- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по биологии для 9 класса «Формы изменчивости»
Проверочная работа
по «Общей биологии» для 9 класса
по теме «Формы изменчивости»
1. Заполните таблицу и сравните две формы изменчивости ( ответ «+» или «-»).
Вопросы для сравнения | Наследственная изменчивость (мутации) | Ненаследственная изменчивость (модификации) |
1. Передается ли новый признак по наследству? 2. Зависит ли признак от изменения хромосом и генов? 3. Можно ли заранее предсказать, как ( в каком направлении) изменится организм под воздействием внешних условий? 4. Адекватна ли изменчивость признака по отношению к вызвавшей причине? 5. Относится ли сюда комбинативная изменчивость? 6. Служит ли изменчивость материалом для эволюции? |
2. Приводим несколько примеров изменчивости. Определите, к каким формам изменчивости организмов они относятся. Отметьте буквами шифра (ненаследственная (Н) , мутационная(М), соотносительная (С).
Примеры изменчивости | Формы изменчивости (ненаследственная (Н) , мутационная(М), соотносительная (С) |
1. На ферме улучшили кормление коров – молока стало больше, ухудшили кормление – молока стало меньше. 2. В гнезде галки среди галчат один галчонок оказался белым (альбинос). 3. От овцематки с нормальными ногами родился один ягненок с короткими и кривыми ногами от которого произошла новая ( анконская) порода овец. 4. На хорошо удобренной почве капуста образует крупные кочаны, на бедной почве – мелкие кочаны. 5. Родился бесшерстный щенок – зубы у него оказались недоразвитыми. 6. Ягнят воспитывали в холоде – шерсть у них стала гуще. 7. У журавленка клюв и ноги оказались длиннее, чем у других птенцов. 8. У сизого голубя родился птенец с оперенными ногами и перепонкой между пальцами. 9. У одного растения душистого табака из почки вырос необычный побег с красивыми полосатыми листьями. 10. На поле все всходы льна погибли от мороза, а одно растение выжило, как более морозостойкое. 11. У комнатной примулы один из цветков был крупнее других и имел шесть лепестков вместо пяти. 12. У собаки выработали условный рефлекс(выделение слюны на звонок). 13. Наступили холода – мех у зайцев стал гуще. 14. На одной грядке при хорошем уходе томат дал крупные плоды, а на грядке при плохом уходе – мелкие ( семена одного и того же сорта). 15. На грядке среди помидоров выросло одно растение, в цветке которого было семь лепестков вместо пяти. 16. В Сицилии отмечен такой факт: белые овцы отравляются от травы зверобоя, а черные – нет. 17. Если плодовую мушку дрозофилу облучить рентгеновскими лучами, то у многочисленного ее потомства возникают различные изменения: у одного изменяется размер крыльев, у другого появляются или исчезают щетинки, у третьего темнеет или светлеет хитиновый покров. |
Ответ.
Ненаследственная (модифи-
кационная) изменчивость :
1, 4, 6, 12, 13, 14
Мутационная(наследственная) изменчивость:
2, 3, 9, 10, 11, 15, 17
Соотносительная изменчивость:
5, 7, 8, 16
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401480-proverochnaja-rabota-po-biologii-dlja-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.