Сценарий праздника на 23 февраля для средней группы

Цель мероприятия: приобщение воспитанников к празднованию дня защитника отечества.
Задачи: 
Обучающие: 
- закреплять умения детей  выполнять  действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий;
- закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног;
- закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.
Развивающие:
- развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость; 
- продолжать развивать активность детей через совместные выполнения игровых и соревновательных упражнений и игр с родителями;
- развивать желание детей и родителей помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.

- упражнять детей в подбрасывание шарика снизу вверх и умение ловить его двумя руками.

-развивать глазодвигательные функции. Фиксацию взора.
Воспитывающие:
-  воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками и родителями.

-воспитывать самостоятельность.

Оборудование и атрибуты:
• Эмблемы команд (по названиям – у нас команда Самолет  и  команда Ракета)  
• Конверт с «Приказом о веселых учениях».
• 10 кубиков, 2 корзины для игры «Доставь боеприпасы »

Три флага (оранжевый, синий , зеленый)

• Мячи сухого бассейна 2 – 4 цветов (8-12 штук на каждого участника) для игры «Собери снаряды». Корзины по количеству цветов мячей (если взяли мячи 4 цветов – соответственно берем 4 корзины, их цвет значения не имеет, сбоку нужно всего лишь приклеить обозначение цвета).
•Воздушные шары по количеству детей.

•Меткие стрелки»2 обруча ,набивные мешочки на каждого ребенка.

Предварительная работа:
Разучивание стихов и песен с детьми – педагоги групп, родители, музыкальный руководитель. Подбор музыкального сопровождения для разминки, подвижной игры – инструктор по физкультуре, музыкальный руководитель.

Ход развлечения:
Дети в спортивной форме входят в зал, под музыкальное сопровождение  маршевого характера.Ведет колонну воспитатель группы..
Воспитательвыстраивает колонну на полукруг у центральной стены зала:
Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые! 
Начинаем наш веселый праздник военно-воздушных шариков, посвященный Дню защитников Отечества! 
Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в празднике. Мы рады нашим родителям, таким же бодрым и веселым! Для дружного  приветствия  громко крикнем  «ура! »
Ведущий зачитывает «Приказ о предстоящих веселых учениях»:
«Приказ главнокомандующего праздника  военно-воздушных шариков.
В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:
1. Провести Веселые учения
2. Разделить веселую армию на две команды.
3. Всем командам с бодрым  настроением отправиться на веселые боевые учения. 
Ведущий:
И наш веселый праздник предлагаю начать веселой и бодрой песней.
Исполняется песня «Будем Родине служить»
Ведущий:
И прочесть праздничные стихи, приглашаю наших ребят.
Дети читают стихи:
1. Этот праздник очень важный,
Отмечаем в феврале,
Праздник воинов отважных,
Праздник мира на Земле.
2. От войны спасал планету
Нашей армии солдат,
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят.

3. Жаль, что мы пока не можем

  На параде выступать.
Но сегодня будем тоже 

Славный праздник отмечать!
4. Очень любим все мы с детства
Этот праздник в феврале.
Слава армии Российской!
Самой мирной на земле!
СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА! (хором)

Ведущий:
Наши ребята, по приказу главного командира сейчас разделятся на 2 команды.
Названия командам у нас уже есть красочные эмблемы и мы тоже видим на груди у участников
Итак, наши команды «РАКЕТА» и «САМОЛЕТ», предлагаю участникам занять свои места в командах.
Дети распределяются по командам, болельщики усаживаются на скамейки.
Напутственное слово предоставим мы 2 родителям группы ( читают напутствия командам).
Мы приветствуем команду «Ракета»!
Желаем вам полететь на другую планету, 
Захватить там храбрость и смелость, 
И в игре показать умелость!

Мы приветствуем команду «Самолет»!
Желаем вам удачного полета, 
И чтоб вы не знали усталости, 
И доставили всем радость!
Ведущий:
Приглашаю команды на разминку!
(выполняется разминка  ) Каждый день мы утром

Делаем зарядку.

