Классный час на тему «Дружба чудесное слово»

Дружба – это….

- Наш классный час хотелось бы начать с песни!
- Ребята о чем эта песня?
- Скажите какова тема классного часа? Слайд 1
- А что такое дружба? Слайд 2

Учитель подводит итог и дает определение понятию «дружба». Слайд 3

- В толковом словаре дается такое определение, что такое дружба: «Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
Работа над понятием «настоящий друг» .
- Ребята, вам нужно выяснить, каким должен быть друг. Предлагаю карточки со словами. Выберите те качества, которыми должен обладать друг.
(Дети работают в группах. На карточках записаны слова: скромный, доброжелательный, общительный, отзывчивый, завистливый, злой, равнодушный, хвастливый, добрый, жадный.)
- Какие качества вы выбрали? Почему?
Как вы думаете кого можно назвать другом? (ответы детей работа по слайдам)

- Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Говорят, что друг познается в беде. В этом случае особенно остро проявляются такие качества как бескорыстные, доброта, отзывчивость.

Учитель.

- Очень много написано и придумано пословиц о дружбе.
Дружба – как стекло, разобьёшь – не сложишь. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Вот мы с вами и поиграем в пословицы. На доске написана только половина пословицы, вы должны назвать другую половину.

• Нет друга – ищи … … /а нашел – береги/.
• Не имей сто рублей … … /а имей сто друзей/.
• Один за всех …… /и все за одного/.
• Человек без друзей …… /что дерево без корней/.
Угадай пословицу: Дружба крепка не лестью….
Сам погибай а товарища…..
Не имей сто рублей …..
Дерево сильно корнями,….
Кто старых друзей забывает,….
Вед. В этих пословицах – народная мудрость, к которой всем нам стоит прислушаться. А еще она гласит: «С другом веселее вдвое дело любое».

Задание: Какой корень в слове дружба? Наверное и у корня есть друзья, родственные слова? Подберите.
Творческая работа «Дерево дружбы».