Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.03.2020

Конспект НОД для детей средней группы, в области «Художественное развитие» по рисованию на тему : «Рукавичку подними, кто живет в ней - посмотри».

Петрова Ольга
Воспитатель
Конспект НОД по рисованию в средней группе, который способствует не только развитию умений в изобразительной деятельности, но и приобщению детей к народному творчеству. Ребята с удовольствием рисуют героев сказки, чувствуя себя художниками-иллюстраторами. В последствии можно создать интересную выставку из полученных работ.

Содержимое разработки

Конспект НОД для детей средней группы, в области «Художественное развитие» по рисованию на тему : «Рукавичку подними, кто живет в ней - посмотри».

(по мотивам украинской народной сказки «Рукавичка»).

Задачи:

- вызывать интерес к народным сказам;

- учить рисовать иллюстрации к сказке, раскрывая тему литературного произведения;

-учить рисовать героев сказки, учитывая их особенности и пропорции между ними;

-развивать композиционные умения;

- познакомить с приемами передачи сюжета: выделять главное, изображая более крупно на переднем плане и т.д.;

-развивать фантазию и воображение при рисовании иллюстраций;

- предоставлять возможность выбора изобразительных средств.

Предварительная работа: Чтение украинской народной сказки «Рукавичка», рассматривание иллюстраций к ней, а также иллюстраций животных у других художников.

Материалы: настоящая рукавица большого размера, фигурки животных из сказок (можно пальчиковый театр\театр матрешки), несколько иллюстраций к сказке, вырезанные из белой бумаги рукавички, восковые мелки, цветные карандаши, фломастеры.

Содержание:

Перед НОД воспитатель предлагает вспомнить детям сюжет, недавно прочитанной сказки «Рукавичка», совместно с детьми разыгрывается мини-сценка по мотивам сказки, используя большую рукавицу и мелкие фигурки героев. Далее педагог предлагает ребятам присесть на стульчики и обращает внимание на доску, где вывешены иллюстрации к данной сказке.

Воспитатель: Ребята, посмотрите пожалуйста, на доску. Как вы думаете, что это за картинки? (ответы детей) Правильно, это иллюстрации к сказке «Рукавичка». Посмотрите, как старался художник, как он красиво нарисовал всех зверей, как много разных цветов он использовал, когда рисовал. Всегда интереснее читать книгу, когда в ней есть красочные картинки, которые можно рассматривать. И даже если ребенок не умеет читать, то глядя на эти картинки¸ он может понять, о чем же или о ком эта сказка.

Ребята, а давайте мы с вами сегодня превратимся в настоящих художников, которые рисуют такие красивые картинки к сказкам и сделаем иллюстрации для сказки «Рукавичка»? (ответы детей)Для этого вам нужно выбрать, чем вы будете рисовать, и придумать какую сцену из сказки вы хотите изобразить. Каждый из вас возьмет себе вот такую рукавичку (показ рукавицы, вырезанной из белой бумаги). С одной стороны вы можете разукрасить ее, как хотите или украсить, нарисовав узор, как у настоящих рукавичек. А с другой стороны нарисуйте иллюстрацию к сказке – кто живет в рукавичке, какие зверята уже успели в нее поселиться. Можно нарисовать одного или нескольких зверей, а можно много или всех, кто был в сказке – это вы решите сами, по желанию.

Далее педагог предлагает приступить к рисованию, помогая и подсказывая детям, при необходимости. Если какому-то ребенку сложно изобразить животное целиком, воспитатель предлагает нарисовать только мордочку этого животного.

После окончания работы воспитатель совместно с детьми, организует выставку из детских работ. Например, можно подвесить рукавички на веревочку лицевой стороной с узорами, чтобы можно было их приподнять и перевернуть, посмотрев - кто же живет в рукавичке?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400578-konspekt-nod-dlja-detej-srednej-gruppy-v-obla

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки