- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Праздник птиц» старший дошкольный возраст
старший дошкольный возраст
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы;
Беседы с детьми;
Наблюдения, экскурсии;
Разучивание сценки, стихов, пословиц, песен, танцев.
Цели:
• Воспитывать желание беречь и охранять природу;
• Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»;
• Расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важной роли в природе и для человека;
• Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц;
• Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц;
• Развивать представление об экологических праздниках.
Сценарий развлечения «Праздник птиц»
старший дошкольный возраст
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы;
Беседы с детьми;
Наблюдения, экскурсии;
Разучивание сценки, стихов, пословиц, песен, танцев.
Цели:
Воспитывать желание беречь и охранять природу;
Воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»;
Расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важной роли в природе и для человека;
Побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц;
Обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц;
Развивать представление об экологических праздниках.
Ход праздника
Дети входят в зал под «Весенний хоровод» - танцевальные движения по тексту
Ведущий Ребята, сегодня в нашем детском саду весенний праздник – День птиц.
Почему он так называется? Потому, что весною к нам возвращаются птицы, которые улетали на зиму в теплые края.
Почему без птиц нам не обойтись? Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Каждый год они приносят нам на своих крыльях весну.
Сегодня мы с вами совершим путешествие в весенний лес. Слышите, как щебечут птички?
(Звучит фонограмма голосов птиц)
Ведущий По долинам, лесам и лужайкам.
Пробуждая природу от сна.
Не как гостья, а словно хозяйка.
Молодая приходит Весна.
Выходит Весна
Весна Здравствуйте, ребята! Я – Весна-Красна!
Ребята, я рада, что вы пришли ко мне в лес - послушать мои рассказы, поиграть, повеселиться.
Я хочу вас пригласить
На поляне погостить,
Ведущий Дорогая Весна, ребята так долго тебя ждали! Они хотят порадовать тебя веселой песенкой
Исполняется песня «Весенняя капель»
Весенняя капель (Весна-красна идет – Ю. Селиверстова)
Посмотри, какое небо голубое!
Отчего так птицы весело поют?
К нам идет царица - красная девица:
Все ее весною ласково зовут
Припев
Весна-красна идёт и песенку поёт
А в песенке свирель -
Весёлая капель
Весна-красна идёт и песенку поёт
А в песенке свирель -
Весёлая капель
2. Солнышко сияет лучики играют
В лужицах прозрачных пляшут и поют
К нам идёт царица - красная девица
Все её весной ласково зовут
Припев
Весна С приходом весны все оттаивает вокруг, зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы.
Домой возвращаются перелетные птицы, которые боятся холодов и на зиму улетали в теплые края.
Радуются весне и зимующие птицы, те которые оставались с нами всю долгую, холодную зиму.
Ребята, а вы знаете, каких птиц называют зимующими, а каких – перелетными?
Почему их так называют?
Каких перелетных птиц вы знаете?
А каких зимующих птиц вы знаете?
Ответы детей……………………………………………………………..
Весна Ребята, а хотите, я превращу вас в лесных обитателей?
Надевает на детей шапочки с изображением птиц. - (для сценки).
Когда я к вам шла, услышала в лесу как зимующие птицы вели разговор с перелетными. Очень интересный разговор…
Давайте послушаем
Инсценировка «Разговор птиц» - (4 чел.)
Дятел Мы зимой не улетаем
Синичка В жарких странах - не бываем.
Дятел:Расскажите птицы,
Где вы побывали?
СиничкаРасскажите птицы
Что вы повидали?
Скворец: В жарких странах – жаркое лето.
Ни зимы, ни снега там нету.
ЛасточкаБродят там слоны – великаны,
Целый день кричат обезьяны,
Под деревьями вьются лианы,
Там кокосы растут и бананы.
Дятел:Хорошо ли жили
Вдалеке от дома?
СиничкаС кем вы там дружили,
В странах незнакомых?
ЛасточкаМы скучали по деревне,
По звенящему ручью,
Скворец: По скворечне, по деревьям,
По соседу воробью.
Синичка: Вы бы с нами поиграли,
Мы вас очень, очень ждали!
