Геокэшинг ко Дню Матери «Цветик-семицветик» для детей старшей группы

Геокэшинг ко Дню Матери «Цветик-семицветик» для детей старшей группы.

Автор: Ханина В.Ю.

(дети входят в зал и встают полукругом в центре зала, лицом к мамам)

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались на праздник – День матери. Он появился недавно, но уже стал любимым. Ведь мама – самый важный человек в жизни каждого человека, и радовать ее хочется всегда.

1. Осень на дворе давно,

По утрам уже темно.

С каждым днём всё холодней

И зима уж у дверей.

2. Посмотрите за окошко-

Стало там теплей немножко.

Кто ответит отчего

Стало в ноябре тепло?

3. Мы вам скажем, в чем секрет,

Ведь секрета вовсе нет.

Потому что праздник мам

Постучался в гости к нам.

5. Сегодня хочется смеяться,

Шутить, играть и танцевать!

Давайте гости улыбаться

И вместе праздник отмечать!

Вед: В этот замечательный праздник, мы хотим пожелать нашим мамам, чтобы все их желания сбывались. Я знаю, существует один волшебный цветок, который исполняет желания, угадайте, что это за цветок.

Ровно 7 лепестков, нет пестрее цветков.

Оторвёшь лепесток- полетит он на восток-

И на север и на юг и вернётся к нам он в круг.

Ты желанье загадай- исполненья ожидай.

Что же это за цветок? Лютик? Ландыш? Огонёк?

Дети: Цветик- семицветк!.

Вед: А вам хотелось бы иметь такой цветок?

Я предлагаю сегодня сделать свой волшебныйцветок. Посмотрите, у меня в руках только стебелек«Цветика– семицветика». Предлагаю вам вместе с мамами отправиться в путешествие на поиски лепестков. А путешествовать я вам предлагаю на веселом паровозе - «Ромашка».

(звучит гудок поезда)

Занимаем места в паровозе.

Дети двигаются по залу под веселую музыку

1-я станция– «Музыкальная»

Вед: Песню мы подарим нашим мамам

В ней о любви слова

К добрым, родным, любимым самым,

К вам пусть летит она.

Песня «О маме».

Вед. Вручает заслуженный лепесток.

Ну, что ж, первый лепесток у нас уже есть, отправляемся дальше.

Ведущий прикрепляет лепесток к цветку.

- Занимаем места в паровозе.

Дети двигаются по залу под веселую музыку

2-я станция – «Поэтическая»

Дети читают стихи.

Ведущий вручает заслуженный лепесток.

Прикрепляет лепесток к цветку.

- Занимаем места в паровозе.

Дети двигаются по залу под веселую музыку.

3-я станция – «Художественная»

Дети должны из заготовок сделать для мамы открытку и подарить своей маме.

Ведущий вручает заслуженный 3 лепесток.

Ведущий прикрепляет к цветку.

- Занимаем места в паровозе.

Дети двигаются по залу под веселую музыку.

4-я станция – «Игровая»

Игра«МОТАЛЬЩИКИ»

(Дети и мамы)

Игроки получают по палочке, к которой привязана нить с конфетой на конце. Кто быстрее намотает нить на палочке, тот и победитель.

Игра«Кто быстрее соберет маму на работу».

(дети в шуточной форме одевают маму, «одетые» мамы бегут на противоположный стульчик – не опоздать на работу.).

Ведущий прикрепляет 4 лепесток к цветку.

Музыкальная пауза.

(Песня Насти А. с мамой)

5-я станция – «Кулинарная»

Игра«Варим кашу»

«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.

Я называю продукт, а мамы отвечают да или нет. Итак, на рынок сорока пошла и вот, что для каши взяла:

Парное молоко – да!

Куриное яйцо – нет!

Манная крупа – да!

Капусты качан – нет!

Соленый огурец – нет!

Мясной холодец – нет!

Сахар да соль – да!

Белая фасоль – нет!

Масло топленое – да!

Рыбка соленая – нет!

Лавровый лист – нет!

Китайский рис – да!

Чернослив да изюм – да!

Шоколадный лукум – нет!

Перец болгарский – нет!

Соус татарский – нет!

Клубничное варенье – да!

Бисквитное печенье – нет!

Вед: Молодцы мамы, умеют кашу. И так ещё один лепесток получите.

Игра для мам. «Ловкий кулинар»

(Почистить картошку так, чтобы очистка была длиннее, чем у других)

Ведущий прикрепляет лепесток к цветку.

- Занимаем места в паровозе.

Дети двигаются по залу под веселую музыку.

6-я станция – «Сказочная»

«Загадки о сказках».

Для мам:

1. Как звали самого умного поросенка из сказки Сергея Михалкова? (Наф-Наф)

2. Какую фразу повторяет кот Леопольд, желая помириться с мышами? (Ребята, давайте жить дружно)

3. Кто проглотил нечто такое, отчего вокруг сразу стало темно? (Жадный крокодил солнце проглотил)

4. Какой сказочный герой отличался небывалым ростом, служил во флоте и работал милиционером? (Дядя Степа)

5. Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир)

6. В какой сказке девочка идет зимой в лес за цветами?(Двенадцать месяцев)

7. Сколько было козлят у козы, которая жила в лесу? (Семь)

Длядетей:

. Какое слово надо поставить вместо многоточия:

1. Русская народная сказка «Царевна(лягушка)

2. Сказка Ш. Перро «Синяя (борода)

3. Русская народная сказка «Гуси (лебеди)

4. Русская народная сказка «Курочка (ряба)

5. Рассказ Д. Мамина – Сибиряка «Серая(шейка)

6. Сказка Ш. Перро «Красная (шапочка)

7. Русская народная сказка «Сивка (бурка)

Ведущий: Молодцы, мамы! Успешно справились с заданием! Получите лепсто

7-я станция – «Музыкальная»

Дети приглашают мам на танец.

Ведущий: Вы все отлично справились с заданиями и мы вместе смогли собрать все лепестки нашего «Волшебногоцветка».

(дети под музыку выстраиваются на заключительные слова;)

Ах ты, милая, нежная мама!

Я тебе приношу свой поклон,

Я люблю тебя, милая мама,

И всегда буду рядом с тобой!

Мама - сколько в этом слове

Солнца, света и тепла.

Мама -нет тебя дороже.

Ты нам детям жизнь дала!

3 Люблю тебя, мама! За что? Я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю

И радуюсь солнцу и светлому дню

За это, родная, тебя я люблю.

4 Так пускай, всегда сверкая,

Светит солнце людям!

Никогда, тебя, родная,

Огорчать не будем!

Ведущая: А нам остаётся добавить в пожелании –

чтобы вы до ста лет жили,

горя не знали, и чтобы ваши дети вас только радовали!

Звучит фонограмма песни о маме. Под музыку дети с мамами выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/405927-geokjeshing-ko-dnju-materi-cvetik-semicvetik-