Интеллектуально-развивающая игра «В мире финансов»

Интеллектуально-развивающая игра «В мире финансов»

Авторы:

Чудинова Ирина Аркадьевна,

Конькова Елена Валентиновна,

Воспитатели

МБОУ «ВОК» СП Детский сад №3

Пермский край, г. Верещагино

Цель:

Содействие финансовому просвещению и воспитанию детей дошкольного возраста.

Задачи:

- Формировать у детей творческое умение использовать в игре знания о финансовых понятиях;

- Развивать у детей умение находить в сказках простейшие экономические явления;

- Развивать речь, внимание, мыслительные операции,

-Воспитывать любознательность в процессе игровой деятельности; Технические средства обучения: ноутбук, презентация, мультимедийный проектор, экран.

Актуальность:

Финансовое просвещение и воспитание детей дошкольного возраста – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.

В период от 6 до 7 лет ребенка нужно познакомить с понятием труда.  Дошкольник  должен начать понимать, что доход – это результат трудовой деятельности не только его родителей, но и всех взрослых.

Грамотность в сфере финансов, так же как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков. Формирование полезных привычек в сфере финансов, начиная с раннего возраста, поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни.

Новизна

Игра «В мире финансов» разработана в компьютерном варианте таким образом, чтобы задействовать сильные стороны детей - способность обучаться в практической деятельности, оценить свои силы в области финансовой грамотности. В ходе игры дети используют разные виды анализаторов – зрительные, слуховые, тактильные.

Авторство:

Авторами игры являются воспитатели Конькова Елена Валентиновна, Чудинова Ирина Аркадьевна. Интеллектуально - развивающая игра «В мире финансов» создана на основе «Своей игры», наполненная содержанием по финансовой грамотности. В игре используется презентация, в которой используется гиперссылка, все иллюстрации выходят по щелчку, также есть значок –колокольчик, находящийся в левой нижнем углу слайда, при нажатии на него появляется звук или песня.

Оригинальностьигры заключается в том, что дети в игровой, ненавязчивой форме проверяют свои знания в области финансовой грамотности.

Ход игры.

Дети и воспитатель заходят в зал. Объединяются в команды по бейджикам (у каждого ребенка на груди прикреплены бейджики с изображением монетки и денежной купюры). На столах стоят маркеры монетки и денежной купюры, дети садятся за столы.

Воспитатель: Приглашаю на игру в необычную страну.

Та страна – страна Финансов,

Страна рынка, денег, шансов.

В ней меняют, продают,

Экономят, в долг дают!

Есть загадка у меня, отгадаете, друзья?

Есть они бумажные, есть медные, блестящие,

Их платят за работу, они важны для всех!

Кто правильно их тратит,

Того ждет обязательно финансовый успех!

Что это?

Дети: Деньги, монеты.

Воспитатель: Правильно, это деньги и монеты. Деньги нужны всем людям в современном мире, без них прожить невозможно!

Вы читали книжки? В них герои сказок

Покупали, и меняли, и товар свой продавали.

И монеты зарывали, дерево из денег ждали.

Каждый счастлив был и рад: будет, будет он богат!

Ведущий: Сегодня м с вами проверим ваши знания по финансовой грамотности. Представляю вашему вниманию наше жюри: Худина Марина Леонидовна-воспитатель группы «Муравьишки»; Казанцева Нина Анисимовна – воспитатель группы «Полянка», Шаврина Евгения Николаевна – методист нашего детского сада. За каждый правильный ответ, вы получаете монеты. В конце игры мы считаем, сколько заработала каждая команда. Игра начинается.

Звучит музыка.

1 раунд.

На экране появляются темы игры.

Ведущий:Вам нужно командой выбрать тему и стоимость вопроса.

Выбирайте темы: деньги, сказки.

Тема: Деньги

5 баллов – Отгадайте загадку «Маленькая, кругленькая из кармана в карман скачет»

Ответ –монета.

Ведущий:10 баллов – Назовите первые деньги на Руси?

Ответ:В России за деньги считали шкуры животных, камни, пищу.

15 баллов- Назовите денежную валюту России?

Ответ- рубль, копейки

Тема: Сказки.

5 баллов – Назовите сказку, где главные герои закапывали деньги на поле чудес?

Ответ-сказка «Приключение Буратино».

10 баллов - Какими деньгами пользовался Буратино?

Ответ-Буратино - Сольдо

15 баллов – Какая сказочная героиня рекламирует конфеты?

Ответ-Красная Шапочка

2 раунд:

Ведущий:Темы второго раунда- игры, пословицы.

Тема: Игры.

Ведущий:5 баллов – Назовите игры, в которых мы используем денежные средства?

Ответ-магазин, аптека, заправочная станция, аптека и др.

Ведущий:10 баллов –игра «Отражение». Помощниками нам в этом будут экономические слова. Я называю слово, а вы - его «отражение»! Давайте попробуем!

Покупатель – продавец

Покупка - продажа

Дорого – дешево

Доход - расход

Тратить - копить

Наличные – безналичные

Высокие /цены/ - низкие /цены/

Тема: Пословицы.

Ведущий:5 баллов- закончи предложение.

1. Маленькая, кругленькая из кармана в карман скачет (монета).

2. Как не берегутся, а растрясутся (деньги).

3. На товаре быть должна обязательно ... (цена).

4. За сметану, хлеб и сыр в кассе чек пробьёт ... (кассир).

5. Мебель, хлеб и огурцы продают нам ... (продавцы).

Ведущий:10 баллов –Продолжи пословицу.

Ответ

Каков работник,________________ такова ему и плата.

Маленькое дело ________________ лучше большого безделья.

Нелегко деньги нажить,____________ а легко прожить.

Кто любит трудиться,______________тому есть чем гордиться.

Труд кормит, _____________________а лень портит.

Ведущий:

Физминутка.

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Раз, два - выше голова.

Три, четыре - руки шире.

Пять, шесть - всем присесть.

Семь, восемь - встать попросим.

Девять, десять –

И работать продолжаем.

Финал игры:

Ведущий:Выберите одну тему из трех -деньги, города, песни.

Участники команд выбирают одну из предложенных тем.

Ведущий:

100 баллов- ПЕСНИ _

Ведущий:Послушайте и назовите мультфильм, их которого эта песня.

Ответ- Мультфильм «Остров сокровищ»

100 баллов- ГОРОДА

Ведущий:В каких городах России печатают денежные знаки?

Ответ- Москва, Пермь.

100 баллов- ДЕНЬГИ

Ведущий:Как называются деньги в Америке и России?

Ответ- Америка - доллар, Россия- рубль.

Ведущий:На этом наша игра подошла к концу. Сейчас жюри подведет итоги, а мы с вами поиграем. Назовите профессии ваших родителей.

Дети называют профессии родителей.

Жюри подводит итоги. Дипломом награждается команда победителей, вручаются подарки всем участникам игры –книга «Когда я вырасту я стану Сбербанкиром».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403567-intellektualno-razvivajuschaja-igra-v-mire-fi