Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
23.03.2020
Презентация к конструкту НОД интегрированного занятия по ФЭМП с детьми старшей группы «Огород. Овощи»
презентация к конструкту НОД интегрированного занятия по ФЭМП с детьми старшей группы «Огород. Овощи»
Цель: Создание условий для развития математических знаний у старших дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
- Формировать представления о такой геометрической фигуре, как цилиндр. Совершенствовать умения узнавать и различать плоские и объемные геометрические фигуры (круг, овал, куб, цилиндр), узнавать их форму в предметах ближайшего окружения.
- Формировать навыки количественного счета в пределах десяти. Закреплять в речи количественные числительные, ответы на вопрос «Сколько всего?». Совершенствовать навыки сравнения и уравнивания множеств разными способами.
- Сформировать представления о том, что предмет можно делить на равные части, что целое больше его части.
Цель: Создание условий для развития математических знаний у старших дошкольников.
Задачи:
Образовательные:
- Формировать представления о такой геометрической фигуре, как цилиндр. Совершенствовать умения узнавать и различать плоские и объемные геометрические фигуры (круг, овал, куб, цилиндр), узнавать их форму в предметах ближайшего окружения.
- Формировать навыки количественного счета в пределах десяти. Закреплять в речи количественные числительные, ответы на вопрос «Сколько всего?». Совершенствовать навыки сравнения и уравнивания множеств разными способами.
- Сформировать представления о том, что предмет можно делить на равные части, что целое больше его части.
Оценить
721
0
721
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
Курсы переподготовки
- Педагогика дополнительного образования детей
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания технологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.