Сенсорное развитие детей раннего возраста: игры для познания мира

Сенсорное развитие детей раннего возраста

Почему лучше обучать детей сенсорному развитию именно в раннем возрасте? Потому что именно эти знания лягут в основу гармоничного развития в будущем.

В ходе сенсорного развития ребенок учится воспринимать мир, принимая во внимание внешние свойства окружающих его предметов, он знакомится с предметами с помощью зрения и осязания.

Сенсорное развитие — это способ познакомить ребёнка с основными свойствами предмета.

Абстрактное мышление дошкольника развито не так хорошо, реакция на восприятие чего-либо исключительно мышечная, движения происходят в соответствии с появляющимися образами. Именно поэтому в дошкольном возрасте сенсорное развитие наиболее актуально, учитывая, что на его базе будут впоследствии развиваться такие важные составляющие личности, как:

- мышление;

- память;

- восприятие;

- речь.

Ребенка необходимо развивать также с целью облегчения социальной адаптации, когда необходимо будет найти способ решения конфликта, уметь правильно реагировать на происходящее вокруг. Сенсорное развитие детей раннего возраста помогает им адекватно воспринимать окружающий мир и интегрировать ощущения.

Сенсорное развитие имеет целый ряд преимуществ и выполняет

следующие задачи:

- способствует развитию интеллекта;

- помогает развивать усидчивость и внимание;

- позволяет развивать все типы памяти;

- способствует формированию эстетической личности.

Учитывая, что ребенок начинает по-своему воспринимать мир с самого рождения, что достигает пика к трем годам, затягивать с его развитием не стоит. Как только ребёнок научится различать формы и цвета, можно начинать работать с ним в направлении развития сенсорных навыков.

Чему учится ребенок в ходе обучения?

Ребенок учится искать различия предметов, сравнивая их качества между собой. Ребенку дошкольного возраста ставят задачу по выявлению определенных особенностей предметов, обозначив какие-то стандарты, на основании которых он сравнивает и сопоставляет.

Стандарты — это сенсорные эталоны, то есть традиционные критерии характеристики предметов:

- семь основных цветов и оттенков;

- геометрические формы;

- величина и размер.

В ходе игр, направленных на сенсорное развитие, дети от 2 до 3 лет учатся усваивать следующие свойства предметов:

- цвет;

- форму;

- размер;

- количество.

Для обучения детей можно использовать разноцветные предметы специально предназначенные для того рода игр.

Прививать ребенку навыки распознавания геометрических форм можно не только в рамках занятий, но и в обычной жизни. Например, для этого можно предложить ему определять формы предметов на улице, вместе лепить и рисовать предметы разной геометрической формы, конструировать и, конечно, использовать специальные игрушки для дидактических игр.

Определять размеры детям дошкольного возраста проще, чем геометрическую форму. С самого раннего возраста они способны различать большие и маленькие предметы. Чуть позже им станет ясно, что предметы могут также иметь средние размеры и одинаковую величину друг с другом.

Говоря о количестве, нужно будет объяснить ребенку, что предметов может быть много, мало или одинаковое количество. Дети должны уметь определять количество на уровне двух, одного, понимать, где больше и меньше. Развитие этих навыков поможет ребенку в дальнейшем лучше понимать математические задания в школе.

Развитие тактильных ощущений у ребенка поможет ему знакомиться с предметами на ощупь, анализируя и сравнивая их. В процессе такого познания активно развивается мелкая моторика пальцев, образное мышление и воображение.

Так же сенсорное развитие детей в раннем возрасте неизменно связано с их эстетическим воспитанием. Если развивать ребенка от рождения, то он будет гораздо более чувствительным в отношении понимания цветовых оттенков и тактильных ощущений. Богатое воображение и развитое мышление ребенка станут надёжной базой для формирования его как целостной, гармоничной и всесторонне развитой личности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401109-sensornoe-razvitie-detej-rannego-vozrasta