- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий городского конкурса агитбригад, проходящего в рамках Международного «Дня водных ресурсов»
СЦЕНАРИЙ конкурса агитбригад, проходящего в рамках Международного Дня водных ресурсов:
Фанфары. Занавес открывается. На экране ролик о воде.
Выход ведущих.
- Добрый день!
- Гуд а:фтэну:н!
- Гутэн таг!
- Аньон хасейо!
- Именно так приветствовали друг друга жители разных стран, отмечая 22 марта Всемирный день водных ресурсов или День воды!
- И нам действительно хочется, что бы этот день был для вас по - настоящему добрым, чистым, искрящимся как глоток родниковой воды и насыщенным как полноводные воды морей и океанов.
- Не зря праздник - День воды относится к числу экологических , он призван обратить внимание человечества на проблемы состояния окружающей среды.
- Этот праздник в масштабах столетий достаточно молодой. Но в масштабах человеческой жизни в 2018 году мы отмечаем его в 25 раз. И на протяжении четверти века всё мировое сообщество призывает обратить особое внимание на охрану этих природных ресурсов, и говорит о необходимости бережного отношения к главному источнику жизни на земле - воде!
- И сегодня в рамках празднования Всемирного дня воды ученическая общественность нашего города совместно с Комсомольским заповедником, детским технопарком «Кванториум» и Дворцом творчества детей и молодёжи проводит городской конкурс агитбригад, посвященный этой злободневной теме.
- Мы рады приветствовать всех участников, болельщиков и представителей жюри конкурса. И как диктует практика главных действующих лиц нужно знать в лицо!
- Мы называем команду участников конкурса и их болельщиков, и если вы в зале, нужно громко заявить о себе, встать и сказать «Мы здесь»!
(Проходит перекличка)
Команда Лицея № 33
Школа№ 4
Школа № 6
Команда и болельщики школы № 28
Школа № 2
Школа № 38 вы здесь?
Болельщики и участники школы № 34
Участники от Кванториума
Школа№ 13
ПредставителиШколы-интернат № 30 РЖД
Громко скандирует школа № 53
Школа № 51
Команда школы № 42
- Болельщики обозначены, участники заявлены, а вот члены жюри не представлены!
- Но у нас всё строго по регламенту. Не будем испытывать терпение всего зрительного зала, а ответим на животрепещущий вопрос, а судьи кто? Всё внимание в центр зала:
Члены жюри:
Начальник отдела по экологическому просвещению Комсомольского заповедника ФГБУ Заповедное Приамурье - Кондратьева Екатерина Владимировна
Инженер по охране окружающей среды МУП "Горводоконал" - Пинаева Татьяна Евгеньевна
Драматург НП Театра юного зрителя "Зеркало теней" - Овчинникова Елена Анатольевна
Методист отдела по экологическому просвещению Комсомольского заповедника ФГБУ Заповедное Приамурье - Лощилова Юлия Андреевна
Педагог-организатор, режиссёр художественно-массового отдела «Досуг» Дворца творчества детей и молодежи – Саковец Оксана Викторовна
- С давних времён люди понимали значимость главной ценности жизни – воды! О ней придумано много пословиц и поговорок, которые дошли и до наших дней, которые мы все с вами знаем, и часто сами того не подозревая используем..
- И сегодня мы решили ими воспользоваться, но уже со смыслом. И это будет пожалуй, самое лёгкое, разминочное испытание для всей огромной команды конкурса агитбригад, участников, болельщиков и да же членов жюри!
- Мы начинаем пословицу или поговорку, а вы её продолжаете….. Для кого предназначены пословицы мы будем озвучивать. Будьте внимательны и громко отвечайте! Начинают отвечать участники!
- Наши участники владеют информацией и досконально в ней разбираются, в общем плавают в своих знаниях, Как рыба в ……….воде
- И если они что-то не так сделали, то и с них спрос Как с гуся …..вода
Если выступление оказалось не удачным, то участник Ходит как в воду …….опущенный
- А если чем то наш участник недоволен, то про таких говорят, что На обиженных воду …….возят.
А теперь дорогие представители судейской бригады пословицы для вас, отвечайте!
