Конспект занятия по развитию речи для детей второй группы раннего возраста «Не уходи от нас киска» по В. В. Гербовой

МБДОУ «Детский сад № 57» комбинированного вида

Нижегородской обл.г.Дзержинск.

Адрес; бульвар Космонавтов,14; тел: 33 33 03

http;//www.dou57.ru; c-mail: ds57@uddudzr.ru

Конспект занятия по развитию речи

Для детей второй группы раннего возраста

Составлено по В.В. Гербовой.

«Не уходи от нас киска»

Составила:

Воспитатель

Мастюкова Марина Владимировна

Дзержинск 2020г.

Конспект НОД по Развитию речи.

Дидактическое упражнение «Не уходи от нас, киска!»

Чтение стихотворения Г.Сапгира «Кошка».

Цель:

1. Объяснить детям, как по-разному можно играть с игрушкой и разговаривать с ней.

2.Учить детей повторять за воспитателем и придумывать самостоятельно несложные обращения к игрушке.

3.Упражнять детей в правильном звукоподражании слов.

Ход игры занятия:

Воспитатель: - Ребята, сейчас я буду бабушкой, повяжу платок, вот так. Вот какая я бабулька! Я сегодня шла в садик. Знаете кого я встретила? Отгадайте загадку:

Мордочка усатая Шубка полосатая Часто умывается А с водой не знается. Дети: -Кошка Воспитатель: Молодцы, ребятки, правильно, это кошечка. Вот она (показываю кошку-игрушка) И мордочка усатая и шубка белая. Кошечка, а почему ты такая грустная? (шепчет на ухо воспитателю) Открытие нового знания- Ребятки, кошечка мне сказала, что она обиделась, что ее забыли покормить, напоить молочком и не играют с ней. Кошечка хочет уйти в другую группу. Что же нам делать, чтобы кошечка осталась с нами? Дети: (ответы детей) Воспитатель: Кошечка, ребятки тебя очень любят. Вот послушай: Кисонька-мурысонька, мы тебя любим…. Дети: (ответы детей киска, ты такая красавица. Киска, у тебя такой пушистый хвост. Воспитатель: Киска, у тебя такие красивые зеленые глазки, посмотрите какие у киски хорошие ушки на макушке. Не уходи от нас, киска (кошка шепчет воспитателю) – Ребятки погладьте нашу киску, она такая радостная, что вы так ее полюбили, так позаботились о ней. Дети: (дети гладят и жалеют киску) Воспитатель: ребята смотрите наша киска заснула ,молодцы . А пока киска спит, я расскажу вам стихотворение «Кошка»

- Кошка, как тебя зовут? -Мяу-Мяу. -Стережешь ты мышку тут? -Мяу-Мяу - Хочешь молока? -Мяу. - А в товарищи щенка? - Фр-р –Фр-р . Воспитатель: Дети, как в стихотворении зовут кошку? Дети: ответы (Мяу) Воспитатель: Как кошка отвечает на вопросы? Дети: (Мяу) Воспитатель: Вот, оказывается, как разговаривают кошки!

Физкультминутка.

Полетели, полетели В перед руками завертели А потом наоборот Назад помчался самолет. Воспитатель: Ребятки, а кошечка наша проснулась. Киска, мы так тебя полюбили, что с ребятами хотим спеть тебе песню Песенка «Кошка».

Рефлексия: Воспитатель: - Ну как, киска, понравилась тебе наша песенка? Кошка: За кошку отвечает ребенок (мяукает, фыркает): -Мяу-мяу

Воспитатель: Слышали ребята, понравилась песенка киске. Останешся у нас киска?

Отвечает ребенок: -Мяу-

Воспитатель: кошечка останется у нас в группе, будет с нами играть.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402693-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-dlja-de