Викторина для дошкольников старшей группы «Природу надо знать и беречь»

Викторина для дошкольников старшей группы

«Природу надо знать и беречь».

Цель: обобщить знания детей об окружающем мире в форме проведения экологической викторины.

Задачи:

обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края; закреплять правила поведения в природе;

развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление;

воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе.

Оборудование: интерактивная доска, ИКТ, круги диаметром 25-30 см

Ход:

Ведущий:

Есть просто храм, есть храм науки.
А есть ещё природы храм – 
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй её святынь.
(С. Смирнов)

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости, участники. Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы провести викторину «Природу надо знать и беречь». Поприветствуем наши команды. Представление команд. (Командир представляет свою команду – название, девиз, эмблема). А теперь разрешите представить членов жюри (Ведущий представляет членов жюри).

Ведущий: Сначала проведем разминку. Я задаю вопросы, на которые нужно быстро ответить.

Какая охота разрешена в лесу в любое время года? (фотоохота)

Какая нить в природе самая тонкая? (паутина)

У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)

Кто спит вниз головой? (Летучая мышь)

Какой снег быстрее тает - чистый или грязный? (грязный)

Родилась в воде, живет на земле? (лягушка)

Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (лисичка)

Кто собирает яблоки спинной? (ёж)

Пингвин — птица или нет? (птица)

Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (одинаковые)

Конкурс «Пройди болото».

Проводят две линии одна от другой на расстоянии 7–10 шагов. Между ними 10–12 кругов на расстоянии 25–30 см друг от друга – это кочки, а кругом болото. Задача играющих: перебраться по кочкам с одного берега на другой. Дети по очереди перепрыгивают на обеих ногах с кочки на кочку. Прыгнувший мимо кочки в болото – «замочил» ноги и выходит из игры (сушится на берегу). Выигрывают те, кто благополучно переберется с берега на берег.

Конкурс «Угадайте по описанию»

Задание для первой команды:

Из соломинок, глины лепят эти птички гнезда на домах, сараях, под балконами и карнизами. Некоторые гнездятся в норах на высоком берегу реки. Норы они выкапывают сами. Глядя на птиц, резвящихся в небе, мы думаем, что они играют. На самом деле они неустанно ловят мелких мошек, комаров и мух, которые летают в воздухе. Эти птицы редко и неохотно опускаются на землю, а для отдыха садятся на тонкие ветки или провода. Даже воду пьют и купаются на лету, проносясь над водой и зачерпывая ее клювом. (Ласточка)

Задание для второй команды:

«Это самая маленькая птица в нашей стране, в 5 раз легче воробья. Обитает в больших и старых хвойных лесах. Питается мелкими насекомыми. С утра до вечера копошится в ветвях ели, старательно очищает каждую веточку от насекомых и их личинок. Поет скромно и негромко, но почти круглый год, даже в сильные морозы. (Королек)

Конкурс «Вопрос-ответ»

Ведущий поочередно задает загадки детям из каждой команды.

Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)

Назовите части тела птицы?

У кого подкожный жир толще, у белого медведя или бурого медведя?

Муха, комар, бабочка, стрекоза, муравей – кто это? (насекомые)

Чем все птицы похожи? Чем отличаются?

Кто в лесу всю зиму спит? (ёж, медведь, барсук)

Какого зверя можно назвать длинноухим? (зайца)

Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)

На каком дереве растут желуди? (на дубе)

Чем в основном питаются перелетные птицы? (насекомыми)

Карась, щука, сом, окунь – это.  (рыбы)

Птенцы, какой птицы не знают своей матери?(кукушки)

Кто путешествует по воздуху на нитке?(паук).

Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник)

У какого дерева белый ствол? (у березы)

Как называется дом муравьев? (муравейник)

Как назвать детеныша коровы? (теленок)

Сколько ног у жука? (шесть) Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)

Кто носит свой дом на спине? (улитка)

У какого зверя есть иголки? (у ежа)

Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

У какой птицы красная грудка? (у снегиря)

Кто в лесу плетет паутину? (паук)

Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (дикие)

Чем питается бабочка? (нектаром)

У кого ноги длиннее, у страуса или воробья?

Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)

Ведущая: Ну и завершающий конкурс для капитанов

Конкурс для капитанов «Назови, одним словом»

Муха, кузнечик, стрекоза, муравей – это …. насекомые.

Незабудка, лютик, ландыш, подснежник – это …весенние цветы…

Ёж, лиса, медведь, кабан – это …звери.

Берёза, осина, тополь, липа – это …деревья.

Сорока, синица, воробей , голубь – это …птицы.

Судак , пескарь, сом, щука – это …. рыбы.

Клубника, малина, земляника, черника – это …. Лесная ягода

Синявки, маслята, рыжики, красноголовик – это …грибы.

Жюри подводит итоги и озвучивает победителей игры. Проводится награждение команд.

-Дорогие ребята! Мне очень приятно было, что вы приняли участие в нашей викторине «Природу надо знать и беречь!». Надеюсь, что вы еще больше будете любить природу, проявлять интерес, оберегать ее

Знаем мы, что встреча ваша – лишь игра,

И расставаться нам пришла пора.

Будете с улыбкой вспоминать

Как пытались баллы добывать.

Но не важен в баллах результат,

Дружба побеждает – это факт.

А находчивость по жизни вас ведёт ,

Знатокам всегда, везде везёт!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402190-viktorina-dlja-doshkolnikov-starshej-gruppy-p