Волшебный мир русских сказок: методика работы с сюжетами и героями

6

Тема: «Что за прелесть эти сказки»!

Сказочная викторина для учащихся начальной школы.

Цель:воспитание познавательного интереса к чтению, к сказкам.

Задачи:

- воспитывать эстетическое восприятие окружающего;

- вспомнить героев сказок;

- развивать творческое воображение, логику мышления и память;

- самостоятельно преобразовывать практическую задачу в познавательную.

(Слайд -1)

Ведущий. Итак, друзья, начнём программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней

Чем наши волшебные сказки.

Фильм- заставка В гостях у сказки

- Ребята, а вы любите сказки?  И я люблю. Все люди на свете любят сказки. И любовь эта начинается с детства. Волшебные, весёлые и даже страшные – сказки всегда интересны. Читаешь, слушаешь – дух захватывает. Среди героев русских сказок есть и храбрые царевичи, и былинные богатыри, и прекрасные царевны, и простые крестьяне. Герои сказок показывают разные стороны народного характера: благородство, самоотверженность, мудрость, смекалку, героизм, бескорыстность. И все препятствия герои сказок преодолевают благодаря этим качествам. В сказках добро всегда побеждает зло.

Ход мероприятия

(Слайд -2)

-Сегодня мы с вами проведём сказочную викторину «В гостях у сказки»!

Вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у сказочных героев.

Я приглашаю от класса по 5 человек.

(Команда состоит из 5 человек. Дети по очереди вытаскивают из коробки треугольник или квадрат, разные по цвету. Разбиваются на 2 команды. Красный цвет - одна команда, жёлтый - другая. Дети дают название своей команде. Или: треугольники- одна команда, квадраты - другая).

За каждый правильный ответ - жетон

Ведущий. - На сцене участники нашей викторины.

Представление команд (названия).

На вопросы викторины дети отвечают по очереди.

1 – конкурс для зрителей «Поляна сказок»

1. В какой сказке хищная рыба исполняла желания? «По щучьему велению».

2. Чью избушку заняла коза-дереза? Зайчика.

3. Корешки или вершки отдал мужик медведю, когда выкопал репу? Вершки.

4. Кто в сказке «Репка» стоял по счету четвертым? Жучка.

5. Иванушка стал козленочком, попив воды из козьего копытца. А как он превратился опять в мальчика? Три раза перекувыркнулся через голову.

6. В какой сказке медведей звали: Михаил Иванович, Мишутка и Настасья Петровна? «Три медведя».

7. Как звали девушку, которую Кощей Бессмертный превратил в Царевну-лягушку? Василиса Премудрая.

8. Как у стариков появилась дочка Снегурочка? Сами вылепили из снега.

9. Сколько месяцев сидело у новогоднего костра? -12

10. Сколько козлят похитил волк? -6

2 - конкурс «Закончи имя сказочного героя»

1. Кощей .. Бессмертный - нажать

2. Иван ..Царевич нажать

3. Василиса …. Премудрая. нажать

4.Сестрица … Алёнушка. нажать

5. Братец …… Иванушка. нажать

6. Змей ….. Горыныч. нажать

7. Сивка ….. Бурка. нажать

8. Баба ..Яга нажать

3- конкурс «Загадки про сказочных героев»

Герой наш мохом весь оброс,

Еле-еле виден нос.
Весь пропах болотной тиной,

Его прозвали... Буратино?нажать

В ступе летаю,

Детей похищаю

В избе на куриной

Ноге проживаю,

Красавица златокудрая,

А зовут меня...

Василиса Премудрая? нажать

Он живет в глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, ... Пятачок?нажать

Уговаривала братца старшая сестрица

«Ты из лужицы не пей грязную водицу!»

Но не послушался

мальчонка,

И превратился он в… нажать

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали … нажать

В дремучем лесу, на болоте

Вы её непременно найдёте.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее ... Нажать

4 - конкурс «Сказочный переполох»

Ведущий. Перед вами названия сказок и сказочных героев. Но что-то в этих названиях перепутано. Перепутались названия сказок. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей - Ясным соколом. Не должно быть беспорядка в сказках. Вы должны исправить эти ошибки.

Три чистюли - три поросёнка нажать

Глупый Василий – Василиса Премудрая нажать

Пёс в рукавицах – кот в сапогах нажать

Царевна – Норушка - Царевна – Лягушка нажать

Лиса и 7 колобков - волк и семеро козлятнажать

Небоскрёб - Теремок нажать

ФИЗМИНУТКА

5- конкурс «Волшебные предметы»

1. Волшебные предметы, исполняющие желания (волшебная палочка, лепесток, кольцо, волосок). 
2. Предметы, говорящие правду и рассказывающие, что происходит (зеркало, книга, золотое блюдечко).
3. Предметы, выполняющие работу за героя (скатерть-самобранка, игла, меч-кладенец, дубинки).
4. Предметы, возвращающие здоровье и молодость (молодильные яблоки, живая вода). 
5. Предметы, показывающие дорогу (камень, клубочек, перышко, стрела). 
6.Предметы, помогающие герою преодолеть трудности, расстояние и время (шапка-невидимка, сапоги-скороходы, ковер-самолет).

6 - конкурс «Внимание»

Ведущий. Надо посмотреть на картинку (30 или 60 секунд), запомнить, что на ней изображено и, ответить на вопросы.

1.Сколько яблок на столе?

Какие цветы стоя на столе?

Какого цвета сарафаны на сёстрах?

2.Какого цвета сарафан на бабке?

Кто тянет репкупятым?

Кто не тянет репку?

7 - конкурс «Назови сказку» 8 слайдов

Ведущий. На слайде – иллюстрации к сказкам: Иван – царевич - нажать, Сестрица – Аленушка- нажать, По щучьему велению- нажать,Гуси- лебеди - нажать, Маша и медведь- нажать,Три медведя – нажать

8 – конкурс «Адреса сказочных героев

Заинька -нажать

Иван-Царевич - нажать

Мышка – Норушка нажать

Баба Яга - нажать

Леший -нажать

Кикиомра - нажать

9 – конкурс «Сказка стала былью»

Ведущий. Давным-давно люди мечтали подняться в воздух, подобно птицам, опуститься на дно морское и чувствовать себя там, как рыбы…. Мечтали и о волшебных предметах – помните сказку о горшочке, который сам кашу варил? Шло время, и некоторые мечты стали явью. Назовите чудесные изобретения человека, заменившие сказочные предметы.

Перо Жар - птицы - нажать

Сани, что везут сами -нажать

Гусли – самогуды - нажать

Чудо – зеркало - нажать

Ковёр-самолет, ступа - нажать

Клубок ниток, указывающий дорогу- нажать

Нажать – кнопка на слайде- 3 (справа)

ИТОГИ.

Подсчёт жетонов.

Ведущий. На этом наша встреча подошла к концу. Любите сказки, читайте сказки и помните:«Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». В сказке всегда есть урок, но урок добрый, чаще всего это дружеский совет. Сказка учит отличать добро от зла, хорошее от плохого.