- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ПРАЗДНИК «ЛЕДИ и джентльмены» для обучающихся начальных классов
Задачи: сплочение детского коллектива, формирование школьных традиций, создание ситуации успеха для каждого ребенка.
ПРАЗДНИК «ЛЕДИ И ДЖЕНТЛЬМЕНЫ»
для обучающихся начальных классов
Цель: развитие навыков социальной компетенции (коммуникативных, взаимодействия, общения, совместно-распределительных действий и т.д.).
Задачи: сплочение детского коллектива, формирование школьных традиций, создание ситуации успеха для каждого ребенка.
Время проведения: 1,5 часа.
Материалы: листы ватмана, фломастеры, мячи, два подноса, два полотенца, листы А4. скотч, отрывки из музыкальных произведений.
Ход праздника
Ведущий:Здравствуйтедрузья! Приближается весна! Вы слышали, как звонко заливаются птицы? Но ведь за окнами еще зима и не думают сдавать своих позиций. А сегодня в зале у нас настоящая ВЕСНА – мы собрались между двумя праздниками – мужским и женским, чтобы выбрать самых достойных леди и джентльменов.
У нас сегодня состоится конкурс «Леди и джентльмены». Приглашаем участников на сцену!
Ведущий: С весной все в мире расцветает,
С весной становимся добрей,
Пусть снег и в душах наших тает,
Пусть грянет праздник веселей!
Мы празднику безмерно рады,
Мы верим, что он принесёт
Всем победителям награды,
А всем участникам – почёт!
Ведущий: Нам давно пора проверить,
Кто из вас на что горазд,
Кто быстрей соображает,
Кто ответ скорее даст.
Ведущий: Мы разминку начинаем,
Вы готовите ответ,
Сказки детства вспоминаем,
Им сегодня шлём привет!
КОНКУРС № 1. Разминка «Сказочная викторина»
1.Как звали невесту Пьеро?
2.Как звали собаку Мальвины?
3.Как зовут сказочного ветеринара?
4.Котенок Гав тявкает или гавкает?
5.У Колобка на шее был галстук или бант?
6.Туфелька Золушки простая или золотая?
7.Сколько человек тянули репку?
8. Мальвина – блондинка или брюнетка?
9. Кто стал женихом Мухи-цокотухи?
10. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно?
11. Самый знаменитый житель Цветочного города.
12. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли».
13. Каково настоящее имя Царевны - лягушки?
14. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке?
15. Назовите грозное оружие Соловья Разбойника.
16. Усатый персонаж сказки Чуковского
17. Кем из сказки про Буратино пугают детей?
Ведущий: Сейчас увидим мы красавиц,
А кавалеры им под стать!
Готовьте руки для оваций,
Ведь ЛЕДИ будут выступать!
КОНКУРС для девочек « Модель»
КОНКУРС для мальчиков «Строевой шаг»
КОНКУРС « Прическа»
Ведущий:Ваша задача — сделать девушкам оригинальные прически для бала и придумать им названия. У нас есть помощницы со всеми принадлежностями для прически.
КОНКУРС для мальчиков «Крестовый поход»
Ведущий:Вот стоят перед вами джентльмены .Сидя верхом на своей "лошади” выполняют команды. Команды: "Рота, по коням! В одну шеренгу стройся! Налево! Направо! Кругом! Налево! По кругу рысью, марш! Налево, марш!”
КОНКУРС «Я знаю пять имен девочек, пять имен мальчиков».
Назвать имена девочек и мальчиков (полные и краткие).
КОНКУРС «Из одного имени несколько». Из одного имени составьте женские и мужские имена.
АННА (женские имена: Алиса, Нина, Надя, Алла);
КОЛЯ (мужские имена: Кирилл, Олег, Лев, Ярослав);
КОНКУРС «Получи имя». Измени одну из букв в словах так, чтобы получилось имя.
Зима – …(Сима), Сахар - …(Захар), Пена -…(Лена – Гена), каша – Маша (Даша – Саша), ванна – (Ганна), воля - …Коля, баня – Таня (Ваня – Саня), улья – Илья, калина – Галина.
КОНКУРС «Охота на мамонта».
Сейчас произойдет "охота на мамонта”. "Мамонтом” -обычный надувной шарик. Зрители гоняют "мамонта” по залу, а команда, которая хотя бы один раз дотрагивается до шарика, побеждает в этом конкурсе. Участникам конкурса можно передвигаться по рядам. Какая же команда успеет коснуться "мамонта” рукой?
