Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича? (въезд запрещен)
Я в кругу с обводом красным,
это значит – тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движенья. (движение пешеходов запрещено)
Шли из сада мы домой,
Видим – знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет… (велосипедная дорожка)
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти! (пешеходный переход)
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает (подземный переход)
Если кто сломает ногу,
Здесь врачи всегда помогут.
Помощь первую окажут,
Где лечиться дальше, скажут (пункт первой помощи)
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (место остановки автобуса)
Воспитатель: А сейчас поиграем. Наша игра называется « Светофор» и у неё такие правила: когда я покажу вам зелёный круг, то вы должны потопать ножками, имитируя ходьбу, жёлтый круг – вы хлопаете в ладоши, а на красный круг – стоите, соблюдая тишину.
5 Конкурс
Воспитатель: 5 конкурс « Интерактивная игра по ПДД»
Слайд 1 « Проверь свои знания»
Слайд 2 «Найди правильную картинку»
Слайд 3 «Как выглядит пешеходный переход на дороге?»
Слайды 4, 5,6,7 «Подбери нужный знак»
Слайд 8 «Загадки о дорожных знаках»
Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам отдохнуть и подвигаться под веселую музыку.
Демонстрируется музыкальный клип «Волшебники двора - Бибика»
(дети двигаются в соответствии с текстом)
Воспитатель: Присаживайтесь на свои места. Продолжаем игру.
Слайд 9 «Собери цвета светофора»
Слайд 10 «Выбери запрещающие знаки»
Слайд 11 « Выбери знаки сервиса»
Слайд 12 «Выбери предупреждающие знаки»
Слайд 13 « Найди несуществующий знак»
Воспитатель:Наша игра подошла к концу. Сегодня у нас были сложные задания, но команды справились отлично. Пока наше жюри подводит итоги, мы хотим сыграть с нашими гостями ( старшая группа) Вы должны найти правильный ответ, а ребята оценят правильность ваших ответов.
Какие автомобили могут проехать на красный свет?
-папина и мамина
-гоночная
-такси
-пожарная, скорая, спецмашины.
На какой дороге транспортные средства лучше тормозят?
-на мокрой
-на обледенелой
-с ямками
-на сухой
По какой стороне тротуара рекомендуется двигаться пешеходам?
-по любой
-по бордюрам
- по правой стороне
-по левой
Как правильно и безопасно перейти улицу после выхода из автобуса?
-подождать ,когда транспорт отъедет
-сесть на капот другой машины и попросить, чтобы перевезли
-перейти по пешеходному переходу
Дорогу можно переходить только на?
-красный мигающий свет светофора
-мигающий свет
-зеленый свет
-желтый
Для чего постовому нужен жезл?
-приветствовать знакомых
- отгонять мух
-для красоты
-регулировать дорожное движение
Когда загорелся зеленый свет светофора, что ты будешь делать?
-пропустишь всех старушек и даму с собачкой
-побежишь со всех ног
- останешься стоять на месте
-убедишься, что все транспортные средства остановились и, перейдешь дорогу.
А теперь послушаем итоги нашей игры.
Слово предоставляется_______________________________________________ (Объявление итогов и награждение).
Воспитатель: На этом наша Викторина закончена. Желаю вам быть послушными пешеходами и соблюдать ПДД.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399179-viktorina-po-pdd


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.