Физкультурное развлечение для детей средней группы «Веселое путешествие»

Физкультурное развлечение

«Веселое путешествие»

для детей средней группы

Цель: повторить с детьми элементарные правила дорожного движения.

Задачи:

- учить отвечать на вопросы по тексту;

- развивать ловкость, внимание, сосредоточенность, смекалку;

- воспитывать грамотного пешехода;

- обогащать словарный запас.

Ведущий: Ребята, сегодня я приглашаю вас совершить веселое путешествие. Вы прокатитесь на различных видах транспорта, познакомитесь со светофором и его работой, а еще мы поиграем в очень интересные игры. Готовы? Наше путешествие начинается. Но сначала отгадайте мою загадку!

На колесах едет дом

Люди могут ездить в нем.

По бокам большие окна

Сверху крыша, чтоб не мокнуть!

(автобус)

Ведущий: Занимайте свои места в автобусе и в путь: дети садятся на скамейки.

- Путешествовать мы будем по чему (по дороге).

- На чем (на автобусе).

- А мы будем кто (пассажиры).

(Звучит фонограмма «Автобус» Е. Железновых. Дети выполняют движения согласно тексту).

Ведущий: Ну вот мы и приехали на вокзал на автобусе, а теперь мы пересядем в поезд.

(Звучит фонограмма «Паровоз букашка». Дети выполняют движения согласно тексту).

Ведущий: Ребята, а сейчас мы с вами сами будем машинами!

Я важная машина

Есть кузов и кабина

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и машины

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

Конкурс «Грузовики»

Оборудование: рули, мешочки с песком, две стойки.

Первые участники команд держат в руках руль, на голову им помещается мешочек с песком - груз. После старта участники обегают вокруг своей стойки и передают руль и груз следующему участнику. Побеждает та команда, которая первая выполнила задание.

Ведущий: Вот мы и приехали! Ребята, послушайте стихотворение!

Начинаем разговор мы про важный светофор!

На дороге он стоит, за движением следит.

Если красный свет горит, светофор нам говорит:

- Стой на месте! Не иди! Ты немножко подожди!

Ярко – желтый свет горит, «Приготовься» - говорит.

Светофор предупреждает, что он свет переключает.

Он зеленый свет включил, путь вперед нам разрешил.

Все машины дружно ждут: дети с мамами идут.

Про что это стихотворение? Про светофор!

Малоподвижная игра «Светофор»

Помогает с давних пор

Верный друг наш – светофор.

(Дети произносят слово «светофор», хлопая 3 раза в ладоши (отхлопывают слоги).

У него больших три глаза,

(Показывают три пальца или «рисуют» в воздухе сверху вниз три круга.)

Не горят они все разом.

(Качают головой.)

Если красный загорелся.

(Поднимают руку вверх и «рисуют» в воздухе круг.)

То нельзя переходить,

(Качают головой.)

Надо ждать на тротуаре

(«Крутят рули».)

И машины пропустить.

Если желтый загорелся,

Значит, скоро мы пойдем.

(«Рисуют» в воздухе второй круг ниже первого.)

Глаз зеленый загорелся –

Стоп, машины, мы идем!

(«Рисуют» в воздухе третий круг ниже второго.)

Мы дорогу перешли,

По делам своим пошли.

(Маршируют по помещению, ритмично произнося текст.)

Помогает с давних пор

Верный друг наш – светофор.

(Произносят слово «светофор», хлопая три раза в ладоши (отхлопывают слоги).

Ведущий: Но где он? Что случилось? Светофор сломался! Но как же нам дальше ехать без светофора?

Игра «Кто быстрее соберет светофор»

На магнитной доске раскладываются разноцветные кружочки (красные, желтые, зеленые). По сигналу они начинают собирать светофор. Кто быстрее правильно соберет, тот и победил.

Ведущий: Какое животное помогает нам переходить улицу?

Дети: Зебра.

Конкурс «Зебра»

Материал: полоски белого и желтого картона.

Всем участникам в каждой команде раздаются полоски белого и желтого картона. По сигналу первый участник кладёт полосу встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй кладёт свою ступеньку зебры, встаёт на неё и возвращается. И так до последнего участника. Учитывать, чтоб полоски зебры лежали не как попало, а аккуратно, как нарисовано на дорогах.

Ведущий: На дорожном знаке том

Человек идет пешком.

Полосатые дорожки,

Постелили нам под ножки.

Чтобы мы забот не знали.

И по ним вперед шагали.

(Пешеходный переход)

Конкурс «Ловкий пешеход»

Материал: одна корзина на команду, мячи по количеству участников в команде.

Первый идёт по пешеходному переходу до стойки и от неё закидывает мяч в корзину. Идёт на место, следующий пешеход идёт и так до последнего.

Ведущий: Машины ожидают нас

Мы в путь отправимся сейчас.

Пора машины выводить,

Пора машины заводить!

Игра «Воробушки и автомобили»

Дети делятся на две группы: мальчики – автомобили, девочки – воробушки. Воробушки стоят на скамейках (высота 20 см), по сигналу - спрыгивают со скамейки. Появляются автомобили – мальчики, воробушки улетают на свои места.

Ведущий: Вот и заканчивается наше путешествие! Давайте на прощание мы свами еще поиграем! Я возьму мяч, буду задавать вам вопросы. Вы будете ловить мяч и отвечать на них.

Ведущий: Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

Ведущий: Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?

Дети: Да.

Ведущий: Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да.

Ведущий: Пешком по улице идет пешеход?

Дети: Да.

Ведущий: У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?

Дети: Нет.

Ведущий: Люди ждут автобуса на остановке?

Дети: Да.

Ведущий: Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?

Дети: Нет.

Ведущий: Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?

Дети: Да.

Ведущий: Молодцы, хорошо знаете правила. Чтоб никогда не попадать в сложные положения, надо соблюдать правила движения!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402090-fizkulturnoe-razvlechenie-dlja-detej-srednej-