Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.04.2020

Сценарий праздника "Будем помнить День Победы" для подготовительных групп

Малышева Марина Владимировна
музыкальный руководитель
Сценарий праздника "Будем помнить День Победы" для подготовительных групп. Может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям. ДОУ. Содержит стихи, песни, сценки, танцы и игры по тематике Дня Победы 9 мая.

Содержимое разработки

Сценарий праздника

«Будем помнить День Победы»

(для подготовительных групп)

Подготовил

музыкальный руководитель

МБДОУ «Детский сад № 438 «Воробушек»

Малышева Марина Владимировна

Действующие лица:

Ведущая

Нижний Новгород

2020 г.

Цель: расширение знаний о государственных праздниках и историческом наследии нашей страны, а также закрепление представления о празднике.

Задачи:

- способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги;

- развивать духовно- нравственный и интеллектуальный потенциал

художественно-эстетическими средствами, музыкальной культурой;

- воспитывать любовь и уважение к своей родине – России, воспитывать в детях чувство уважения к защитникам Отечества, ветеранам ВОВ.

Предшествующая работа: Беседы о ВОВ, разучивание стихов, песен, танцев.

Оборудование: ноутбук, фортепиано, презентация на экране, флаги, цветы, вазоны, наушники, рация, коробка радиосвязь, бинокль, карта, игрушечный автомат, 3 пенёчка, брёвна для игрушечного костра, муляж костра, 3 письма уголками, синие платочки по количеству девочек, 8 кочек, 8 фишек, 2 ведра для мячиков-снарядов, мячики-снаряды, 2 корзины, 3 бинта.

Ход праздника.

(Зал празднично украшен, звучит музыка, в зал входит ведущая)

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости. Сегодня мы празднуем 75 годовщину со дня Великой Победы нашего народа в Великой Отечественной войне с фашистской Германией.

Внимание, ребята! На парад Победы шагом марш!

Маршевая композиция (с флагами и цветами)

под песню «День Победы» (сл. В. Харитонова, муз. Д. Тухманова)

Ребёнок 1: День Победы 9 мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,

Подарившим народу Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Ребёнок 2: Праздничный флаг, в небеса поднимая,

Входит на площадь, Девятое мая.

Город в парадную форму одет,

Даже у солнца торжественный цвет.

Ребёнок 3: Этот святой, героический праздник.

Поровну делят прадед и правнук.

Воинов хочет обнять вся страна,

С гордостью, глядя на их ордена.

Ребёнок 4: Прадеды-деды, солдаты Победы,

В бронзе отлиты, в песнях воспеты!

Слава погибшим! Слава живым!

Всем полководцам и всем рядовым!

Ведущая: Песня «Прадедушка».

Песня «Прадедушка»

(сл. М. Загота, муз. А. Ермолова)

(дети под отбивку в конце песни и проигрыш проходят на стульчики)

(двое детей собирают флажки и цветы и ставят их в вазоны)

 Ведущий: 9 мая – это не просто радостный и счастливый праздник, это день окончания войны, которая длилась целых 4 года. ( Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей…)  А началась она прекрасным летним утром, 22 июня 1941 года, когда многие люди мирно занимались своими обычными делами.

И вот по радио прозвучали эти страшные слова, послушайте.

Звучит запись сообщения Левитана о начале ВОВ

(ведущая рассказывает на приглушенном фоне песни

«Вставай страна огромная» сл. В. Лебедев-Кумач, муз. А. Александров)

Ведущая: 22 июня 1941 года ровно в 4 часа гитлеровские войска напали на нашу Родину. Они бомбили города и сёла с самолётов, расстреливали танками и пушками. На защиту страны поднялся весь народ и стар, и млад. Многие уходили на фронт прямо со школьной скамьи.

Разбросала война молодых ребят – кого в зенитчики, кого в телефонисты, кого в разведчики.

Многие не вернулись домой с фронта, потому что погибли, героически сражаясь за Родину. Война унесла жизни 20 миллионам человек. Это значит 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек в минуту. Вот что такое 20 миллионов. И мы скорбим о погибших. В честь их подвига слагают песни, воздвигают памятники и обелиски. В память о них зажжён и будет гореть Вечный Огонь.

(выходят чтецы, читают стихи на фоне проникновенной музыки)

Ребёнок 5:

Куда б ни шёл, ни ехал ты,

Но здесь остановись!

