Доклад на тему «Использование средств театрализованной деятельности в средней группе»

Доклад на тему

«Использование средств театрализованной деятельности

в средней группе».

2 слайд:

Театр для детей – это волшебная страна, где фантазии становятся реальностью, предметы оживают, а добро всегда побеждает зло. Всё это разновидность игры, которая является неотъемлемой частью жизни дошкольника. Театрализованная деятельность оказывает на ребёнка огромное эмоциональное влияние, пробуждает его воображение, активность. Средний дошкольный возраст – замечательное время для развития творческих талантов. Малыши пятого года жизни с удовольствием примеряют на себя различные роли, проникаясь переживаниями вымышленных героев, при этом раскрепощаясь и постигая природу человеческих отношений.

3 слайд.

Работа по театрализованной деятельности решает множество задач, способствуя прежде всего, гармоничному развитию ребёнка. Театрализованная деятельность решает следующие задачи:

Развитие умения воплощать в игре конкретные чувства, переживания, создавать определённый образ посредством интонации, мимики и пантомимики.

Становление речевого дыхания, правильной артикуляции, чёткой дикции.

Привитие навыков публичного выступления.

Активизация словаря, обогащение словарного запаса, совершенствование интонационного строя, развитие диалогической

речи.

4 слайд.

Организация театрализованной деятельности дошкольников опирается на следующие принципы:

Учет зон актуального и ближайшего развития детей.

Учет возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Осуществление выбора роли только с учетом собственных желаний ребенка.

Побуждение всех детей разыгрывать изучаемое художественное произведение.

Учет сыгранных каждым ребенком ролей, отслеживание его основных достижений.

Сохранение свежести восприятия произведения детьми, через использование различных видов театра, постановку новых художественных задач, избегания слишком частых репетиций.

5слайд.

В режиме дня выделяются следующие формы театрализованной деятельности:

Театрализованное занятие.

 Мини игры на других занятиях.

 Мини игры на музыкальных занятиях.

Театрализованные игры на праздниках и развлечениях.

Театрализованные игры – спектакли.

Театрализованные игры в повседневной жизни.

Различные виды игр (словесные, настольные, дидактические, подвижные).

Театрализованные игры на прогулках.

Использования элементов театрализованной деятельности в режимных процессах.

Музей кукол.

6 слайд.

По содержанию работы выделяются следующие формы организации театрализованной деятельности:

Проигрывания отрывка из сказок.

Прослушивания сказок, потешек, стихотворений.

Режиссерская игра со строительным и дидактическим материалом.

Рисование и раскрашивание наиболее ярких и эмоциональных событий из сказок с речевым комментарием и объяснением   личностного смысла изображаемых событий.

Пантомимические этюды и упражнения.

Дыхательная гимнастика.

Артикуляционная гимнастика.

Пальчиковые игры со словами.

Разучивание чистоговорок.

7 слайд: Развивающая среда в группе:

В группе оформлен уголок театра, где представлены самые разные виды театра, костюмы, декорации. С помощью этой атрибутики в свободное время дети развивают свои актёрские способности, разыгрывая сценки из знакомых сказок, воображая себя различными персонажами.

8 – 9 слайды:

В своей работе мы широко используем игры драматизации, где сами дети становятся действующими лицами спектакля: облачаются в костюмы, играют роли персонажей, передавая их движения и переживания с помощью интонации и мимики.

10 слайд:

Поскольку развитие театрализованной деятельности детей и накопление ими эмоционально-чувственного опыта длительная работа, потребовалось участие родителей. Для них мы подготовили информацию на темы: «Дети и театр», «Домашний театр», «Кукольный театр», «Лицедеи в вашем доме».

11 слайд:

Наши родители принимали участие в изготовлении различных видов театров- театр на ложках, пальчиковый театр, настольный театр, шили костюмы и атрибуты к сказкам.

12 слайд:

По требованию ВГОС ДОУ развивающая предметно- пространственная среда должна быть трансформируемой, вариативной и безопасной. Решая данную задачу мы изготовили передвижные ширмы для использования в игровой, театральной и познавательной деятельности с детьми.

13 слайд:

Ширма- это замечательный вариант для постановок кукольных спектаклей и театрального уголка. Она может быть использована в непосредственной образовательной деятельности с детьми как наглядное пособие, в сюжетно ролевой игре в самостоятельной деятельности детей.

14 слайд:

Театральная ширма позволяет выполнять следующие задачи:

Формировать игровые навыки.

Обогащать социальный опыт.

Развивать коммуникативные навыки.

Совершенствовать связную речь.

Развивать воображение, мелкую моторику

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим, дружелюбие.

Создавать обстановку положительного психологического климата.

15 слайд:

Совершенствуя развивающую среду группы, используя ширму можно добиться эффективного развития игровой, познавательной, двигательной, музыкально-театрализованной деятельности детей дошкольного возраста.

16 слайд:

Систематическое, целенаправленное использование различных форм
театрализованной деятельности приводит к следующим результатам:

Дети приобретают уверенность в себе.

Дети умеют играть в коллективе и находить компромиссные решения.

Дети умеют строить диалог.

Дети умеют снимать напряжение с отдельных групп мышц.

Дети умеют произносить одну, и туже скороговорку, фразу в разном темпе, с разными интонациями.

Дети умеют использовать средства выразительности драматизации (поза, жесты, мимика, голос, движение)

Дети умеют самостоятельно выбрать стихотворение, сказку, песню для постановки.

Дети умеют распределять между собой обязанности.

Дети могут запомнить и описать любимого героя.

Дети сочиняют этюды по сказкам.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение.

Детский сад № 56 Колпинского района, г. Санкт-Петербурга.

Доклад на тему

«Использование средств театрализованной деятельности в средней группе».

Подготовили воспитатели средней группы:

Кукушкина В.И., Петрова А.Е.

2020г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402121-doklad-na-temu-ispolzovanie-sredstv-teatraliz