Очень нравится нам делать по порядку:

Весело шагать,

Руки поднимать.

Приседать и вставать,

Прыгать и скакать.

От души мы потянулись.

И на место вновь вернулись

(Дети под музыку выполняют движения в соответствии с текстом).
Ведущий:загадки
Дети читают :загадки. Надеюсь, наши папы военные справятся, но если у них возникнут затруднения, то им на помощь придут наши ребята.

- Что за птица смелая

По небу промчалась

Лишь дорожка белая

От неё осталась. (Самолёт)

- Крутиться, вертится

В воздухе винт.

Что за машина

В небе летит?(Вертолёт)

- Крыльев нету, но она

Для полётов рождена

Выпускает яркий хвост

Поднимается до звёзд. (Ракета)

- Для солдат своих пример

Бравых, храбрый (офицер)

- В небе синем самолет

Управляет им …(Пилот)

Итак, объявляем начало первого задания.

«Доставь боеприпасы !»

Необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам. Каждому участнику нужно принести кубик, находящийся в корзине, и бежит с ним к финишу (обратно к своей команде).

2 задание« Меткие стрелки»

На расстоянии 2 метров от первого участника лежит обруч. Дети по очереди бросают в него набивные мешочки. Побеждает та команда, у которой в обруче находится большее количество мешочков.

- А теперь приглашаются папы. ( папы бросают мешочки в корзины на дальнюю дистанцию)
Ведущий:
Вот так меткие стрелки собрались в командах!
Сейчас музыкальная пауза а помогут нам наши любимые мамы «Частушки»:

Запевай моя подружка,

Подпою тебе и я

Мы с весёлою частушкой

Неразлучные друзья.

Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно

Мы про пап сейчас споём

Самых замечательных.

День защитника на марше —
Двадцать третье февраля,
В этот день мужчины наши
Ждут подарков для себя

Мы частушки сочинили
Актуальные не зря,
Накануне мужской праздник,
Поздравляем вас, друзья!

.

Следующие задание «Разноцветные флажки».А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание! 
В том помогут нам флажки, что делать подскажут они:  зелёный флажок – топать и хлопать, синий– молчать, оранжевый «Ура!» громко кричать.
Ведущий:
Ну,  внимательные, сразу видно. А еще громкие и звонкие! Молодцы!
Теперь приступим конкурсу.
3 задание «Собери снаряды».
Дети собирают в отдельные корзины цветные мячи (в каждую отдельную – мяч своего цвета.)
Родители занимают позиции возле корзин, следят за тем, чтобы дети не путали цвета мячей и корзины, а так же осуществляют контроль за передвижением детей по залу

Ведущий:
Каждый мальчик наш когда- то 
Станет доблестным солдатом,
Будет мужественным смелым,
Ловким, сильным и умелым! 
И поверьте нам тогда 
Войн не будет никогда!
А пока наши мальчики, будущие защитники, отдыхают!

Проводим задание для пап.

Задания «Скачки».Наши папы – генералы не боятся не чего, они проскачут на своих боевых лошадях.

«Переправа»2 команды по 2 папы переносят за руки своих детей

Ведущий:
В конце каждого праздника бывает салют.

Проводится подвижная игра «Салют»

Цель.Оборудование : воздушные шары по количеству детей.

Описание : Детям раздаются шары разных цветов. Воспитатель вместе с детьми произносит:

Это не хлопушки:

Выстрелили пушки.

Люди пляшут и поют.

В небе праздничный салют!

Ведущий:
А теперь и самолеты и ракеты внимательно послушайте приказ главнокомандующего:
«Сегодня победителями я считаю всех!
Здесь все получили здоровье, веселье, смех!
С праздником вас поздравляю!»
Ведущий:
Вот, ребята, сегодня мы с вами и играли, и веселились .А воздушные шарики можете забрать домой.

Команды  строятся, и под песню (по выбору музыкального руководителя) выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405457-scenarij-prazdnika-na-23-fevralja-dlja-sredne