Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
30.03.2020

Олимпиада по литературному чтению для учеников 4 класса

Назайкина Елена Владимировна
учитель начальных классов
Олимпиада. Литературное чтение. 4 класс. Можно использовать как подготовительную и отборочную внутри класса. Этот материал содержит задания на проверку знаний литературоведческих терминов, жанров художественных произведений, проверку уровня начитанности обучающихся 4 класса.

Содержимое разработки

олимпиада по литературному чтению в 4 классах

Ф.И.____________________________________________ класс________

(полностью)

Задания

Виды

Бал-лы

Задание 1.

Отгадай кроссворд к рассказу А. Куприна «Девочка и слон».

3.

1.

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

4.

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

По вертикали:

Диагноз доктора, поставленный героине рассказа.

Рекомендации докторов: Не давать девочке ….

Имя слона.

Какую воду любил слон?

По горизонтали:

Имя героини рассказа.

Чем угощали слона в доме?

Куда поехал отец Нади за слоном?

Какой торт купили слону?

Сколько лет было девочке Наде?

Чем ещё угощали слона Томми?

10

Задание 2.

Кто написал произведение «Приключения электроника»?

1

Задание 3.

Назови автора и название произведения.

Дочь царица родила.
Дочь прекрасна так была,
Что ни в сказке рассказать,
Ни пером не описать. Ответ:

2

Задание 4.

Назови, как можно больше жанров.

_________________________________________________________________________

За каж-дое 1 балл

Задание 5.

Вступительная часть литературного произведения – это

а) пролог б) эпилог в) монолог

3

Задание 6.

Какое произведение лишнее? Почему?

А) «Лисица и ворона» б) «Квартет» в) «Лебедь, рак и щука» г) «Жалобы зайки»

1

Задание 7.

Продолжи устойчивые выражения.

А ларчик просто……………….. Слона-то я и.. ……………….. Как белка…………….. 

3

Задание 8.

Ответь на вопросы по басням И.А. Крылова.

1. Как называется басня про четырех неудачливых музыкантов? _________________

2. На какое дерево взгромоздилась ворона, чтобы съесть сыр? ___________________

3. Какое насекомое отказало в помощи попрыгунье стрекозе? ___________________

4. Какие клички были у собак, которые вели разговор про идущего по улице слона?

________________________________________________________________________

5. Какое общее дело хотели сделать Щука, Лебедь и Рак?

5

Задание 9.

Определи стили речи.

Текст№1. Роса – это водяные капли. Они осаждаются из влажного воздуха на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает обычно в вечерние, ночные и утренние часы. Капля росы называется росинкой. Ответ:

Текст№2. Ранним утром на листке ландыша появилась росинка, прозрачная и прохладная. Играют в росинке солнечные лучи. Скачет мимо кузнечик. Увидел он алмазную капельку.- Ах, как пить хочется! Наклонился кузнечик над росинкой, загляделся на неё. Жалко стало красу разрушать. Сидит, не может от росинки глаз отвести. Ответ:

2

Задание 10.

Запиши ответ.

1.  Как звали лису, подружку кота Базилио? __________________________________

2.  Назовите автора известной сказки об овощах. ______________________________

3.Заготовкой для кареты Золушки служила … ________________________________

4.На какое дерево уселась ворона из басни Крылова, собираясь позавтракать? _____

5.Кого подковал тульский мастер Левша? ____________________________________

6.На ком путешествовал Нильс Хольгерсон? __________________________________

7.  Назовите пантеру, которая всем известна по имени.

7

Задание 11.

Объясни значение выражения.

1). Перебивался с хлеба на квас – ________________________________________.

2). Жил на чужих  хлебах – _____________________________________________.

3). У кого хлеб родиться,  тот всегда  веселится  -   .

3

Задание 12.

Допиши фамилии писателей.

Александр ___________________ Корней ____________________________________

Алексей ___________________ Владимир __________________________________

Василий Николай

6

Задание 13.

Герои, какого произведения перечислены? Назови автора и название произведения. Женя, Саша, Ольга, Мишка, Квакин…

Ответ:

2

Задание 14.

Как звали мальчика в рассказе К.Паустовского «Барсучий нос»?

