- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8-му марта
Свежий материал для полноценной подготовки детей к празднованию 8-го марта.
Текст расписан по ролям
8Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Сценарий утренника на 8 марта «Оживи художник краски» для старшей группы
Мальчики заходят в зал двумя колоннами, делают коридор. В правой руке цветок, левая за спиной. Шаг хороводный, очень чёткий. На центре ковра расходятся, делают коридор, становятся на правое колено, левой рукой показывают на вход девочек.
Девочки парами пробегают по коридору, парами кланяются зрителям и бегут к своим мальчикам, кланяются им, кружатся, взяв мальчика за левую руку вокруг них. Потом мальчик поднимается, дарит цветок девочке и торжественно ведёт девочку на своё место.
ВЕД. 8Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.
Дети
1реб. В этот праздничный денёк
Мы гостей созвали,
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.
2реб. Милых бабушек и мам
Женщин всех на свете
С этим праздником большим
Поздравляют дети.
3. Сколько здесь улыбок нежных, добрых и любимых глаз,
С Женским праздником чудесным поздравляем всех сейчас!
4. Поздравляем, поздравляем, наших женщин дорогих,
Ведь сегодня, все мы знаем, самый лучший день для них!
5. Мамы, бабушки и сёстры, поздравляем с Женским днём,
И от всех ребят сегодня обещание даём.
Не шуметь, не баловаться, не грубить, не зазнаваться,
Слушать мамочку во всём утром, вечером и днём!
6. Звенят капели весело, зовут с собой весну,
Выстукивают песенку про мамочку мою.
И воробьи чирикают про бабушку стихи,
И в этот праздник радостный поздравим вас и мы!
Песня «МАРТ В ОКОШКО ТУК – ТУК – ТУК»
Дети
1. Вот и опять возвращается с зеленью яркой весна,
Солнышко нам улыбается, птичек звенят голоса.
Тянется к небу ладошкой первый зелёный листок,
С тучек дождинки — горошки капают наискосок.
2. Пусть в небе солнышко блестит, и звонко ручеёк журчит,
Пусть улыбаются всегда родные мамины глаза,
Пускай весёлая весна разносит наши голоса,
Мы всех поздравим с Женским днём и нежно песенку споём
3. Добрые, нежные самые,
нету вас в мире родней,
Как хорошо рядом с мамою,
да и с бабулей моей,
4. Мы для вас, родные,
песенку эту споём,
Вы всех красивей и краше,
любим мы вас, бережём!
ПЕСНЯ «АХ, КАКИЕ ЯМОЧКИ»
ВЕД. Сегодня день особенный не только потому, что мы поздравляем всех девочек, мам и бабушек с их праздником, но и потому, что наступила прекрасная пора года – весна. Весной пробуждается, преображается вся природа. Наша земля меняет белый зимний цвет на яркие, весёлые краски.
РЕБ. Подарили мне карандаши
Красивые и яркие.
Я, конечно, очень рад этому подарку.
Но какую краску мне
Выбрать для картины,
Чтоб на праздник подарить
Мамочке любимой?
ВЕД. А нам сейчас про свои краски расскажет настоящий художник.
ВХОДИТ ХУДОЖНИК.
ХУДОЖНИК: Есть в палитре моей краски разные,
Есть зелёные, синие, красные,
Но зимой, среди белого цвета
Мы немного забыли об этом.
А теперь, когда солнце играет,
Пусть палитра моя оживает!
ХУД. Смотрите, палитра моя оживает,
И яркими красками мам поздравляет.
СИНЯЯ КРАСКА: Синие тени легли на песок,
И синий-синий расцвёл василёк,
Синее небо прямо над нами,
И море синеет у нас под ногами.
ОТДАЁТ ДИСК НА ПАЛИТРУ
ТАНЕЦ МОРЯКОВ
ХУД, Я красную краску привёл с собой,
Она вас поздравит всех с весной.
ДЕВОЧКА В КРАСНОМ:
Мой цвет задорный, везде приметен,
Он в зорях, в розах и в маках светит.
