Спортивно патриотическая игра «Зарница» как форма совместной деятельности участников педагогического процесса по формированию у детей дошкольного возраста патриотических чувств

Детский сад общеразвивающего вида

с приоритетным направлением деятельности

по направлению физическое развитие детей

№31 «Родничок»

«Спортивно - патриотическая  игра «Зарница» как форма совместной деятельности участников педагогического процесса по формированию у детей дошкольного возраста патриотических чувств.

Инструктор по физической культуре

Соколова О.А.

гог Выкса

Сегодня задача патриотического воспитания подрастающего поколения актуальна не только для школьников, но и для педагогических коллективов дошкольных учреждений.

 С чего начинать такую работу? Конечно же, с бесед на эту тему с детьми, рассказов о подвигов соотечественников, демонстрации видеофильмов, которые разработаны в педагогической  образовательной технологии М.Д.Маханевой «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста», которая создана для реализации государственной программы « Патриотическое воспитание граждан».

Также хорошим арсеналом является организация спортивных мероприятий, направленных на развитие патриотических  чувств, таких как проведения спортивных тематических досугов « День защитника Отечества», « Я гражданин – мира» и т.д., создание картотек подвижных военных спортивных игр, а также проведение спортивно - патриотических игр типа «Зарница». Игры, возможно, проводить в различное время года, особенность каждого может отражаться в заданиях.

Проект «Спортивно - патриотическая  игра «Зарница»

Цель проекта:

Формирование нравственно - патриотических качеств детей старшего дошкольного посредством участия в спортивно - патриотической игре «Зарница»

Участники проекта: Дети старших и подготовительных групп, педагогический коллектив, родители

Тип проекта: по методу – поисково-творческий, патриотически - спортивный.  По продолжительности – краткосрочный.

Обеспечение проекта

Материально- техническое -  специально приготовленное оборудование, к празднованию на улице,  записи  военных музыкальных произведений, костюмированные заготовки военных головных уборов.

Методическое обеспечение.

 Подбор  макетов, иллюстраций, фотографий, методической литературы по ознакомлению детей с военной атрибутикой сил РФ, подбор атрибутов для детской деятельности.

Задачи проекта:

Познавательные

1. Расширение представлений о России.

2. Познакомить детей с символами государства: гербом, флагом, гимном.

3.Формировать у детей представление об игре «Зарница» ,как о мирном соревновании с целью физического и социально – нравственного совершенствования людей

Развивающие

1.Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества  через нравственный и эстетический опыт участия в игре «Зарница»

2. Развивать чувство ответственности и гордости за достижения Родины

Воспитательные

1. Воспитывать у детей любовь к Родине

2.Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Для педагогов:

1.Создать информационную базу.

2.Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.

Для родителей:

1.Развивать творческие и физические способности детей в спортивной деятельности.

Ожидаемые результаты проекта.

Для детей:

1.Сформировать знания детей о военно – патриотической игре «Зарница», расширить знаний о своей Родине, освоить детьми правила поведения и безопасности при проведении соревнований, пополнить словарный запас детей по военной тематике.

Для педагогов:

Информированность о военно – патриотической игре «Зарница»

Для родителей:

Проявление интереса к спортивной деятельности совместно с детьми

Первый  этап: На первом этапе  в группах старшего и подготовительного возраста велась образовательная деятельность, направленная на обогащение детей знаниями на патриотические темы.

Второй этап (продукт проекта)

1.Открытая выставка детских работ «Гордимся Родиной своей»

2.Проведение спортивно - патриотической игры « Зарница» для детей старшего, подготовительного дошкольного возраста.

3. Создание фото отчета  спортивно-патриотической игры «Зарница».

4. Создание картотек на группах детского сада – спортивные подвижные игры с патриотическим содержанием.

Сценарий проведения спортивно - патриотической  игры «Зарница».

Территория детского сада, поделенная на 10 участков – этапов. На каждом сформировано задание, которое под присмотром воспитателя дети должны выполнить, тем самым получить отметку в боевом листе.

Участники: верховный главнокомандующий (ВГ), командиры отрядов, помощники командиров отрядов, бойцы - моряки, летчики, артиллеристы. Танкисты, и т.д. Войска формируются по количеству участников.

Ход игры.

Звучит военная музыка. На спортивной площадке в 2 колонны буквой «П» построены дети. Они имеют эмблемы, элементы военной формы (погоны), «оружием».

ВГ. Здравствуйте товарищи бойцы!

Дети. Здравствуйте!

ВГ.  Поздравляю Вас с началом  спортивно - патриотической игры «Зарница».

Дети. Ура! Ура! Ура!

ВГ. Командирам отрядов сдать рапорты и получить боевой листок прохождения этапов.

Командиры отрядов по одному сдают рапорты.

Командир. Товарищ военно главнокомандующий. Отряд дети – танкисты 7 человек для прохождения игры «Зарницы» прибыл.

ВГ. Вам вручается боевой листок с заданием.

После сдачи всех рапортов звучит команда

ВГ. Направо! Налево! По своим этапам шагом марш.

Дети маршируют под музыку с командирами проходят к своим этапам. Планы этапов располагаются так, чтобы дети начинали выполнять задания со своего участка и заканчивали на нем.

Этапы:

1-й. «Разведчики». На площадке в 2 ряда лежат маленькие обручи по 5 штук. Задача детей – не провалиться в болото, двумя ногами пропрыгав по всем кочкам. Воспитатели проверяют правильность выполнения задания.

2-й. « Катюша». Дети строятся перед мишенями, которые закреплены на стволах деревьев. Задача детей с определенного расстояния  должны попасть снежками в мишень. Засчитывается количество снарядов попавших в цель.

3-й. «Парашютисты». Дети строятся у снежной горки и на санках катятся по очереди с горы. Воспитатель замеряет самый длинный проезд.

4-й. « Разведчики». Из спортивный дуг выстроена полоса препятствий в виды туннелей. Задача детей проползти через туннели и не задеть их. Задание выполняется по очереди друг за другом.

5-й. « Снайперы». На расстоянии расположены корзины. Задача детей попасть арабским мячиком в корзину.

6-й. « Бой». На спортивной площадке дети проходят полосу препятствий из шести стационарных снарядов.

7-й. « Поиск энергетического пропитания бойцов». Детям предоставляется план участка, на котором в определенном сугробе закопан «боеприпас», дети с помощью лопат и планы найти «боеприпас». Обнаруженную коробку дети открывают в группе.

После прохождения боевых заданий. Дети строятся у штаба военно – главнокомандующего, где под музыкальное сопровождение происходит награждения всех отрядов - войск, которые участвовали в игре. Праздничный салют.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401060-sportivnopatrioticheskaja-igra-zarnica-kak-f