Конспект занятия по речевому развитию в средней группе «Викторина:» Петушок и бобовое зёрнышко

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

детский сад комбинированного вида № 7 «Золотая рыбка»

607060, г.Выкса, ул. Корнилова зд. 97, 8(83177) 3 - 55 – 11, электронная почта: zolotaya-fish7@yandex.ru

Конспект РОД в средней группе по речевому развитию

«В мире сказок»(викторина)

Подготовила воспитатель 1кв.к:

Веретенова О.В.

г.о. г. Выкса 2020 год

Цель: Помочь детям вспомнить названия и содержание уже известных им сказок. Познакомить со сказкой «Петушок и бобовое зернышко».

Материал:иллюстрации к сказкам «Теремок», «Репка», «Гуси-лебеди», разрезные картинки по сказкам «Маша и медведь», «Колобок», «Петушок и бобовое зернышко»

Ход занятия

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о сказках. Я очень люблю читать и слушать сказки. В сказках живут добрые и веселые животные, птицы, которые, как люди, умеют разговаривать, хитрить, смеяться, помогать людям и друг другу. А вы любите сказки? Сейчас я это проверю. Я буду вам читать отрывок из сказок, а вы будете мне отвечать, из какой сказки я это прочитала. Согласны?

«Жили - были дед и баба, и была у них …

Снесла она яичко, не простое, золотое… »

Ответы детей: «Курочка Ряба»

«Посадил дед…

Выросла она большая пребольшая… »

Ответы детей: «Репка»

«… Сел медведь на крышу, да и раздавил его,

Еле успели все звери из него выскочить… »

Ответы детей: «Теремок»

«… Вдруг навстречу ему лиса «Здравствуй, дружок! Какой ты хорошенький» А он ей сразу песенку петь… »

Ответы детей: «Колобок»

«… Подслушал это волк, выждал, когда коза ушла,

подошел к избушке и запел тонким голосом… »

Ответы детей: «Волк и козлята»

«… Побежала девочка дальше. Видит яблонька стоит.

«Яблонька, скажи, куда гуси полетели? » «

Ответы детей: «Гуси – лебеди»

Воспитатель: Ой, смотрите, кто это?

Ответы детей: Курочка)

Воспитатель: Ты тоже заблудилась?

Курочка: Нет, я ищу коровушку, хочу попросить у неё молока, чтобы моя хозяйка сбила из него маслице, а маслицем я смажу петушку горлышко, он подавился бобовым зёрнышком.

Воспитатель: Что же это за сказка такая, про петушка и бобовое зёрнышко? Вы знаете, дети, такую сказку?

Ответы детей: Нет

Воспитатель: И я не знаю. Нужно поскорее возвращаться домой, чтобы прочитать эту сказку и узнать, помогла курочка петушку или нет. Давайте закроем глаза и скажем волшебные слова: «Крекс-пекс-фекс». Ну вот мы и вернулись. Давайте сядем на стульчики, и я прочитаю вам сказку «Петушок и бобовое зёрнышко».

Чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зернышко»

Воспитатель: Я считаю, что это добрая сказка. А вы как думаете? Почему? Ответы детей: Все помогали курочке: хозяюшка, коровушка, хозяин, кузнец.

Воспитатель: А как вы думаете, почему ещё можно назвать эту сказку доброй?

Ответы детей

Воспитатель:Что- то засиделись мы. Пора и поиграть

Физкультминутка "Три медведя" 

Три медведя шли домой. (Дети шагают на месте вперевалочку).

Папа был большой - большой. (Поднять руки над головой, потянуть вверх).

Мама с ним поменьше ростом. (Руки на уровне груди).

А сынок - малютка просто. (Присесть).

С погремушками ходил. (Встать, руки перед  грудью сжаты в кулаки).

Дзинь - дзинь, дзинь - дзинь. (Дети имитируют игру с погремушками).

Воспитатель:  Присаживайтесь дети  на стульчики

Воспитатель: А вы обратили внимание, как много в сказке добрых, ласковых слов: не зерно, а зёрнышко; не корова… (коровушка); не хозяйка, а…(хозяюшка); не масло, а …(маслице).

А как вы думаете, курочка очень переживала за петушка? (Ответы детей).

Понравилась вам сказка? (Ответы детей).

А как она называется? (Ответы детей).

В следующий раз мы с вами обязательно познакомимся ещё со многими другими интересными и добрыми сказками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405095-konspekt-zanjatija-po-rechevomu-razvitiju-v-s