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты: рыбак, шахтёр,

Учёный иль пастух, -

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня

Он сделал всё, что мог.

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберёг.

Ребёнок 6: Горит огонь у обелиска,

Берёзы в тишине стоят.

И мы склонились низко-низко,

Тут неизвестный спит солдат.

(дети - чтецы садятся)

Ведущая: С болью в душе мы скорбим о тех, кто не вернулся с поля боя.

Ребята, уважаемые гости, давайте встанем и почтим память всех павших в годы Великой Отечественной войны минутой молчания, и каждый в душе поблагодарит их за тот мир, в котором мы живём.

(все встают)

Минута молчания

(на фоне песни «Журавли» сл. Р. Гамзатова, муз. Я. Френкеля)

Ведущая: Спасибо, присаживайтесь.

(все садятся)

Ведущая: А сейчас, ребята нам расскажут стихотворения, которые они выучили к сегодняшнему празднику.

Дети читают стихи (4-5)

Ребёнок 7 :

Великой войны победу

Мы не должны забывать

В боях отстояли деды

Священную Родину-мать.

Она посылала на битвы

Лучших своих сыновей.

Она помогала молитвой

И праведной верой своей.

В Великой войне победу

Мы не должны забывать

Для нас отстояли деды

И жизнь и Родину-мать!

Ребёнок 8:

Майский праздник –

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

(+ ещё любые стихотворения на усмотрение воспитателя)

Ведущая:А сейчас ребята покажут инсценировку «Врага повсюду мы найдём».

(выходят участники инсценировки в костюмах, берут на столике реквизит, проходят маршем по кругу под куплет песни «Баллада о солдате» (сл. М. Матусовский, муз.В. Соловьёв-Седой) и встают в линию перед зрителем)

Инсценировка «Врага повсюду мы найдём»

(на фоне фонограммы песни «Баллада о солдате»)

Связист: (сидит на коленке) (наушники, рация, коробка радиосвязь)

Алло, Юпитер? Я – Алмаз. Почти совсем не слышу вас.

Мы с боем заняли село. А как у вас? Алло, алло…

Моряк:(смотрит в бинокль) (бинокль)

По курсу полный ход вперёд!

На горизонте самолёт. Готовься к бою, экипаж!

Отставить! Это истребитель наш.

Лётчик: (сидит на коленке и пальцем указывает в карту) (карта)

Пехота здесь, а танки тут. Лететь до цели 7 минут

Понятен боевой приказ. Противник не уйдёт от нас!

Пехотинец: (наводит автомат) (автомат)

Вот я забрался на чердак. Быть может, здесь таится враг.

За домом очищаем дом.

Все вместе:Врага по всюду мы найдём!

(встали, поклонились и пошли маршем по кругу, кладут реквизит)

Ведущая: Аплодисменты нашим будущим защитникам Отечества!

(мальчики садятся)

(выставить 3 пенька, брёвна для костра, письма уголки 3 шт.)

(выходят 3 мальчика – солдаты)

Инсценировка «Письма солдатов»

(на фоне фонограммы песни «Тёмная ночь» сл. В. Агатова, муз. Н. Богословско и фонограммы песни «В землянке» сл. В. Сурков, муз. К. Листов)

Ведущая: На поле боя затишье. Собрались солдаты у костра. Кто-то вспоминает родной дом, кто-то пишет письмо на простом листе бумаги, сложенном в треугольник.

Солдат 1:

Здравствуй, дорогой Максим.

Здравствуй, мой любимый сын.

Я пишу с передовой, завтра утром снова в бой.

Будем мы фашистов гнать, береги сыночек мать.

Позабудь печаль и грусть. Я с победою вернусь.

Обниму вас наконец. До свиданья. Твой отец.

Солдат 2:

Дорогие мои, родные. Снова ночь и дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые, как вы спите на тёплой печи.

В нашей маленькой старой избушке, что в глухих затеряна местах,

Вспоминаю я поле, речушку… Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Солдат 3:

Мои братья и сёстры родные, завтра снова я в бой пойду

За Отчизну свою, за Россию, что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу, буду немцев без жалости бить,

Чтобы вам ничего не грозило, чтоб могли вы учиться и жить.

(мальчики-солдаты)

Ведущая: Аплодисменты нашим солдатам!

(мальчики-солдаты убирают реквизит и садятся)

(выходят девочки-чтецы)

Девочка: Песню про синий платочек

Тихо запел патефон,

В давние годы военные

Снова уносит нас он.

Девочка: Кружится в вальсе пластинка,

Слышим мы голос родной,

Синенький скромный платочек

Зовёт танцевать нас с тобой!

(девочки садятся)

(раздать синие платочки)

Ведущая:Мальчики приглашают девочек на танец.

(мальчики приглашают девочек на танец и расходятся парами по кругу на вальс)

Танец «Синий платочек»

(сл. Я. Галицкого, муз. Е. Петербургского)

(дети садятся)

Ведущая: В боях Великой Отечественной войны были задействованы силы всех родов войск, о храбрости которых до сих пор ходят легенды. Ребята, а какие вы знаете рода войск? (ответы детей)

Ведущая: А сейчас я предлагаю проверить, какие у нас ребята растут быстрые и ловкие защитники Отечества. Сейчас мы проведём игру «Партизаны», нам понадобится по 8 мальчиков в команде.

(разложить оборудование)

Игра «Партизаны»

(Проскакать по кочкам, обойти препятствия (фишки) и взорвать базу противника (берут мячик и бросают в корзину) Вернуться по прямой и встать в конец команды. Кто быстрее.)

Ведущая: Молодцы, ребята. Отлично справились с боевым заданием.

(убрать оборудование, дети садятся)

Ведущая: А сейчас мы проведём ещё одну игру «Санитарки». Ведь именно женщины санитарки спасали жизни солдат в Великую Отечественную войну. Благодаря им солдаты выздоравливали и снова могли идти в бой. Попросим выйти к нам (имена 3-х девочек и 3-х мальчиков).

(дети выходят)

(одеть санитаркам шапочки и повязки)

Игра «Санитарки»

(Участвуют 3 девочки и 3 мальчика, девочки – санитарки должны забинтовать руку мальчику - солдату. Кто быстрее.)

Ведущая: Молодцы, девочки. Спасли наших бойцов!

(дети садятся)

Ведущая: А сейчас ребята споют самую известную песню военных лет «Катюша». Выходите ребята.

(дети выходят и встают врассыпную, лицом к зрителю)

Песня «Катюша»

(сл. М. Исаковский, муз. М. Блантер)

Ведущая:Молодцы, ребята, присаживайтесь.

(дети садятся)

Ведущая:Никогда этот День Победы - 9 Мая не забудет российский народ. За то, что мы сейчас вместе с вами радуемся, ликуем, смеёмся, танцуем, мы обязаны своим прадедушкам и прабабушкам, которые в жестоких боях отстояли мир на нашей Родине. Так будем с благодарностью беречь этот мир, в котором мы живём!

(выходит ребёнок)

Ребёнок:Пусть не будет войны никогда,

Пусть спокойные спят города,

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой!

Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один не стучит автомат.

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса!

Ведущая: А сейчас ребята исполнят песню «Славный День Победы, которую посвящают всем войнам, всем героям Великов Отечественной войны, подарившим нам мирное небо над головой.

Песня «Славный День Победы»

(сл. и муз. М.В. Басова)

(не сажать детей)

Ведущая: К сожалению, многих ветеранов войны уже нет в живых, но стала хорошей традицией пройтись с портретом своего героического прадеда или прабабушки по главной улице города в «Бессмертном полку».

(вперёд выходят дети чтецы)

Ребёнок: 
Услышь меня из глубины времён,
Ты мой родной, мой легендарный прадед
И с высоты, на мир спасенный глядя,
Найди себя среди других имён.
Ребёнок: 
Я с гордостью встаю в Бессмертный полк,
Ведь память о тебе для сердца свята,
И помнить подвиг каждого солдата
Для правнуков Победы высший долг.
Ведущая: Ребята, наш праздник подошёл к концу. А вы, 9 мая, сходите со своими мамами и папами на площадь Минина и Пожарского на парад Победы, пройдите в бессмертном полку с фотографиями своих знаменитых предков, постойте возле вечного огня, послушайте фронтовые песни и обязательно посмотрите праздничный салют!

(дети маршем под песню «Бессмертный полк» сл. М. Левашко, муз. М. Дунаевского покидают зал)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404672-scenarij-prazdnika-budem-pomnit-den-pobedy-dl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки