Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
28.03.2014

Урок биологии «Водоросли»

Урок биологии для 6 класса на тему «Водоросли» знакомит учащихся с особенностями этих низших растений. Материал раскрывает среду обитания, строение тела одноклеточных и многоклеточных водорослей, а также способы их размножения. Цель занятия — сформировать четкое представление о характерных признаках водорослей и их отличии от высших растений, что является важной частью школьной программы.

Содержимое разработки

Урок биологии в 6 классе на тему: «Водоросли»

Цели:

-познакомить учащихся с группой растений, называемых водорослями;

-познакомить со средой обитания водорослей;

-раскрыть особенности строения тела одноклеточных и многоклеточных водорослей;

-дать представление о способах размножения водорослей;

-продолжить формировать знания учащихся о высших и низших растениях.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Проверка домашнего задания.

На какие подцарства делится царство растений?

Где обитают растения?

Каково значение растений в природе?

Как человек использует растения?

3.Изучение нового материала.

Сегодня мы начинаем изучение водорослей. Водоросли – большая группа растений, которая включает в себя несколько отделов.

Водоросли

Зеленые Бурые Красные

(хламидомонада) (ламинария или морская капуста) (филлофора)

Вы неоднократно видели водоросли. Скажите, где они встречаются?

Да, чаще всего водоросли обитают в воде. А в каких водах могут жить водоросли?

Водоросли живут и в пресных и в соленых водоемах, могут жить в стоячей и в проточной воде, а так же они обитают на влажной почве, коре деревьев, в аквариуме, на поверхности почвы в горшке с комнатными цветами. Мы с Вами знаем, что водоросли одни из самых простых растений. Поэтому они имеют более простое строение. Давайте вспомним, к каким растениям относятся водоросли?

Водоросли относятся к низшим растениям. А в чем отличие низших растений от высших?

Низшие растения не имеют дифференцированных органов. Тело водорослей называется таллом.

Так как водоросли живут в воде или во влажной среде, то они поглощают различные вещества всей поверхностью тела, соответственно и вся поверхность тела может фотосинтезировать. По способу питания они автотрофы.

Среди водорослей встречаются как микроскопические, так и настоящие гиганты, достигающие в длину несколько метров.

Водоросли

Одноклеточные

Многоклеточные

Хламидомонада, хлорелла.

Спирогира, улотрикс, кладофора.

Из одноклеточных водорослей мы рассмотрим хламидомонаду. Она имеет грушевидную форму тела. На переднем конце находятся два жгутика, при помощи которых водоросль может двигаться. Тело водоросли покрыто оболочкой . Под которой находится цитоплазма с расположенным в ней ядром. Есть так же вакуоль, в которой содержится клеточный сок. Большую часть занимает хроматофор, содержащий пигмент – хлорофилл, за счет этого водоросль имеет зеленый цвет. А раз есть хлорофилл, значит, водоросль способна к фотосинтезу. Так как водоросль может свободно двигаться, то она может выбрать благоприятное для нее место. Наиболее благоприятным для нее является наличие яркого света. У нее есть светочувствительный глазок, при помощи которого она передвигается в сторону более освещенного места. Это явление стремления к свету называется положительным фототаксином. Хламидомонада способна питаться не только продуктами фотосинтеза, но и поглощать готовые органические вещества всей поверхностью тела. Она размножается как половым, так и бесполым путем. Летом в благоприятных условиях она размножается бесполым путем – делением. Прежде чем приступить к делению хламидомонада теряет жгутики и перестает двигаться. Содержимое материнской клетки делится пополам, затем еще пополам. Каждая из четырех частей покрывается оболочкой и выбрасывает жгутики. В результате под оболочкой образуется 4 маленькие клетки. Эти клетки называются зооспорами. Основная функция зооспор – размножение и расселение организма. Впоследствии оболочка материнской клетки лопается, и дочерние клетки оказываются на свободе. Зооспоры постепенно растут и превращаются во взрослых хламидомонад.
В неблагоприятных условиях хламидомонада размножается половым путем. Содержимое делится и внутри материнской клетки образуется гамета с двумя жгутиками. Оболочка клетки разрывается, и гаметы выходят наружу. Они активно двигаются в поисках других гамет. Потом гаметы различных клеток объединяются, и образуется зигота. Зигота покрывается плотной оболочкой и способна пережить неблагоприятные условия. А как только наступают благоприятные условия, зигота делится дважды и в результате образуются 4 хламидомонады.

К многоклеточным водорослям относится – спирогира и ее мы рассмотрим. Клетки у нее расположены в один ряд. Растет она за счет деления клеток всего тела. Эта водоросль ведет неприкрепленный образ жизни и за счет течений передвигается. Например, купаясь в пруду или реке, вы обнаруживали скопления зеленой, скользкой тины? Это и есть спирогира. Клетки имеют вытянутую форму. Сверху покрыты слоем слизи. Хроматофоры имеют особое строение. Они длинные, расположены вдоль стенки клетки и опоясывают ее по спирали. Отсюда и название водоросли. В центре находится ядро с ядрышком. Большой объем клетки занимает вакуоль. Для спирогиры характерно как половое, так и бесполое размножение.

Роль водорослей в природе:

В процессе фотосинтеза выделяют кислород, необходимый им для дыхания.

Пища для многих морских животных.

Приют для рыб и многих других животных.

Обогащение воды кислородом в процессе фотосинтеза.

Некоторые виды участвуют в почвообразовании, когда попадают на бесплодные субстраты.

Некоторые виды входят в состав комплексных организмов (лишайники).

Роль водорослей в жизни и деятельности человека:

Являются продуктами питания для человека.

Используются в качестве добавки к корму для скота.

Изготовление удобрений.

Использование в химической промышленности (йод, спирт, уксусная кислота).

Биологическая очистка сточных вод.

Получение лекарственных препаратов и биологически активных добавок к пище.

Вред, наносимый водорослями:

Чрезмерное размножение в оросительных каналах затрудняет подачу воды.

Чрезмерное размножение в рыборазводных прудах затрудняет сезонный вылов рыбы.

Чрезмерное размножение водорослей в судоходных местах приводит к затруднению судоходства.

4.Закрепление изученного материала.

Решение кроссворда.

Оплодотворенная яйцеклетка.

Половая клетка.

Группа отделов низших растений.

Зеленая нитчатая водоросль.

К этим водорослям относится хламидомонада.

Морская капуста.

Способ питания водорослей.

Ответы:

1 – зигота, 2 – гамета, 3 – водоросли, 4 – спирогира, 5 – одноклеточные, 6 – ламинария, 7 – автотрофы.

5.Выставление отметок.

6.Домашнее задание – параграф 12, заполнить таблицу.

Название водоросли.

Название отдела.

Одноклеточная или многоклеточная

Образ жизни.

Место обитания.

Значение для человека.

+

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/40582-urok-biologii-vodorosli

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки