- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника в младшей группе к 23 февраля Самый сильный , самый ловкий
• сплотить детский коллектив,
• создать для детей атмосферу радости и праздника.
• воспитание нравственных, патриотических качеств.
Задачи:
- привлечение детей к участию в празднике;
- развивать коммуникативные качества детей;
- развивать артистические способности.
Сценарий праздника в младшей группе к 23 февраля
Самый сильный , самый ловкий
Цели проведения праздника:
• сплотить детский коллектив,
• создать для детей атмосферу радости и праздника.
• воспитание нравственных, патриотических качеств.
Задачи:
- привлечение детей к участию в празднике;
- развивать коммуникативные качества детей;
- развивать артистические способности.
Материалы и оборудование:
Пилотки, автоматы, обручи, кегли, лошадки, корзины, мячи,2 конверта,скамейки
Ход праздника:
Под музыку дети входят в зал. Дети встают возле стульчиков.
Бравые солдаты
Ведущий.
Музыка звучит, поет,
На парад нас всех зовет.
Скоро праздник – День защитника Отечества. И мы решили устроить военный парад. Мальчики наши – будущие защитники. Они покажут, какими должны быть настоящие воины, защитники. А наши девочки тоже не отстают от мальчиков Они у нас тоже самые быстрые ,самые ловкие. Начинаем наш парад!
Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем в армии служить.
Всех военных с этим днём
Поздравляем дружно!
А когда мы подрастём,
Родине послужим!
Мы ребята молодцы,
Весело шагаем
Левой, правой,
Раз, два, три
Дружно повторяем.
Флешмоб с флажками
2.
Ведущий
Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.
Разминка
3.Солнышко лучистое
Дети садятся на места
Ведущий:
Спешим поздравить от души
С Днём Армии и Флота!
Защитой Родины служить —
Хорошая работа!
Ведущий
Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые. Поиграем в игру «Принеси письмо»
Игра «Принеси письмо»
3.
(атрибуты: 2 лошадки,2 конверта,2 пилотки, два стульчика)
. Дети по команде должны надеть на голову пилотку, добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции.
Ведущий.
На родной границе
Наш российский флаг,
Перейти границу
Не посмеет враг.
Игра – соревнование «Мы пограничники»
(атрибуты : автомат, обручи, кегли )
Дети делятся на 2 команды. У первого игрока надет автомат. Справа от него в обруче кегли. Игрок должен взять кеглю в руки ,перепрыгивая в обручи ( 4-5),допрыгать до стула и поставить кеглю на стул, так же вернуться назад)
4.
Ведущий :
В конце седого февраля
Встречаем праздничную дату.
Гордится русская земля
Своим защитником-солдатом.
Ведущий:
Хотите полетать на самолетиках? А вы девочки? Тогда, приготовились!
Стихотворение с движениями «Самолет»
Самолетик-самолет руки в стороны, качаем ими.
Отправляется в полет.
Завели мотор – р-р-р! вращаем кулачками перед грудью,
Заворчал мотор – р-р-р! рычим
Заурчал мотор – р-р-р!
Загудел самолет – у-у-у! руки в стороны, гудим
И отправился в полет – у-у-у! бежим по кругу
Приземлился самолет,
Вот и кончился полет. приседаем на одно колено
5.Летчики на аэродром
Ведущий :
В конце седого февраля
Встречаем праздничную дату.
Гордится русская земля
Своим защитником-солдатом.
Эстафета «Смелый, быстрый, ловкий»
( атрибуты: скамейка ,арка-воротики , кочки, обруч с мячами ,корзинка)
Дети по одному : идут по скамейке, пролазают в арку ,прыгают на кочки ,берут мяч из обруча и кидают в корзинку, закончив- садятся на стульчик
6.
Ведущий
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.
Но в игре один секрет: опоздавшим места нет.
Игра «Займи место в ракете»
( атрибуты: 8-10 обручей)
обручи – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее – убираются 1-2 обруча.
7.
Ведущий
Какой замечательный у нас получился парад. Устроим нашим воинам, защитникам салют.
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Все хором: Салют!
Флешмоб с флажками ( повторяется)
8.
Ведущий:
В честь Дня Защитников Отчизны слова прекрасные звучат:
Пусть ждет успех огромный в жизни
Все удается без преград!
Удачи в планах и стремленьях, свершений новых день за днем,
Чтоб жить удачно, с вдохновеньем,
Быть победителем во всем!
9.
Дети выходят из зала под музыку «Будем в Армии служить…».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404907-scenarij-prazdnika-v-mladshej-gruppe-k-23-fev


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика обучения и воспитания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.