- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по математике за 1 полугодие 1 класс
2288
0
Скубовская Инна Николаевна
МБОУ СОШ №1
с.Успенское Краснодарский край
Учитель начальных классов
Предмет – математика
Класс – 1
Тема – Контрольная работа по математике за 1 полугодие
Форма контроля – тестовые задания
Время выполнения работы – 40 минут
Работа состоит из 11 заданий. К каждому заданию даны четыре варианта ответа, из которых надо выбрать правильный. Задания можно выполнять в любом порядке. Верных ответов может быть несколько. Правильный ответ отмечают любым знаком в квадратике. За каждое выполненное задание ставится 1 балл. Ученик может получить максимум 11 баллов. Уровень компетентности учащихся можно определить следующим образом:
1-5 баллов – низкий уровень,
6-7 баллов – удовлетворительный,
8-9 баллов – хороший,
10-11 баллов – высокий.
Ответы
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
3 | 2 | 3 | 1,4 | 1 | 2 | 4 | 1,3 | 2 | Треугольник Ломанная Луч Прямая Прямой угол Острый угол Тупой угол | 3 |
Уровень компетентности
Уровень Компетентности | Низкий | Удовлетворительный | Хороший | Высокий |
Баллы | 1 – 5 | 6 – 7 | 8 – 9 | 10 – 11 |
МАТЕМАТИКА
Фамилия ________________________________ Имя _____________________ Класс _____
1. Отметь правильный ответ: 7 + 9 = …
18
17
16
15
2. Отметь правильный ответ: 24 – 9 = …
13
15
16
17
3. Отметь правильное решение
30 – 7 = 22
40 – 6 = 36
50 – 9 = 41
50 – 9 = 43
4. Отметь правильное решение
42 – 30 + 8 = 20
8 + 2 + 36 = 47
28 – 8 – 10 = 12
69 + 20 – 2 = 87
5. Отметь правильный знак: 86 – 30 …. 69 + 3
<
>
=
6. Отметь правильное решение задачи.
В вазе лежали яблоки. Когда из вазы взяли 7 яблок, в ней осталось 12 яблок. Сколько яблок было в вазе?
12 – 7 = 5 (яб.)
12 + 7 = 19 (яб.)
(12 – 7) + 12 = 17 (яб.)
(12 + 12) – 7 = 17 (яб.)
7. Не проводя измерений, определи длину отрезка.
9 см ________
5см
6 см
4 см
8. Отметь верные равенства
4 дм = 4 см
50 см = 5 дм
54 см = 5 дм4 см
71 см = 7 см 1 дм
9. Отметь, какую цифру надо поставить, чтобы сложение было выполнено верно.
54 + …0 = 94
это 2
это 4
это 3
это 5
1 0. Назовем геометрические фигуры.
1 2 3 4 5 6 7
1. ________________________
2. ________________________
3. ________________________
4. ________________________
5. ________________________
6. _________________________
7. _________________________
11. Отметь правильный ответ.
Длина стебелька 46 см. Божья коровка проползла 16 см. Сколько см ей осталось проползти?
2 0 см
14 см
30 см
26 см __________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40382--kontrolnaja-rabota-po-matematike-za-1-polug
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Менеджмент в образовании
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.