- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мозаичное искусство
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Дом детства и юношества № 2»
города Красноярска
"Мозаичное искусство"
Мастер-класс
Автор: Годицкая Ольга Павловна
педагог дополнительного образования
2014 г.
Цель
Ознакомление с техникой «Мозаика» через практическое освоение разнообразных приемов работы с керамической плиткой
Задачи
-показать многообразие приемов работы в технике «Мозаика»
-изучить основные правила работы с керамической плиткой при выполнении простейших элементов в технике «Мозаика»
-выполнить самостоятельную работу, объединить ее с другими для создания единой композиции
Практическая значимость
Мозаика - искусство, имеющее многовековую историю. Древние цивилизации освоили технологию использования маленьких кусочков камней, керамики, создавая удивительные декоративные композиции. Примеры древнегреческой, римской, византийской мозаик и сейчас можно увидеть в музеях мира и на развалинах древних городов.
Возрождение мозаичной техники произошло в начале ХХ века. Типичным проявлением нового стиля по праву считаются работы испанского дизайнера и архитектора Антонио Гауди.
Прогнозируемый результат мастер-класса
Будут изучены разные приемы техники «Мозаика» через выполнение творческой работы «Мозаичное искусство»
Краткое знакомство с техникой
Работать следует на прочной ровной и устойчивой поверхности, удобно воспользоваться широкой клеенкой для ее защиты от затирки и осколков мозаики.
Чтобы обезопасить себя от попадания мелких осколков плитки, лучше всего работать в очках, защитной маске и в хорошо проветриваемом помещении.
В настоящее время в мозаичной технике используются различные материалы: камни, стекло, смальта, керамика, кафельная плитка и др.
История мозаики
Мозаика - искусство, имеющее многовековую историю. Древние цивилизации освоили технологию использования маленьких кусочков камней, керамики, создавая удивительные декоративные композиции. Примеры древнегреческой, римской, византийской мозаик и сейчас можно увидеть в музеях мира и на развалинах древних городов.
Возрождение мозаичной техники произошло в начале ХХ века. Типичным проявлением нового стиля по праву считаются работы испанского дизайнера и архитектора Антонио Гауди.
Виды мозаики
Стеклянная мозаика - наиболее доступный материал для создания мозаичного декора. Этот материал прочен, устойчив к влаге и бытовым химикатам, перепадам температур. Благодаря этим свойствам, стеклянная мозаика широко используется как в интерьерном декоре, так и в экстерьерном (например, облицовочный декор).
Стеклянная мозаика выпускается различной формы, размера, цветов и текстуры. На современном рынке этот вид мозаики можно встретить как традиционной формы в виде квадратных пластинок, так и, например, в виде прозрачных или матовых капель.
Керамическая мозаика представляет собой квадратные керамические плитки сравнительно небольшого цветового разнообразия. Это непрозрачный материал и по сравнению со смальтой, менее износоустойчивый. Как правило, керамические плитки имеют ровную глазурованную поверхность и шероховатую обратную сторону. Разновидностью глазурованной керамики является кафельная плитка. Кафельная плитка - бывает разнообразных цветов, текстуры, может содержать множество узоров и иметь различные размеры. Преимуществом работы с кафельной плиткой является то, что при ее помощи можно создавать крупные цельные детали композиции.
Кафельная плитка легкодоступна и сравнительно недорога, ее можно приобрести в любом хозяйственном магазине или на строительном рынке. Интересные эффекты можно получить, используя осколки старых плиток, которые часто остаются в хозяйстве.
Рабочее место, материалы и оборудование
Работать следует на прочной ровной и устойчивой поверхности, удобно воспользоваться широкой клеенкой для ее защиты от затирки и осколков мозаики.
Чтобы обезопасить себя от попадания мелких осколков плитки, лучше всего работать в очках, защитной маске и в хорошо проветриваемом помещении.
В настоящее время в мозаичной технике используются различные материалы: камни, стекло, смальта, керамика, кафельная плитка и др.
Для получения определенных декоративных эффектов вместе с обычными материалами для мозаики можно комбинировать кусочки зеркала, а также другие декоративные элементы: ракушки, бусины и др. подручные материалы.
В качестве основы можно выбрать древесноволокнистую плиту (ДВП), дерево, стекло, керамику и другие поверхности.
Для грунтовки основы можно воспользоваться обыкновенным клеем ПВА. Для нанесения грунтовки понадобится кисть шириной 10-15 см.
Для создания эскиза и его последующего переноса на основу вам могут понадобиться: обычная бумага для рисования, калька, карандаши различной мягкости, маркеры, линейка для разметки.
Для разрезания плитки используются кусачки, они позволяют работать с маленькими кусочками мозаики, создавая различные изгибы. Стеклорез используется для нанесения на поверхность прямых линий, по которым затем плитка ровно разламывается при помощи кусачек. Стеклорез обычно используется для плиток большого формата. Очень удобен в работе клей ПВА: он достаточно быстро высыхает, позволяя при этом работать без лишней спешки.
Затирка - это завершающий процесс в создании мозаики, подчас он является ключевым, так как выбор цвета мозаики способен коренным образом изменить внешнее впечатление от композиции. Для размешивания сухой затирки вам понадобится пластмассовая емкость, вода, краситель для затирки. Для работы с затиркой используются резиновый шпатель и губка для удаления излишков.
Правила работы при ознакомлении с техникой «Мозаика»
Для разметки линий разреза удобно воспользоваться специальным карандашом - стеклографом. Аккуратное и точное разрезание плиток - занятие непростое и требует наработки определенных навыков и опыта. Обычный стеклорез помогает получить ровные прямые разрезы. Кусачки позволяют добиться задуманных криволинейных форм. Так, если необходимо вырезать изогнутые линии или круг, небольшие куски плитки при помощи кусачек постепенно отламываются вдоль линии разметки. Действовать кусачками необходимо по следующему принципу: одновременно сдавливать ручки инструмента и надламывать плитку движением кусачек вниз.
Этапы выполнения работы
Создать эскиз будущей мозаики на большом куске картона.
Нанести на картонную основу рисунка "от руки" или, при использования кальки, копирки.
Заполнить карандашный рисунок кусочками цветной плитки.
Для того, чтобы получить небольшие кусочки керамической плитки, пригодные для создания мозаичного узора можно воспользоваться следующими методами:
- аккуратно разрезать плитку при помощи кусачек или стеклореза;
-разбить при помощи молотка.
Выложить плитку на поверхность картона без нанесения клея.
Приклеить кусочки керамической плитки на основу.
Выдержать работу около суток перед нанесением затирки.
Нанести затирку на поверхность мозаики небольшими порциями, распределяя смесь резиновым шпателем.
Очистить мозаику от затирки при помощи слегка влажной губки или тряпки. Несколько раз протереть узор, чтобы окончательно стереть излишки затирки.
Отполировать поверхность мозаики при помощи сухой хлопчатобумажной ткани и очистить остатки затирки.
Список использованной литературы и интернет-ресурсов
Тереза Милз. Энциклопедия. Искусство мозаики. Москва. 2005.
http://hmhome.ru/tag/mozaika-svoimi-rukami/
http://mastera-rukodeliya.ru/mozaika/289-mozaika.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40493-mozaichnoe-iskusstvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление дошкольной образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.