Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
17.04.2020
Презентация «Сложение. Знак плюс»
Тема: «Сложение. Знак плюс »
Цель: продолжать знакомить детей с простейшими операциями. Учить определять в каких ситуациях, какое действие имело место.
Задачи:
- сформировать представление о сложении, познакомить со знаком «+»;
- развивать логическое мышление, внимание, память, математическую речь;
- воспитывать интерес к математическим действиям.
Методическая идея: интеграция игровой и учебно-познавательной деятельности как эффективное средство активизации учебного процесса.
Планируемые результаты (метапредметные универсальные учебные действия):
Регулятивные: организовывать рабочее место под руководством педагога; определять цель выполнения заданий на занятии, в жизненных ситуациях под руководством педагога.
Познавательные: строить объяснение в устной форме, владеть общими приемами выполнения заданий и вычислений; устанавливать причинно-следственные связи, представлять цепочки объектов и явлений; строить логическую цепочку рассуждений; анализировать истинность утверждений, доказывать; выдвигать гипотезы и их обосновывать.
Коммуникативные: выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью; быть терпимым к другим мнениям, учитывать их в совместной работе.
Личностные: проявлять познавательную инициативу, оказывать помощь другим учащимся.
Оборудование: иллюстрации, знак плюс, цифры.
Цель: продолжать знакомить детей с простейшими операциями. Учить определять в каких ситуациях, какое действие имело место.
Задачи:
- сформировать представление о сложении, познакомить со знаком «+»;
- развивать логическое мышление, внимание, память, математическую речь;
- воспитывать интерес к математическим действиям.
Методическая идея: интеграция игровой и учебно-познавательной деятельности как эффективное средство активизации учебного процесса.
Планируемые результаты (метапредметные универсальные учебные действия):
Регулятивные: организовывать рабочее место под руководством педагога; определять цель выполнения заданий на занятии, в жизненных ситуациях под руководством педагога.
Познавательные: строить объяснение в устной форме, владеть общими приемами выполнения заданий и вычислений; устанавливать причинно-следственные связи, представлять цепочки объектов и явлений; строить логическую цепочку рассуждений; анализировать истинность утверждений, доказывать; выдвигать гипотезы и их обосновывать.
Коммуникативные: выражать свои мысли с соответствующими возрасту полнотой и точностью; быть терпимым к другим мнениям, учитывать их в совместной работе.
Личностные: проявлять познавательную инициативу, оказывать помощь другим учащимся.
Оборудование: иллюстрации, знак плюс, цифры.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия с использованием ИКТ «Компьютер в нашей жизни»Разработка занятия «Сложение. Знак плюс»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Тьюторское сопровождение в образовательном учреждении»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.