а) Ваня б) Коля в) Саша

1

Задание 15.

Прочитай текст.

          Вы сидите за уроками в тёплой комнате осенью и замечаете, что запотели стёкла в окнах. Что же случилось? Тёплый воздух комнаты коснулся охлаждённого стекла, водяные пары сгустились и превратились в крохотные капельки воды. Так бывает не только в комнате, но и на улице, в лесу, над рекой, над лугами и полями, когда охлаждаются пары.

Вот закончился тёплый летний день. Село солнце, и над рекой или болотом начал стелиться густой белый туман. Откуда взялся этот туман? Земля нагрелась за день, а к вечеру стала охлаждаться. Влажный воздух над рекой сделался холоднее и уже не может впитывать водяные пары. Они сгустились и стали видимыми. Как и на охлаждённом стекле в тёплой комнате, они кажутся белыми.

Туман — это сгустившиеся1 водяные пары. Туманы бывают не только весной, летом и осенью — их можно наблюдать и зимой, когда дуют слабые тёплые ветры. Часто образуются они над незамёрзшей рекой, прорубью. Ранние весенние туманы защищают посевы от холодов. (По В. Архангельскому)

Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию текста.

1. Определи стиль речи.

а) художественный б) научный в) публицистический

2. Что в тексте происходит сначала, что потом? Расставь цифры-пункты плана.

___ Водяные пары сгустились

___ Водяные пары превратились в капельки воды

___ Тёплый воздух касается охлаждённого стекла

3.Укажи слово, противоположное по смыслу слову охлаждается.

а) холодает б) нагревается в) потеет

4. Укажи, какое объяснение правильно раскрывает смысл слова сгрудились.

а) собрались в тесную группу, в кучу

б) встали грудью вперёд

в) стали грустными

5. Выбери наиболее точное название этого текста

а) Защита посевов

б) За уроками

в) Туман

5




Ответы к школьной олимпиаде по литературному чтению в 4 классах

Задания

Виды

Бал-лы

Задание 1.

Отгадай кроссворд к рассказу А. Куприна «Девочка и слон».

3.

1.

т

6.

м

о

р

к

о

в

ь

ю

о

5.

н

а

д

я

м

4.

7.

з

в

е

р

и

н

е

ц

м

2.

с

н

8.

ф

и

с

т

а

ш

к

о

в

ы

й

к

х

д

у

а

у

ч

р

9.

ш

е

с

т

ь

а

н

и

т

у

10.

р

е

п

о

й

ь

ю

Диагноз доктора, поставленный героине рассказа.

Рекомендации докторов: Не давать девочке ….

Имя слона.

Какую воду любил слон?

По горизонтали:

Имя героини рассказа.

Чем угощали слона в доме?

Куда поехал отец Нади за слоном?

Какой торт купили слону?

Сколько лет было девочке Наде?

Чем ещё угощали слона Томми?

10

Задание 2.

Кто написал произведение «Приключения электроника»? Е.Велтистов

1

Задание 3.

Назови автора и название произведения.

Дочь царица родила.
Дочь прекрасна так была,
Что ни в сказке рассказать,
Ни пером не описать. Ответ: В.Жуковский «Спящая царевна»

2

Задание 4.

Назови, как можно больше жанров.

_________________________________________________________________________

За каж-дое 1 балл

Задание 5.

Вступительная часть литературного произведения – это

а) пролог б) эпилог в) монолог

3

Задание 6.

Какое произведение лишнее? Почему?

А) «Лисица и ворона» б) «Квартет» в) «Лебедь, рак и щука» г) «Жалобы зайки»

1

Задание 7.

Продолжи устойчивые выражения.

А ларчик просто.. открывался. Слона-то я и.. не приметил. Как белка.. в колесе. 

3

Задание 8.

Ответь на вопросы по басням И.А. Крылова.

1. Как называется басня про четырех неудачливых музыкантов? Квартет

2. На какое дерево взгромоздилась ворона, чтобы съесть сыр? Ель

3. Какое насекомое отказало в помощи попрыгунье стрекозе? Муравей

4. Какие клички были у собак, которые вели разговор про идущего по улице слона?

Моська и Шавка

5. Какое общее дело хотели сделать Щука, Лебедь и Рак? Везти воз с поклажей

5

Задание 9.

Определи стили речи.

Текст№1. Роса – это водяные капли. Они осаждаются из влажного воздуха на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает обычно в вечерние, ночные и утренние часы. Капля росы называется росинкой. Ответ: научный

Текст№2. Ранним утром на листке ландыша появилась росинка, прозрачная и прохладная. Играют в росинке солнечные лучи. Скачет мимо кузнечик. Увидел он алмазную капельку.- Ах, как пить хочется! Наклонился кузнечик над росинкой, загляделся на неё. Жалко стало красу разрушать. Сидит, не может от росинки глаз отвести. Ответ: художественный

2

Задание 10.

Запиши ответ.

1.  Как звали лису, подружку кота Базилио? (Алиса)

2.  Назовите автора известной сказки об овощах. ( Джанни Родари).

3.Заготовкой для кареты Золушки служила … ( тыква).

4.На какое дерево уселась ворона из басни Крылова, собираясь позавтракать? (ель)

5.Кого подковал тульский мастер Левша? (блоху)

6.На ком путешествовал Нильс Хольгерсон? ( на гусе)

7.  Назовите пантеру, которая всем известна по имени. (Багира)

7

Задание 11.

Объясни значение выражения.

1). Перебивался с хлеба на квас – жил  бедно.

2). Жил на чужих  хлебах – жил за  чужой  счет.

3). У кого хлеб родиться,  тот всегда  веселится  -  достаток  в доме.

3

Задание 12.

Допиши фамилии писателей.

Александр Пушкин Корней Чуковский

Алексей Толстой Владимир Даль

Василий Жуковский Николай Некрасов

6

Задание 13.

Герои, какого произведения перечислены? Назови автора и название произведения. Женя, Саша, Ольга, Мишка, Квакин…

Ответ: А.Гайдар «Тимур и его команда»

2

Задание 14.

Как звали мальчика в рассказе К.Паустовского «Барсучий нос»?

а) Ваня б) Коля в) Саша

1

Задание 15.

Прочитай текст.

          Вы сидите за уроками в тёплой комнате осенью и замечаете, что запотели стёкла в окнах. Что же случилось? Тёплый воздух комнаты коснулся охлаждённого стекла, водяные пары сгустились и превратились в крохотные капельки воды. Так бывает не только в комнате, но и на улице, в лесу, над рекой, над лугами и полями, когда охлаждаются пары.

Вот закончился тёплый летний день. Село солнце, и над рекой или болотом начал стелиться густой белый туман. Откуда взялся этот туман? Земля нагрелась за день, а к вечеру стала охлаждаться. Влажный воздух над рекой сделался холоднее и уже не может впитывать водяные пары. Они сгустились и стали видимыми. Как и на охлаждённом стекле в тёплой комнате, они кажутся белыми.

Туман — это сгустившиеся1 водяные пары. Туманы бывают не только весной, летом и осенью — их можно наблюдать и зимой, когда дуют слабые тёплые ветры. Часто образуются они над незамёрзшей рекой, прорубью. Ранние весенние туманы защищают посевы от холодов. (По В. Архангельскому)

Выполни задания. Отметь утверждения, соответствующие содержанию текста.

1. Определи стиль речи.

а) художественный б) научный в) публицистический

2. Что в тексте происходит сначала, что потом? Расставь цифры-пункты плана.

___ 2.Водяные пары сгустились

___ 3.Водяные пары превратились в капельки воды

___ 1.Тёплый воздух касается охлаждённого стекла

3.Укажи слово, противоположное по смыслу слову охлаждается.

а) холодает б) нагревается в) потеет

4. Укажи, какое объяснение правильно раскрывает смысл слова сгрудились.

а) собрались в тесную группу, в кучу

б) встали грудью вперёд

в) стали грустными

5. Выбери наиболее точное название этого текста

а) Защита посевов

б) За уроками

в) Туман

5

Начало формы

Конец формы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403143-olimpiada-po-literaturnomu-chteniju-dlja-uche

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки