Дидактическая игра «Мой город Губаха»

Дидактическая игра

«Мой город - Губаха»

Возраст детей: 4-7 лет.

Дидактические задачи:

- Расширять представления детей о родном городе, его достопримечательностях;

- Развивать познавательные процессы: внимание, память, мышление и речь.

- Воспитывать любовь к родному городу.

Игровая задача: необходимо подобрать картинки-части к соответствующему городскому объекту.

Правила игры:

1- вариант : в игре участвует 1 ребенок. Он должен сложить картинку по образцу карточки;

2-м вариант: в игре могут участвовать 4-6 детей и ведущий. Ведущим на начальном этапе педагог (взрослый). Далее роль ведущего может выполнять ребенок. Каждому игроку раздается образец карточки. Ведущий на начальном этапе показывает картинку, рассказывает об изображенном на нем объекте или дети сами угадывают объект. При повторной игре дети сами называют объект, рассказывают о нем. Выигрывает игрок, который первым собрал свою карточку.

Ход игры, организация детей на игру:

1. Вариант.

Ребенку предлагается рассмотреть картинки, которые сложены в одной кучке. Воспитатель объясняет, что приходил Волшебник «Перепут» и все перепутал и что нужно все картинки собрать по образцу

2. Вариант.

Воспитатель предлагает детям познакомиться с новой игрой (участвуют 4 детей, остальные могут наблюдать за ходом игры). Дети рассматривают игровые карточки. Педагог объясняет ребятам правила игры. Участники выбирают по желанию игровую карточку. Ведущий-педагог по одной показывает картинки. Ребенок, у которого на карточке есть этот объект, забирает картинку себе и накрывает ей поле карточки.

При повторной игре роль ведущего может исполнять победитель или определяется с помощью считалки.

Уточнение к игре: в дальнейшем карточки можно дополнить новыми карточками с новыми объектами, то есть тем самым расширить игру.