- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Что я знаю о Великобритании»
329
1
ВИКТОРИНА
«ЧТО Я ЗНАЮ О ВЕЛИКОБРИТАНИИ»
(для учащихся средних и старших классов)
Составила: Комцян М. А.
учитель английского языка
МБОУ СШ «Трудиловская школа»
Сколько стран входит в состав Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии:
а) 2
б) 3
в) 4
г) 5
2. Какие страны входят в состав Великобритании:
а) Англия, Шотландия, Уэльс
б) Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия
в) Англия, Шотландия, Северная Ирландия
г) Англия, Уэльс, Северная Ирландия
3. Великобритания расположена на:
а) острове
б) полуострове
в) материке
г) островах
4. Какой город является столицей Шотландии:
а) Лондон
б) Глазго
в) Абердин
г) Эдинбург
5. Кто является главой Соединенного королевства:
а) королева
б) премьер-министр
в) спикер Палаты Лордов
г) президент
6. В каком году взошла на престол королева Елизавета II:
а) 1949
б) 1952
в) 1958
г) 1960
7. На берегах какой реки расположен Лондон, столица Великобритании
а) Сена
б) Эвон
в) Темза
г) Эльба
8. В какой части Великобритании находится самая высокая точка, гора Бен-Невис:
а) Англия
б) Уэльс
в) Северная Ирландия
г) Шотландия
9. Лондонское метро является самым:
а) старым в мире
б) самым протяженным в мире
в) самым красивым в мире
г) самым глубоким в мире
10. Волынка – национальный музыкальный инструмент:
а) Англии
б) Шотландии
в) Северной Ирландии
г) Уэльса
11. Какой из этих великих художников не является англичанином:
а) Гейнсборо
б) Микеланджело
в) Тернер
г) Констебл
12. Какая тема разговора является излюбленной для англичан:
а) политика
б) еда
в) погода
г) мода
13. Традиционным рождественским блюдом у англичан является:
а) девонширский пирог
б) жареный поросенок
в) печеный картофель
г) йоркширский пудинг
14. Традиционный напиток англичан – это…
а) чай
б) кофе
в) кока-кола
г) квас
15. В музее мадам Тюссо в Лондоне выставлены:
а) художественные полотна
б) скульптуры
в) восковые фигуры
г) статуэтки котов
16. Считается, что национальной чертой характера англичан является:
а) сдержанность
б) угрюмость
в) вспыльчивость
г) медлительность
ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:
В
В
Г
Г
А
Б
В
Г
А
10)Б
11)Б
12)В
13)Г
14)А
15)В
16)А
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402363-viktorina-chto-ja-znaju-o-velikobritanii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.