- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Солнышко нарядись красное покажись
Задачи:
Образовательные:
Вызвать у детей интерес к народному творчеству по мотивам народно-прикладного искусства
Практические:
Продолжить освоение техники лепки из теста
Закрепить варианты изображения солнечных лучей
Развивать чувство ритма и композиции, воображения, творчества, мелкую моторику
Образовательные области:
Художественно-эстетическая
Познавательная
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Галактика» г. Перми
КОП «Солнышко нарядись – красное покажись»
Подготовила и провела
Никулина А.Б.
Март 2020г.
КОП «Солнышко нарядись - красное покажись»
Цель: учимся создавать солнечные образы пластическими средствами
Задачи:
Образовательные:
Вызвать у детей интерес к народному творчеству по мотивам народно-прикладного искусства
Практические:
Продолжить освоение техники лепки из теста
Закрепить варианты изображения солнечных лучей
Развивать чувство ритма и композиции, воображения, творчества, мелкую моторику
Образовательные области:
Художественно-эстетическая
Познавательная
Предварительная работа:
Чтение потешек о солнце
Загадывание загадок
Рассматривание произведений декоративно-прикладного искусства
Материалы:
Произведения декоративно-прикладных изделий
Тесто
Картонные квадраты
Стеки
Организационный момент:
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, предлагаю вам послушать и отгадать загадку:
Не высоко, не низко,
Не далеко, не близко,
Проплывает в небе шар
Раскаленный как пожар.
Он весь мир обогревает,
И усталости не знает,
Улыбается в оконце,
А зовут его все … (солнце).
Воспитатель: Предлагаю вам. Ребята, вспомнить народные потешки, заклички о солнце:
Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись,
Красное, покажись!
Солнышко, солнышко,
Красное зернышко!
Выйди поскорее,
Будь к нам подобрее,
Сядь на пенек,
Посвети весь денек!
Физкультминутка:
А сейчас немного поиграем:
(Дети становятся в круг, приседают на корточки)
Встало утром солнышко (встают, потягиваются)
И гулять отправилось. (шагают на месте)
И на нашей улице (повороты туловища,
Все ему понравилось. разводя руки в стороны)
Побежало солнце (бег на месте)
Золотой дорожкой,
И попало солнце (имитируют руками окошко)
Прямо к нам в окошко!
Вместе мы отправились (ходьба на месте)
С солнцем в детский сад.
Приласкало солнышко (каждый ребенок кладет свои
Сразу всех ребят! руки на плечи соседей)
Воспитатель: Ребята, какими словами обычно описывается солнце в стихах, песенках, почему его называют красным (красивым)? С давних-предавних времен, когда даже ваших бабушек и прабабушек на свете не было, люди называли красным все самое красивое и доброе: «красное солнышко», «красный день» (праздник), «красное слово», «красная девица». Даже пословицы сложили, например: «Красна птица пером, а человек умом», «Красна весна цветами, а изба пирогами». Красный – значит красивый.
Мы с вами рассматривали изображение солнышка в предметах декоративно-прикладного искусства, в книжных иллюстрациях. Вспомните, как изображается в них солнышко?
Да, по-разному (в виде круга, нескольких кругов, круга с лучами-завитками, лучами-точками, лучами – волнистыми линиями и пр.) (Выставляются таблицы с изображением декоративных вариантов (круг, круг с точками, круг с завитками, круг с волнистыми линиями)).
Сегодня на занятии мы создадим с вами свои солнышки. Вылепим доброе солнышко, яркое, большое, теплое, красивое, с лучами – волнистыми линиями или завитками. Наши солнышки будут очень красивыми по цвету – красными, оранжевыми, розовыми, желтыми, малиновыми.
Практическая часть:
Воспитатель предлагает детям сесть за столы.
Проводится пальчиковая игра-разминка «Солнечные зайчики».
Солнечные зайчики (вращение кистями рук пальцами вверх)
Играют на столе (в том же положении пальцы постукивают по столу).
Поманю их пальчиком (ладони развернуты к себе, поочередное покачивание пальцами от большого до мизинца),
Пусть бегут ко мне («ветерок» на себя).
Ну, лови, лови скорей,
Лови справа, лови левей (руки в стороны, махи вправо-влево)…
Убежал на потолок, прыг-скок (потягивание двумя руками вверх, опустить руки).
Мне ладони покажите –
Правую и левую!
В кулачок скорей сожмите
Пальчики умелые!
Разожмите… Рассмотрите…
И скорее мне скажите:
Для чего нужны нам, дети,
Ловкие ладошки эти (дети выполняют движения по тексту)?
(Ответы детей)
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем лепить портрет солнышка, и нашим рукам придется потрудиться.
Лепить наши солнышки мы будем на пластине-основе. Представим чудо-солнышко во всей своей красе. Берем кусочек пластилина, раскатываем в шарик, слегка сплющиваем в лепешку и прижимаем к фону в самом центре пластины – это солнечный круг (диск). Палочкой – зубочисткой наметим вокруг солнца места расположения лучиков.
А теперь начинаем их лепить. Для этого возьмем кусочек пластилина другого цвета, разделим его на несколько частей и превратим их в лучики (воспитатель уточняет представления детей о том, какой формы могут быть декоративные лучики, еще раз обращает внимание на декоративную таблицу). Красивые лучики прилепим вокруг солнца. Они могут быть одинаковые или разные по размеру и форме, одноцветные или многоцветные.
Дети работают самостоятельно. По ходу занятия воспитатель оказывает детям индивидуальную помощь в выборе композиции и расположении лучиков разной формы, читает потешки и стихи о солнышке:
Словно яркий апельсин,
Вышло солнце из осин,
Красное, румяное,
Всюду всеми званое!
Красное, красное,
Ясное, ясное!.. (Г.Р.Лагздынь)
Солнышко-колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Нас пораньше разбуди:
Нам в поля бежать,
Нам весну встречать!
Воспитатель: Ребята, мы с вами договорились лепить портреты солнышка. Что нужно обязательно слепить, чтобы получился именно портрет (дети вспоминают, что нужно изобразить глаза, нос и рот)? Как показать, что солнышко весело улыбается?
Воспитатель: Возьмите кусок теста, разделите его на две части. Из одной части вы слепите солнышко. А другой поделим на семь – десять частей и превращаем в лучики. Красивые лучики прилепим вокруг круга. Они могут быть одинаковые или разные по размеру и форме. По ходу занятия воспитатель предлагает детям показать, как солнышко улыбается.
Дети предлагают варианты изображения улыбки пластическими средствами.
В конце занятия проводится экспресс-выставка портретов веселого солнышка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/400727-solnyshko-narjadis--krasnoe-pokazhis
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.