- Организаторы конкурса агитбригад предупреждают участников Не знаешь броду, не лезь в ………..воду
- Члены жюри конкурса предупреждают участников быть настойчивыми и говорят, что Вода камень ……..точит,
- Подбадривают выступающихнапоминая, что Под лежачий камень вода……… не течёт.
- А кто станет сегодня призёром и победителем, то это Вилами по воде …..писано
- И дают дельный совет, что из любой нестандартной ситуации можно Выйти сухим из ……….воды
А вот пословицы для болельщиков!
- Дружба между участниками и их болельщиками В воде не тонет, и в огне ………..не горит,
- Наши болельщики с участниками Друзья – не разлей ……..вода
- Иногда, выступления команд работающих по одному сценарию похожи Как две капли…….. воды.
- А воттеперь все вместе, В тихом омуте черти ……..водятся, это не про наших участников, болельщиков, членов жюри, потому что на нашем конкурсе агитбригад всё прозрачно, всё объективно и наглядно!
- И в этом не стоит сомневаться, потому что мы начинаем программу конкурса по строгим регламентируемым критериям агитбригады, а это актуальность, документальность, содержательность и выразительность.
1.)И первыми на сцену со своим выступлением выходит команда Лицея № 33, встречайте!
2.)Выступление в формате агитбригады дарит коллектив второклассников школы № 4
3.)Приветствуем команду четвероклассников школы № 6
4.)На сцене агитбригада школы № 28
5.)Встречаем команду школы № 2
6.)Раскрывает тему конкурса агитбригада школы № 38
7.)Пятиклассники школы № 34 спешат показать своё выступление
8.)Своё выступление дарит команда детского технопарка Кванториум
9.)Своё тематическое выступление адресует команда шестиклассников школы № 13
10.)Свои авторские произведения представляет команда Школы-интернат № 30 РЖД
11.)На сцену приглашается команда старшеклассников школы № 53
12.)На сцене одни из самых маленьких участников конкурса команда второклассников школы № 51
13.)Актуализирует тему конкурса команда старшеклассников школы № 42
-Команды завершили своё выступление, и вам уважаемые зрители и члены жюри предстоит решить, кто же сегодня был более убедительным и доказательным.
-А мы провожаем представителей команды судей пройти на подведение итогов и подсчёт голосов, потому что только у членов жюри, в их ведомостях есть проставленные баллы и положительные комментарии.
-Мы желаем вам удачи и с нетерпением ждём на нашей сцене уже с результатами и наградами.
-И пока судейская коллегия, коллегиально подводит итоги, мы уже ни за кого не переживаем и не нервничаем, а получаем эстетическое наслаждение от концертных номеров и всегда приветствуем аплодисментами и неустанно благодарим! Вот как вы это сделаете сейчас, потому что на нашей сцене …..
Концертные номера:
ШК № 15 танцев. коллектив «Задоринки» - «Вот здорово»
МОУ ДО ДТДиМ Вокальная группа школы вокального мастерства «FORTEPLUS» – «Открой своё сердце»»
Шоу группа «Сладкоежки» ДТДиМ – «Ты слышишь море» - исп. Михеенко Андрей
Шк № 23 танцев. коллектив «Россияночка» - «Вертушки»
МОУ ДО ДТДиМ Вокальная группа школы вокального мастерства«FORTEPLUS» - (7чел) – «Хрустальный лёд»
Шоу группа «Сладкоежки» ДТДиМ – «Пойду, выйду»- исп. Северина Виолетта
ШК № 15 танцев. коллектив «Задоринки» - «Русская плясовая»
Возможны ролики о воде
(На церемонию награждения все команды выстраиваются на сцене)
Церемония награждения:
-Итоги подведены, результаты известны, но только представителям жюри. И мы предлагаем начать церемонию награждения, чтобы результаты конкурса агитбригад стали нашим с вами достоянием!
-Для проведения церемонии награждения на сцену приглашается ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
-Мы благодарим всех наших участников и зрителей, членов жюри и организаторов за то, что этот конкурс состоялся. Берегите экосистему и будьте счастливы! До новых встреч!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.