СкворецЧтобы было интересней,
Поиграйте с нами вместе.
Игра Птицы и гнездышки
Синичка: Дети, гнезд не разоряйте,
Птичий домик не ломайте!
ДятелЯичек теплых не берите,
Нас, друзья вы берегите!
ВедущийНе беспокойтесь, птички – наши ребята никогда не будут обижать птиц.
Давайте, встанем в хоровод и поприветствуем наших пернатых друзей
Танец «Весенний хоровод» (Светлана Насауленко)
1. Согревайте скорей землю солнышка лучи,
Прилетайте скорей в свои гнёздышки грачи.
А мы песенку споём, хоровод заведём.(2 раза)
2. Расцветайте скорей все цветочки на лугах,
Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах.
А мы песенку споём, хоровод заведём. .(2 раза)
ВеснаЕсли вырубить леса.
Пыль пойдёт под небеса,
Высохнут озёра,
Обмелеют реки,
И не станут птицы
В пустыне гнездиться.
Это очень грустно,
Когда вокруг пусто.
1.Реб.Мы не станем разорять
Гнезда у пернатых.
Пусть птичьи песенки звенят
На радость всем ребятам.
Весна: Ребята, а вы знаете, что Птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед, чтобы все знали – Весна идет!
А знаете ли вы названия птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.
Загадки:Что за весенняя черная птица,
Трактору чуть ли на нос не садится?
Кто за плугом скачет вскачь…
Ну конечно это…. (грач)
Длиннохвостая она,
Со спины черным-черна.
Брюхо белое да плечи.
Тарахтенье вместо речи.
Хоть кого увидит – вмиг
Подымает стрёкот-крик . (Сорока).
Я выступаю перед вами
Я рад увидеться с друзьями!
Я молодой весны гонец,
Ну, а зовут меня… (скворец)
Прилетает к нам с теплом,
Пусть проделав длинный путь
Лепит домик под окном
Из песка и глины… ( ласточка)
ВеснаМолодцы, ребята ! Всех моих гонцов узнали.
Вернувшись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое…
Жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне.
Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях.
Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди!
Давайте поиграем в скворушек!
Проводится игра «Скворушки»
Скворушки, скворушки, -
Черненькие перышки.
Греет солнышко теплей,
Прилетайте поскорей! – скворушки летают
В домике скворечнике
Скворушки сидят
Из окна скворечника
Скворушки глядят – прячутся за стульчики, выглядывают в окошко, потом летят.
А в углу, а в углу хитрый кот сидит
Притворился хитрый кот,
Будто сладко спит. Мяу! – кот ловит птиц, они летят в домики.
……………….
Весна Хоть и хитрый был кот – а никого не поймал!
Дети - читают стихи
Реб.1.Гнездо на ветке – птичий дом,
Вчера птенец родился в нем.
Ты птичий дом не разоряй
И никому не позволяй.
Реб.2Знаешь ты и знаю я,
Как пернатые друзья
Песенки в лесу поют
Мошек, червяков клюют.
Реб.3.Что все время тук да тук?
Дятел – леса верный друг.
Ищет дятел для обеда
Усача и короеда.
Реб.4. Всех прилетных птиц - черней,
Чистит землю от червей.
Вдоль по пашням мчится вскачь.
А зовется птица - грач.
Реб.5. Вихрем ласточки летают.
Что захватывает дух,
Мошек на лету хватают,
Очищают воздух.
Весна: Порадовали вы меня своими знаниями!
Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Берегите птиц! Птицы – наши друзья! Обижать их нельзя. Они приносят пользу, собирают с растений вредных насекомых, украшают нашу природу, а как красиво они поют!
ВедущаяКак сегодня много мы узнали о птицах! Спасибо весна, что пригласила нас к себе в весенний лес. Наши дети всегда будут беречь птиц, заботиться о них, помнить, что птицы - наши друзья.
Дети:Спасибо тебе весна. До свидания!
Весна: До свидания! Жду вас еще в гости.
( дети под музыку возвращаются в группу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402781-scenarij-razvlechenija-prazdnik-ptic-starshij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.