- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «От героев былых времён»
ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ:
Воспитывать чувства патриотизма, как одного из направлений реализации воспитательных задач при формировании гражданской идентичности учащихся.
ЗАДАЧИ:
Развивать способность чувствовать, сопереживать.
Расширять знания учащихся по историиВ .О .войны;
Расширить знания об истории жизни прадедов;
Классный час во 2 -а классе по теме:
«От героев былых времен…»
Составила учитель начальных классов
Думчева Надежда Алексеевна
Г. Кирсанов МБОУ «СОШ№1»
2020 год
Участники классного часа: учащиеся 2 а класса
Оформление:
компьютерная презентация;
аудиозаписи «От героев былых времен…», «Священная война», «Ветераны»
Оборудование: компьютер, мультимедиа.
Предварительная подготовка
конкурс рисунков на военную тему,
опрос родственников по теме «Великая Отечественная война в истории моей семьи».
ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ:
Воспитывать чувства патриотизма, как одного из направлений реализации воспитательных задач при формировании гражданской идентичности учащихся.
ЗАДАЧИ:
Развивать способность чувствовать, сопереживать.
Расширять знания учащихся по историиВ .О .войны;
Расширить знания об истории жизни прадедов;
Ход классного часа.На экране тема: «От героев былых времен…»
Учитель: В этом году будет вот уже 75 лет как отгремела самая страшная и разрушительная война в истории человечества - Великая Отечественная. Но мы помним о ней. Сколько бы лет ни исполнилось Великой Победе - десять, двадцать, шестьдесят, сто - каждый раз мы будем заново осмысливать события героического прошлого, снова будем переживать огромный душевный подъем, вызванный бессмертным подвигом наших солдат, партизан, тружеников тыла, одержавших историческую победу в жестокой битве с фашизмом
«От героев былых времен…» (На экране слайд 2).Звучит песня.
Учитель: На рассвете 22 июня 1941 года на нашу страну вероломно,без объявления войны напала фашистская Германия. Целью ее было уничтожение нашего государства,захват и ограбление народного хозяйства , физическое истребление советских людей , а также захват наших земель. Но их бредовым идеям не суждено было сбыться. Весь советский народ встал на защиту своей Родины. Наступили долгие , мучительные дни и ночи Великой Отечественной войны.
Учитель: В первые дни войны была написана песня «Священная война», которая звучала во всех уголках нашей страны, звучала как призыв ,восстать против коварного врага, разгромить и уничтожить его. Послушайте ее .Звучит первый куплет песни.
1-й ведущий:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
2-й ведущий:
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
3-й ведущий:
Такою все дышало тишиной,
Что вся Земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Учитель: А что такое война ?
Учитель:. Война- это разрушенные и сожженные города и поселки нашей страны. Война – это32 тысячи взорванных заводов и фабрик, -это 65 тысяч километров взорванных железнодорожных путей.
Война-это 900дней и ночей блокадного Ленинграда.Это 125 г хлеба в сутки . Это тонныбомб и снарядов,падающих на мирных людей.Слайд4 - 8
Война – это 20 часов у станка в день. Это кровавые мозоли на ладонях таких жедевчонок и мальчишек, как ты.
Война-это слезы ,страдания , испуг ,смерть детей.
Учитель. 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших людей! Если по каждому погибшему из 27 миллионов, в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать…32 года!
УЧИТЕЛЬ:Великая Отечественная война – самая жестокая в истории человечества.Она принесла тяжелые испытания и страдания , горечь утраты в каждую семью.
Каждый день на фронте и в тылу люди совершали подвиги. О героизме ,мужестве народа написано много песен , книг ,стихов ,снято огромное количество фильмов. Героям фронтовикам -ветеранам посвящается это стихотворение.
Дети читают стихи о войне.
Четыре года потребовалось советскому народу ,чтобы освободить Родину от фашистов.
Наши солдаты смело сражались с врагом на поле боя ,за что получили звание Героя Советского Союза.
Рассказ учителя о героизме Зои Космодемьянской, Александра Матросова и др.
Слайды 10-15
Но не только на фронте совершались подвиги.В глубоком тылу люди совершали невозможное. Сутками стояли у станка ,чтобы как можно больше изготовить снарядов , техники для разгрома фашистов. А главное –спасали самое дорогое - детей.В войну осиротело много ребятишек.Их отцы погибли на фронте , а матери – от фашистских бомбежек.Детей – сирот увозили в глубокий тыл , подальше от смерти и ужасов войны. Детские дома были переполнены. И тогда люди усыновляли детей ,по 15 . а то и по 30 человек брали в семью и воспитывали их. Разве это не подвиг?
В память о подвигах живых и погибших воинов в каждом населенном пункте установлены памятники . На территории нашего города тоже есть мемориальный комплекс. « Вечный огонь» слайд16
Читают дети
1.Замедли шаг у обилиска
У вечного огня замри
И поклонись им низко-низко
До самой матушки земли
Они такие молодые
Но покорилась им броня
Теперь лежат они родные
И за тебя и за меня
2.Они о будущем мечтали
Но все испортила война
И вот они на пьедестале
А в пьедесталах вся страна.
3.Забыть тот горький год неблизкий
Мы никогда бы не смогли.
По всей России обелиски
Как души рвутся из земли.
4.Они прикрыли жизнь собою,-
Жизнь начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава
-Как еще можно увековечить память о героях войны , своих прадедах?
-Верно,надо узнавать об их подвигах,пока они живы ,пока живы их дети.И обязательно рассказывать в классе,писать сочинения ,стихи .Сейчас ребята нам расскажут о своих прадедах, участниках войны. Слайды 17-21
УЧИТЕЛЬ:
Хочется, чтобы живущие на земле помнили о том ,какой ценой было завоевано счастье. Сегодня мы узнали о судьбе несколько героев , а их были миллионы.Тот , кто пережил эти тяжелейшие военные годы,кто помог стране выстоять-он герой.
УЧИТЕЛЬ:
-Ребята,сегодня мы много нового и интересного узнали о войне.Продолжите , пожалуйста ,предложение.
Теперь я знаю, что такое война. Война – это…
УЧИТЕЛЬ:
Каждая страна соблюдает свои обряды, традиции . Это нечто такое , от чего один какой-то день становится не похож на все другие дни ,один час –на все другие часы . Есть такая традиция и у нашего народа. Называется она –--минута молчания. Ее проводят в знак памяти о погибших – стоя и молча. Давайте и мы будем приобщаться к этой традиции и почтим память героев Великой Отечественной войны минутой молчания. Слайд 22
После этой страшной войны в нашей стране наступил мир.А что такое мир?
Мир в каждом доме,в каждой стране Мир –это жизнь на планете. Мир –это солнце на нашей Земле Мир нужен взрослым и детям! Мир –это лучшее слово на свете. Взрослые к миру стремятся и дети , Птицы , деревья , цветы на планете. Мир- это главное слово на свете!
Чтобы народы жили в мире нельзя забывать об ужасах, которые несут войны. От каждого из нас зависит какой будет завтрашний день. Я предлагаю: чтобы слова, которые вы видите на экране стали главным итогом нашего классного часа:
Давайте, дети, никогда об этом не забудем!
Звучит песня «Ветераны» Слайд 23
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401660-klassnyj-chasot-geroev-bylyh-vremjon
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.