КОНКУРС
1.Как здороваются юноша и девушка?
A) Первой подает руку девушка.
Б) Первым подает руку юноша.
B) Лучше ограничиться кивком головы.
Г) Лучше ограничиться словесным приветствием.
2. Всегда ли в процессе представления и знакомства юноша встает?
A) Всегда
Б) Только знакомясь с девушкой.
B) По своему усмотрению.
3. Вы чихнули, а находящиеся рядом пожелали: «Будьте здоровы!». Как быть?A) Сделать вид, что не расслышали.
Б) Поблагодарить
B) Извиниться.
4. Если юноша сидит за рулем, должен ли он помочь девушке сесть в машину?
A) Да, он должен выйти, открыть дверцу и помочь девушке сесть.
Б) Достаточно изнутри открыть дверцу.
B) В ответственный момент, когда юноша готовится к поездке, девушка должна действовать самостоятельно.
5. Как лучше реагировать на комплименты?
A) Скромно поблагодарить.
Б) Ни в коем случае не благодарить, комплименты благодарность не предполагают.
B) Скромнее: усомниться в комплименте и вежливо высказать свое сомнение собеседнику.
Г) Ответить комплиментом.
6.Юноша предложил девушке помочь нести тяжелые вещи. Она с благодарностью отдала ему корзину с овощами и дамскую сумочку. Правильно ли она поступила?
A) Конечно, правильно. Почему же не воспользоваться предложенной помощью?
Б) Неправильно, дамскую сумочку нужно было оставить при себе.
B) Вдумчивая девушка может усмотреть в предлагаемых услугах юноши его притязания на нечто большее и ни за что ничего ему не отдаст. Независимость — прежде всего!
КОНКУРС «Нарисуй портрет идеальной девочки». Задания выполняют мальчики.
КОНКУРС «Нарисуй портрет идеального мальчика». Задания выполняют девочки.
КОНКУРС «Почувствуй себя любимым».
Закончи предложение: «Я очень рада, что родилась девочкой…», «Я очень рад, что родился мальчиком…»
КОНКУРС «Угадай-ка».
Один из участников выходит за дверь. Остальные выбирают кого-нибудь из оставшихся, которого он должен угадать по ассоциациям. Задать 5 вопросов, например: «За какой партой сидит?», «Какого цвета волосы?», «Чем он или она увлекается?» и т.д.
КОНКУРС Блиц-турнир для девочек.
Добрая девочка, ростом не более одного дюйма (Дюймовочка).
Как звали сестру Кая (Герда).
Кто жил у семи гномов? (Белоснежка).
Хозяйка избушки на курьих ножках? (Баба Яга).
Девочка, у которой был цветик-семицветик. (Женя).
Предмет одежды, защищающий платье от загрязнения. (Фартук).
И Несмеяна, и Лягушка, и Лебедь (Царевна).
Кого слепили баб и дед из вешнего снега? (Снегурочку).
Кому не дала выспаться маленькая горошина? (Принцессе).
10. Девочка с голубыми волосами. (Мальвина).
КОНКУРС Блиц-турнир для мальчиков.
Самый высокий гражданин, друг всех детей. (Дядя Степа).
Профессия Айболита. (Доктор).
Как зовут мальчика, героя рассказов В. Драгунского? (Дениска).
Каша для богатырей. (Геркулес).
Обладатель волшебной лампы. (Алладин).
Рассказ Л. Толстого о мальчике, названный его именем. (Филиппок).
Что папа дарит маме восьмого марта? (Цветы).
Веселый человечек, который все мастерит. (Самоделкин).
Морские разбойники. (Пираты).
10. Как называют водителя самолета? (Пилот).
КОНКУРС «Крокодильчики»
Участники команд выстраиваются парами друг за другом. Между ними зажаты мячи, которые можно держать только грудью, не помогая руками. Дети должны добраться до ориентира и вернуться обратно.
КОНКУРС «Официанты»
Участники эстафеты должны пронести мяч на подносе и полотенце на согнутой руке до ориентира и обратно, передав эстафету следующему игроку.
Подведение итогов.
(Пока жюри подводит итоги, дети играют в игру и поют песню)
Песня «Из чего же… » муз. Ю. Чичкова
Игра «Дразнилка» («Колокольчик» Музыкальные игры С. Насауленко)
Вручение медалей.
Веселая дискотека.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399320-prazdnik-ledi-i-dzhentlmeny-dlja-obuchajuschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Этические основы социальной работы»
- «Основы охраны труда»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.