- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по «СБО»
712
0
КГБОУ « Барнаульская общеобразовательная школа – интернат №1»
Викторина по «СБО»
для 5-6 класса
«Знатоки СБО»
Подготовила и провела:
учитель СБО
Козлова С.В.
г. Барнаул, 2020г.
ВИКТОРИНА ПО ПРЕДМЕТУ «СБО»
(для 5 – 6 класса)
«ЗНАТОКИ «СБО»»
Выполнил (ла)……………………………………………………………..
1. «Правильно ли это…» («культура поведения»)
Ответьте на вопросы короткими словами – «да», «нет».
1. В общественном транспорте можно расчесываться? ……
2. Ходить в театр в спортивном костюме? ……
3. Уступать место старшим? …..
4. Можно ли назвать культурным, вежливым человеком того, кто обижает животных, рвет цветы на клумбе или в лесу, в парке, ломает ветки деревьев? ……..
5. Случайно задев кого-то или наступив на ногу вежливо извиниться? ……
6. Будет ли настоящий вежливый человек лгать, хвастаться, грубить другим людям?......
2.Ответь на вопросы («личная гигиена»)
.*С какой стороны должен падать свет, если пишешь правой рукой? (………………....)
*Как часто нужно мыть ноги? (…………………………...)
* Назови средство для чистки зубов?( …………………………………..)
3.«Анаграммы» («одежда и обувь»)
Расшифруйте слова переставляя буквы:
ИЛГА ……………………..
ЦЫНИНОЖ ……………………………
ПЕРСНАТОК ……………………………..
4. Напишите названия овощей, у которых едят клубни, корни («питание»):
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Напишите адрес нашей школы («средства связи»):
………………………………………………………………………………………
6. Необходимо восстановить правильную технологию приготовления салата «Оливье». (расставить номера с очерёдностью выполнения действий)
№ п/п | Этапы приготовления |
| Выкладывание в салатницу и украшение блюда. |
| Нарезка овощей, яиц и колбасы. |
| Варка овощей, яиц |
| Заправка приготовленного блюда майонезом. |
7.Изпредложенных вариантов выбери правильный ответ, подчеркни его:
1. Проверять зрение у окулиста нужно | 1 раз в месяц 1 раз в год 2 раза в год |
2. Чистить зубы нужно | 1 раз в день 2 раза в день 3 раза в день |
3. Допустимо ли класть локти на стол | Да Нет |
4. С какой стороны должен падать свет при чтении | Спереди Слева Справа |
5. Расстояние от книги до глаз должно быть | 1 метр 50 сантиметров 30-40 сантиметров |
6.Как следует сидеть за столом? | Слегка опираясь на спинку стула Прямо |
Итоги викторины:
Общее количество баллов (один балл за каждое из 7 заданий, 1, 2, и 7 задание оценивается по количеству большинства или меньшинства правильных ответов) | ……………………………….. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402011-viktorina-po-sbo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.