- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка лекции-концерта «Детская музыка П. И. Чайковского»
Задачи:
направленные на достижения личностных результатов:
-развитие музыкально-эстетического чувства, проявляющегося в эмоционально-ценностном, заинтересованном отношении к музыке во всем многообразии ее стилей, форм и жанров;
-формирование целостного взгляда на мир, отношение к красоте;
-развитие вокально-хоровых навыков;
-наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства, выражать свое отношение к искусству, оценивая художественно-образное содержание произведения в единстве с его формой
направленные на достижения метапредметных результатов:
-освоение способов решения проблем поискового характера в процессе восприятия музыки;
-размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;
-проявление творческой инициативы и самостоятельности в процессе овладения учебными действиями;
овладение логическими действиями сравнения, обобщения.
направленные на достижения предметных результатов:
-знание жанров музыки (опера, балет);
-осознание значения музыки в синтетических видах искусства: в театре, кино, на телевидении;
-умение эмоционально и осознанно относиться к музыке.
-сотрудничество в ходе реализации коллективных творческих проектов и заданий.
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Детская школа искусств № 3
Городского округа город Уфа
Республики Башкортостан
Методическая разработка лекции-концерта:
«Детская музыка П.И.Чайковского»
Подготовила:
Преподаватель теоретических дисциплин
Халимова Регина Рашитовна
Уфа – 2020.
Цель: Развитие интереса учащихся к русской музыкальной культуре. Познакомить с творчеством П.И.Чайковского.
Задачи:
направленные на достижения личностных результатов:
-развитие музыкально-эстетического чувства, проявляющегося в эмоционально-ценностном, заинтересованном отношении к музыке во всем многообразии ее стилей, форм и жанров;
-формирование целостного взгляда на мир, отношение к красоте;
-развитие вокально-хоровых навыков;
-наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства, выражать свое отношение к искусству, оценивая художественно-образное содержание произведения в единстве с его формой
направленные на достижения метапредметных результатов:
-освоение способов решения проблем поискового характера в процессе восприятия музыки;
-размышление о воздействии музыки на человека, ее взаимосвязи с жизнью и другими видами искусства;
-проявление творческой инициативы и самостоятельности в процессе овладения учебными действиями;
овладение логическими действиями сравнения, обобщения.
направленные на достижения предметных результатов:
-знание жанров музыки (опера, балет);
-осознание значения музыки в синтетических видах искусства: в театре, кино, на телевидении;
-умение эмоционально и осознанно относиться к музыке.
-сотрудничество в ходе реализации коллективных творческих проектов и заданий.
Необходимое техническое оборудование: компьютер, экран, проектор.
Ход мероприятия:
Слайд 1.
Ведущий 1.:Добрый день, дорогие зрители,! Сегодня наша встреча посвящена знаменательной дате, 180-летию со дня рождения русского композитора П.И. Чайковского. Вы познакомитесь с творчеством этого замечательного музыканта. А для этого нам нужно вернуться на 180 лет назад в поселок Воткинск Вятской губернии.
Слайд 2.
Ведущий 2: В этом небольшом уральском городке весной 1840 года родился мальчик Петя. Его отцом был горный инженер, начальник сталелитейного завода, а мать – дочь учителя французского происхождения, образованная, музыкально одаренная женщина.Слайд 3. В семье было еще трое детей, и Петр был младшим. С самого детства будущий композитор интересовался маленькими деревянными игрушками.
Слайд 4.
Выступает Сурков Николай «Марш деревянных солдатиков» (преп.Лыгина Н.В).
Слайд 5.
Ведущий 1. Когда Петр Чайковский подрос, родителями было принято решение отправить его учиться в училище правоведения. Слайд 6.И лишь потом в только что открывшуюся Петербургскую консерваторию,в класс композиции. Слайд 7. Чайковский был первым русским композитором, создавшим для детей фортепианный цикл«Детский альбом». Ему было легко это сделать, потому что он понимал и любил детей. Много лет он жил в большой и дружной семье своей сестры, Александры Ильиничны Давыдовой. Он любил детей, часами готов был возиться с ребятами.
ВыступаетГазизов Айдар «Неаполитанская песенка» из цикла «Детский альбом» (преп.Латипова Я.В)
Ведущий 2.Свой цикл «Детский альбом» Чайковский посвятил Володе Давыдову, одному из многочисленных племянников, которому было шесть с половиной лет, и он обучался игре на фортепиано. Цикл состоит из 24 пьес и связан единой тематикой. В нем представлен пестрый мир детских игр, танцев и случайных впечатлений.
Слайд 8.
Сейчас прозвучит «Старинная французская песенка» из цикла «Детский альбом» в исполнении Кульченковой Анастасии (преп.)
Ведущий 1.: Еще одно сочинение из «Детского альбома» - это «Итальянская песенка». Эта музыкальная пьеса – мечта ребенка о путешествиях в дальние страны.Она похожа популярный в Европе и в России 19 века танец - вальс.
Слайд 9.
Газизов Айдар «Итальянская песенка» (преп. Латипова Я.В)
Ведущий 2.: Петр Ильич Чайковский на протяжении всей жизни вспоминал как ему мама перед сном пела песни. Став взрослым он написал пьесу «Сладкая греза».
Выступает Хайруллина Арина «Сладкая греза» из цикла «Детский альбом» (преп. )
Слайд 10.
Ведущий 1.: «Опера, именно только опера, сближает Вас с людьми, роднит Вашу музыку с настоящей публикой, делает Вас достоянием не только отдельных маленьких кружков, но при благоприятных условиях - всего народа» - писал Чайковский.
Опера в его творчестве занимает большое место. Композитором написано 10 опер.
ВыступаетКульченкова Анастасия хор девушек из оперы «Евгений Онегин» анс. с преп
Слайд 11.
Ведущий 2. Чайковский очень любил сказки и перенес волшебную страну в свою музыку для балетов, где происходят волшебные превращения и всегда добро побеждает зло. Самые знаменитые его балеты – «Щелкунчик», «Лебединое озеро», «Спящая красавица».Балет «Лебединое озеро» П. И. Чайковского, романтическая повесть о любви и верности. В основу сюжета положена старинная немецкая легенда, повествующая о прекрасной принцессе Одетте, превращённой в лебедя
ВыступаетТарасова Лиза «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое озеро» (преп.Лыгина Н.В)
Слайд 12.
Ведущий 1.:Более века прошло с того времени, как на сценах театров мира идет балет Чайковского «Спящая красавица». В сюжет балета были объединены в несколько сказок Шарля Перро. Эта фантастическая история настолько вдохновила композитора, что музыка сама лилась из-под его пера.
ВыступаетМанылова Анастасия балет «Спящая красавица» Вальс (преп.Латипова Я.В)
Ведущий 2.:Сегодня на концерте прозвучала небольшая часть того музыкального наследия, которое нам оставил Петр Ильич Чайковский.
Великий композитор говорил: « Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространялась, чтобы увеличивалось количество людей, любящих её, находящих в ней, утешение и опору».
Спасибо за внимание
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401143-metodicheskaja-razrabotka-lekcii-koncerta-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.