- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочная деятельность на примере физической культуры
Она способствует углублению знаний обучающихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, цель внеурочной деятельности не только в том, чтобы осветить какой-либо узкий вопрос физического воспитания, но и в том, чтобы заинтересовать обучающихся данным предметом,
вовлечь их в серьёзную работу
Внеурочная деятельность
на примере физической культуры
Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью учебно- воспитательного процесса в школе. Она способствует углублению знаний обучающихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, цель внеурочной деятельности не только в том,
чтобы осветить какой-либо узкий вопрос физического воспитания,
но и в том, чтобы заинтересовать обучающихся данным предметом,
вовлечь их в серьёзную работу.
Внеурочная спортивно-оздоровительная работа в школе играет огромную роль в процессе становления физически развитого и ведущего здоровый образ жизни личности, так как только на одних уроках физической культуры невозможно реализовать все задачи по физическому развитию личности.
В системе внеурочной работы большое значение имеет спортивное совершенствование учащихся, развитие их способностей в различных видах физкультуры и спорта.
Существенным направлением внеурочной работы является организация
и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе, например таких как: «Весёлые старты», соревнования по футболу, баскетболу, волейболу, настольному теннису и так далее.
Основная задача, которую должен ставить перед собой учитель физической культуры - это воспитание сознательного отношения учащихся к своему здоровью, поэтому внеурочная деятельность, помимо уроков физкультуры, также способствует формированию здорового образа жизни, помогает вовлекать детей к занятиям в секциях и даёт больше заинтересованности
в спортивной составляющей.
Общий вывод:
Положительный результат во внеурочной деятельности можно достигнуть только при условиях:
1. Формирование интереса к предмету;
2. Повышения мотивации обучающихся, огромного желания и терпения;
3. Усиления оздоровительного эффекта.
Главная цель внеурочной деятельности - организация досуга школьников, несущего оздоровительный эффект
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404490-vneurochnaja-dejatelnost-na-primere-fizichesk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Учебная мотивация обучающихся»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Этические основы социальной работы»
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.