- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Театрализованное представление «Пасха пришла»
Задачи:
формировать представления об быте и традициях казаков;
развивать интерес к театрализованной деятельности;
воспитывать желание следовать старинным народным традициям.
Материалы: декорации (плетень, макет казачьего куреня, лавка, животные скотного двора, стол), сито, мука, рубель, корыто, корзинка с кормом для птицы, кисти, краски, салфетки)
236
0
Цель:создать условия для стимулирования творческой активности детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности.
Задачи:
формировать представления об быте и традициях казаков;
развивать интерес к театрализованной деятельности;
воспитывать желание следовать старинным народным традициям.
Материалы:декорации (плетень, макет казачьего куреня, лавка, животные скотного двора, стол), сито, мука, рубель, корыто, корзинка с кормом для птицы, кисти, краски, салфетки)
Содержание:
На берегах реки широкой,
Что Доном-батюшкой зовут,
Стоят хатенки с белым боком,
В которых казаки живут.
Народ казачий по-старинке
Там рыбу ловит, хлеб печет.
Там молоко в обычной крынке
На стол несут, коль гость придет.
Мужчины здесь крепки и смелы,
Заветы чтут отцов своих.
И спорится любое дело
В руках богатырей донских.
А как прекрасен взор девичий,
Изящны как походка, стать.
И соблюдается обычай-
Вести семью, детей рожать.
Там в Божий храм идут все вместе
По воскресеньям, стар и млад,
Звучат везде казачьи песни
Таков казачий здесь уклад. (Татьяна Хадыка «Казаки»)
Звучит музыка «Не для меня…» (Пелагея)
Выходит девочка-казачка, кормит домашних животных, собирает цветы. Садится на лавку.
Девочка-казачка:День какой хороший, солнышком богатый. Вот сейчас бы на лужок с подружками, да все домашними делами заняты…
Звучит музыка «Народный весенний хоровод» выходят девочки-подружки.
Подружка:Доброго утречка. Хватит сидеть, пойдем солнышко весеннее встречать.
Хороводный танец весенний
Девочки возвращаются к лавке, садятся рассматривать цветочки.
Подружка:Девчата, что-то казачков наших не видно давно…когда уж служба эта кончится.
Ведущая:
Всколыхнулся, взволновался
Православный Тихий Дон.
И послушно отозвался
На призыв свободы он.
Зеленеет степь донская,
Золотятся волны нив.
И с простора, слух лаская,
Вольный слышится призыв.
Славься Дон, и в наши годы
В память вольной старины,
В час невзгоды – честь свободы
Отстоят твои сыны.
Звучит музыка «Ойся, ты ойся!» выходят казачки, танец казачков.
Казачок: Ну что, вы, девицы-красавицы. Ждали женихов своих?
(Девочки-казачки улыбаются, идут и обнимают казачков)
Ведущая: Казаков с поля боя всей деревней встречали, всю родню собирали, празднование начинали.
Парный танец-песня «У ворот сосна зеленая»(вся группа)
Подружка: Подружки, что ж мы танцы танцуем Пасха ведь на носу. Готовиться надо!
Под музыку девочки проходят к столу и печи, готовят куличи и красят яйца.
По завершении выносят подносы и корзинки с яйцами и куличами
Песня «Поселились птицы в гнездах»
Дети угощают гостей куличами и яйцами
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.