Красные маки растут на лугу,
Красные ягоды в хвойном лесу,
Красные щёки у наших девчат,
Красный цвет вас радовать рад!
КР. КРАСКА ОТДАЁТ ДИСК НА ПАЛИТРУ
ДЕВОЧКИ
1. Наши бабушки молодеют с каждым днём,
Потому что бабушкам болезни нипочём,
В доме по хозяйству так намотаются,
Ну, как будто, спортом занимаются!
2. Как ниточка с иголочкой
Я с бабушкой своей,
Чтоб бабушка ни делала,
Всегда я рядом с ней.
ТАНЕЦ КРАСНЫХ ШАПОЧЕК «ЛАДУШКИ – ОЛАДУШКИ»
БЕЛАЯ КРАСКА:
Белого цвета снег на полях,
Белого цвета сирень на кустах,
Белые зубы во рту у меня,
Белый халат и у повара! ОТДАЁТ ДИСК
МАЛЬЧИК:
Знает весь мир – и не без причин,
Что лучший повар, конечно, мужчина!
Просто вам, женщины, надо понять,
Мы не хотим вам на кухне мешать!
ТАНЕЦ мальчиков ПОВАРОВ. (с ложками)
Аттракцион «Помоги маме»(мальчики)
«Аттракцион невиданной щедрости» (папы говорят жене ласковые слова)
ХУД. А без этой краски нельзя на свете,
Она дарит радость большим и детям.
ЗЕЛЁНАЯ КРАСКА:
Зелёная краска это трава,
Стебель цветка и деревьев листва.
Зелёная травка – весенний ковёр,
Зелёные листья – деревьев убор,
На нашей большой и зелёной планете,
Танцы весёлые любят все дети.
ОТДАЁТ ДИСК.
ТАНЕЦ ПАРАМИ «Где живут улыбки»
ЖЁЛТАЯ КРАСКА:
Художник, как мог ты обо мне забыть?
На праздник весёлый не пригласить?
ХУД. Ну, что ты! Мы жёлтую краску ждём,
Ты ведь приходишь с солнцем, теплом,
Ты даришь счастье и радость людям,
Пусть ясным на небе солнышко будет.
ЖЁЛТАЯ КРАСКА:
Жёлтый цыплёнок сбросил скорлупки,
Жёлтого цвета мамина юбка.
И одуванчик жёлтый смеётся,
В небе сверкает жёлтое солнце.
Есть много разных песенок
На свете обо всём, а мы сейчас для мамочки
Песенку споем!
ОТДАЁТ ДИСК НА ПАЛИТРУ
ПЕСНЯ «ЛЮБЛЮКА»
ВЕД. Художник, спасибо тебе, вся твоя палитра ожила!
ХУД. Да, ребята, краски мои волшебные всю землю окрашивают. Голубая – небо, реки, озёра и моря. Зелёная – траву, листья. Красная – цветы. Жёлтая – солнце.
ЗАБЕГАЕТ КЛЯКСА
КЛЯКСА: А я? Я самая главная краска! Как же без меня красивой? Меня не оживил, я рассердилась! Сейчас вас всех тут разукрашу, только в свой цвет любимый и страшный! Чёрный!Не будет вам ни цветов, ни травы, ни солнца. Всё будет чёрное и такое для меня любимое! Нечего ту цвести!
ЗАБИРАЕТ В СУМКУ ЦВЕТЫ
ХУД. Ах, прости меня чёрная краска. Тебя так зовут?
КЛЯКСА: Меня зовут Клякса!
ХУД. Клякса? Я не забыл про чёрную краску.
КЛЯКСА: А вот и забыл!
ВЕД. Клякса, не нужно портить нам праздник. Если всё вокруг будет чёрным, как же мы увидим красоту нашей природы? Солнце не будет согревать землю, будет всё холодным, и ты тоже!
КЛЯКСА: Я буду холодная? Это что? Меня заморозят? Насовсем? И никто не увидит, какая я красивая? (ДУМАЕТ)
ВЕД. (шёпотом)Художник, зови свои краски.
