- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературе по повести М. А. Булгакова «Собачье сердце» (9 класс)
Контрольная работа по повести М.Булгакова«Собачье сердце» (8класс).
1вариант.
1. Назовите имя донора для Шарика. Каков его социальный статус?
2. Каким направлением в медицине занимается профессор Преображенский?
3. Назовите имя и отчество профессора Преображенского.
4. Кто является ассистентом профессора?
5.Какие органы пересадил профессор Преображенский собаке?
6. Назовите постоянных обитателей квартиры профессора Преображенского.
7. Какой пост занимал Швондер?
8. Какие закуски, по мнению профессора, должен использовать с водкой уважающий себя человек?
1. Холодные. 2. Горячие. 3. Домашнего приготовления. 4. После первой не закусывать.
9. Что повар обварил псу Шарику?
1. Правый бок. 2. Левый бок. 3. Голову 4. Спину
10. Кто первый назвал пса Шариком?
1. Машинистка 2. Повар Влас с Пречистенки 3. Профессор Преображенский 4. Зина
11. Где сидит разруха, по мнению профессора Преображенского?
1. В большевиках 2. В клозетах 3. В меньшевиках 4. В головах
12. Чучело какого животного разодрал пес Шарик?
1. Совы. 2. Зайца. 3. Кота 4. Ворона
13. Прочитайте предложения, определите, какое средство выразительности использовал автор. Свой ответ запишите словом (словами).
1. Он стоял у письменного стола и смотрел как полководец на врагов.
2. Пес заливался горькими слезами.
14 Кто, по мнению Шарика, является самой гнусной мразью из всех пролетариев?
1. Швейцары. 2. Дворники. 3. Повара в столовых нормального питания. 4. Дрессировщики котов в цирке.
15 Какой колбасой профессор Преображенский подманивал Шарика?
1. Особенной краковской. 2. Докторской. 3. Ливерной. 4. Конской.
16. Внимательно прочитайте предложения. Впишите пропущенное слово (слова).
1. Те же (пациенты), которых я специально заставлял читать «_________», - теряли в весе.
2. Столовых ни у кого нет в Москве. – Даже у __________ __________!
17. Как звали работницу в доме профессора Преображенского?
1. Катерина Ивановна 2.Нонна Юрьевна 3.Лидия Михайловна 4.Дарья Петровна
18 «На человека и животных можно действовать только внушением». Кто произносит эти слова?
1.Дарья Петровна. 2.Доктор Борменталь. 3.Зина. 4. Профессор Преображенский.
19.«Успевает всюду тот, кто никуда не торопится». Кому принадлежат эти слова?
1. Доктору Борменталю. 2. Зине. 3. Профессору Преображенскому. 4. Дарье Петровне.
20. Напишите жанр произведения «Собачье сердце».
21. Соотнесите, кому принадлежат цитаты.
1. «.Документ – самая важная вещь на свете...» | А. Профессор Преображенский |
2. «Статистика – ужасная вещь...» | Б. Швондер |
3. «Успевает всюду тот, кто никуда не торопится...» | В.Доктор Борменталь |
22.За что Шариков выдавал свой шрам от операции?
1. Врожденный шрам. 2. Результат несчастного случая. 3. Боевое ранение.
23. От каких комнат просят отказаться профессора в целях уплотнения квартир дома?
1. От спальни. 2. От комнаты прислуги. 3. От столовой и смотровой.
24. Как в своих мыслях пес называл доктора Борменталя?
1. Безголовый. 2. Тяпнутый. 3. Пришибленный.
Контрольная работа по повести М.Булгакова«Собачье сердце» (8 класс).
2вариант.
1. Какую книгу посоветовал прочитать Шарикову Швондер?
2. Назовите имя Шарикова, выбранное им для себя.
3. Сколько комнат занимал профессор Преображенский?
4. Какой предмет интерьера в квартире Преображенского раздражал Шарикова?
5. Какое было первое слово, произнесённое Шариковым-человеком?
6. Какую должность получил Шариков?
7. Где, по мнению профессора Преображенского, происходит разруха?
8. Что произошло с Шариковым в конце повести?
9. Назовите постоянных обитателей квартиры профессора Преображенского
10. В каком году происходят события повести?
1. 1907 2.1899 3. 1924 4. 1935
11. Как Шариков выбрал себе имя?
1. Швейцар подсказал 2. Прочитал на вывеске 3. Услышал на улице 4. Нашел в календаре.
12. Назовите имя, которое выбрал Шариков.
1. Телеграф Телеграфович 2. Филипп Филиппович 3. Полиграф Полиграфович 4. Водолаз Водолазович.
13. Прочитайте предложения, определите, какое средство выразительности использовал автор. Свой ответ запишите словом (словами).
1. Пес заливался горькими слезами.
2. Впрочем, у него и так, по-видимому, денег куры не клюют.
14. Чем, по мнению Преображенского, ни в коем случае нельзя заниматься перед обедом?
1. Петь хором революционные песни. 2. Коллективно бороться с разрухой.
3. Ходить в гости к соседям без калош. 4. Читать советские газеты.
15. Любимая опера Филиппа Филипповича:
1. Аида. 2. Фигаро. 3. Калигула. 4. Кармен.
16. Внимательно прочитайте предложения. Впишите пропущенное слово (слова).
1. Столовых ни у кого нет в Москве. – Даже у __________ __________!
2. ______________________ у женщин единственное утешение в жизни.
17. Кто такой Клим Чугункин?
1.Трактирный музыкант 2. Гитарист 3. Трактирный балалаечник 4. Пианист
18. Кто донёс на профессора Преображенского?
1. Швондер. 2. Шариков. 3. Соседи по дому. 4. Швейцар.
19. Как звали «Молодую красивую женщину в белом фартучке и кружевном колпачке»?
1. Мария. 2. Соня. 3. Катерина. 4. Зина.
20. В какое время года происходит действие повести?
1. Весна. 2. Зима. 3. Лето. 4. Осень.
21. Причина, по которой профессор отказался приобрести журналы в пользу детей Германии по полтиннику штука?
1. Не хочу. 2. Не сочувствую детям Германии. 3. Жалко полтинника.
22. Какой тост произносит Шариков?
1. Ну желаю, чтобы все… 2. За здоровье присутствующих. 3. Будем здоровы.
23. Какой единственный способ возможен в обращении с живым существом, по мнению профессора Преображенского?
1. Ласка. 2. Террор. 3. Хитрость.
24. Где должен принимать пищу профессор, по мнению членов домоуправления?
1. В библиотеке. 2. В кабинете. 3. В спальне.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403571-test-po-literature-po-povesti-m-a-bulgakova-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика начального образования
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.