ХУД. Помогите мне краски разукрасить Кляксу, чтобы она стала красочной и весёлой.
(КРАСКИ ОКРУЖАЮТ КЛЯКСУ, снимают с нее черный плащ, одевают цветной.)
КЛЯКСА: Ой, а что это так в глаза засияло? Что так здесь тепло стало?
ХУД. Ты стал настоящей красавицей! Вот, полюбуйся! (ДАЁТ ЗЕРКАЛО)
КЛЯКСА: Это я? Неужели я такая красивая? Как это чудесно, спасибо вам, что разукрасили меня!
ХУД. Видишь, как хорошо, что есть много красок, не только чёрная!
КЛЯКСА: Да, теперь я вижу, как красиво вокруг, хочется смеяться, веселиться, играть! Мне так стыдно, вот, я хочу вернуть цветы, которые у вас забрала.
ВЕД. Эти цветочки мы подарим нашим мамам и бабушкам и попросим сейчас с нами поиграть, песни звонко подпевать.
ИГРА С МАМАМИ «ЦВЕТНЫЕ ПЕСНИ» (мамы узнают песню, в которой звучат слова про цвет, поднимают цветок соответствующего цвета, машут цветком и поют знакомую песню. Например: «синий туман, похож на обман» – только цветочки синего цвета)
Пока мамы играют детям раздают рисунки – подарки ДЕТИ БЕРУТ РИСУНКИ, ВЫХОДЯТ НА КОВЁР
ХУД. Смотрите, какие рисунки прекрасные
Дарят мамам волшебные краски,
А вместе с красками рисунки эти,
Любовь и нежность вложили дети.
РЕБ. Крепко вас целуем, поздравляем
И рисунки дарим от души,
Счастья и здоровья вам желаем.
ВСЕ: Будьте молоды и так же хороши!
ДАРЯТ РИСУНКИ
РЕБ. Для всех в этом зале сегодня старались,
Мы пели, шутили, плясали, смеялись.
И в зале весна наступила у нас,
От света, сияния маминых глаз!
ВЕД. На прощанье все желают
Много счастья и веселья.
ВЕД. За то, что слушали вы нас внимательно
ХУД. И помогали нам старательно
ВЕД. Спасибо всем вам за вниманье.
ХУД. Концерт окончен.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/402796-scenarij-utrennika-k-8-mu-marta
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Профессиональная компетентность воспитателя ДОУ»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Сценарий утренника на 8 марта «Оживи художник краски» для старшей группы.и опубликованные в сети интернет и в сборниках, имеют образовательную и методическую ценность.
Отличный сценарий, рассчитан на детей старшего возраста. Заявленный репертуар соответствует возрастным интеллектуальны м и физиологическим особенностям детей. Представлены как материалы, демонстрирующие новые знания и способы действия в той области, которая знакома и находится в зоне интересов детей старшего возраста.
Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями других дошкольных образовательных учреждений нашей страны.
Данный сценарий может рассматриваться как интегрированный , т.к. реализует творчество детей в разных видах деятельности на утреннике.
Этот материал рассчитан на детей всех уровней музыкального развития детей.вариант может быть рассчитан на базовый уровень.
Праздник влияет на общее развитие ребенка, обогащает слуховое и зрительное восприятие, углубляет эмоциональные впечатления, знания об окружающей действительност и, воспитывает уважение к людям, к их труду, сплачивает детский коллектив.
Активное участие детей в выступлениях воспитывает чувство ответственности , выдержку, внимание, самостоятельнос ть, инициативу, творческие способности.
Оформление зала, костюмы, музыкальный и литературный материал - развивают чувство красоты, художественный вкус.
Содержание сценария доступно детям, интересно, увлекательно. Видна тщательная подготовка педагога при написании сценария, выбор материала, качество исполнения музыкального репертуара взрослыми и детьми. Праздничный утренник - это большое, радостное событие в жизни ребёнка, которое оставляет яркие впечатления, надолго остаётся в памяти. Благодарим педагога за предоставленный материал