- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия посвященного Дню народного единства и чествованию Казанской иконы Божьей матери
частное общеобразовательное учреждение
пРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ПРЕПОДОБНОГО
сЕРГИЯ рАДОНЕЖСКОГО
Сценарий мероприятия
посвященного
Дню народного единства и чествованию Казанской иконы Божьей матери
Разработала: учитель Тюлюмова Алена Геннадьевна
Югорск- 2019 г
Сценарий праздника Казанской иконы Божией Матери
1 ВЕДУЩИЙ. Добрый день, дорогие друзья. Мы рады приветствовать вас в стенах нашей гимназии.
2 Ведущий 4 ноября у Русской Православной Церкви праздник в честь Казанской иконы Божьей Матери.
Празднование Пресвятой Богородице, в честь Ее иконы, именуемой «Казанская», было установлено в благодарность за избавление Москвы и всей России от нашествия поляков в 1612 году, с 2005 года это праздник называется День народного единства
1 ВЕДУЩИЙ А почему так назвали этот праздник- послушайте мой рассказ. В этот день Православная церковь отмечает празднованием в честь Казанской иконы Божьей Матери. Посмотрите (показывает) – вот икона с чудотворным образом Пресвятой Богородицы, Богоматери.
2 ВЕДУЩИЙ В ее иконах люди видели защитницу, страдалицу и заступницу., молились перед ней, потому что каждая икона с образом Богородицы наделена чудотворной силой. Пресвятая Богородица много раз обращалась к людям с просьбой передать очень важные известия.
1 ВЕДУЩИЙ. Вот какое удивительное явление произошло очень давно. Произошло это в городе Казани, когда Русью правил царь Иван Грозный.
2 ВЕДУЩИЙ Жила в городе Казани девочка Матрена. Отец у нее был воин, в те времена их называли стрельцами. Когда девочке исполнилось девять лет, возник в городе страшный пожар, который уничтожил половину города. И дом Матрены сгорел дотла. Слава Богу, сами остались живы! Только стрелец собрался новый дом строить, как приснился его дочери Матрене удивительный сон.
1 ВЕДУЩИЙ Сама Пресвятая Богородица взяла ее за руку, повела к сгоревшему дому и показала место, где зарыта Ее икона. Попросила Пресвятая Богородица, чтобы икону обязательно выкопали. Но девочке никто не поверил, но Богородица снова и снова приходила во сне к девочке и просила найти икону, давайте посмотрим, как это было…..
(сценка)
СЦЕНКА «КАЗАНСКАЯ ИКОНА БОЖИЕЙ МАТЕРИ»
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Матрона, благочестивая отроковица, жительница Казани. Мать Матроны, слепой.
Матрона и ее мать входят с двух сторон на сцену, в глубине которой виднеется обгоревшая печь.
Матрона. Матушка, матушка, какой я сон видела!
Мать. Опять за свое. Что за сон?
Матрона. Матушка, мне сама Богородица привиделась. (Крестится)
Мать. Ты уж в третий раз такое рассказываешь.
Матрона. Да, матушка. Только тогда Пречистая на меня ласково смотрела. Просто говорила, чтобы я взяла из земельки иконочку.
Мать(отмахиваясь). Выдумываешь, поди, все.
Матрона. Матушка! А теперь-то Богородица на меня строго смотрела.
Мать (тревожно). Строго, говоришь? (Крестится.)
Матрона. Да, матушка! Грозный голос мне послышался: «Если не поведаешь глаголов Моих, Я явлюсь в другом месте, но ты погибнешь».
Мать(прижимая к себе дочку). Ах, Господи, Мати Пресвятая Богородица! Спаси и сохрани мое дитятко.
Матрона. Маменька, пойдемте скажем воеводе.
Мать. Да ведь говорила я ему в прошлый раз. Не поверил словам твоим. Говорит, пожар тебя напугал, вот ты выдумываешь невесть что.
Матрона. Ох, матушка, как горела Казань, правда страшно?!
Мать(лаская дочь). Господь милостив, доченька. Опять строится Казань. И наш тятя на пожарище будет строиться.
Матрона (показывая). Матушка, вот тут у нас на пожарище, возле печки, и надо искать иконочку.
Мать. Ладно, пойдем, неугомонная. (Накидывает платок.) Детская душа чище, может, ей и вправду свыше открыто.
(песня)
Мать берет лопату, идет к печке. Мать начинает рыть возле нее. Матрона забирает лопату у матери и, немного покопав, отбрасывает. Она достает икону в ветхой вишневой тряпице и, сорвав с головы платок, бросает его на руки матери, перекладывая на него икону. Мать и дочь несут образ на авансцену. Появляется народ.
Матрона. Матушка, отнесем икону в наш приход, в церковь Николы Тульского. Пусть наш батюшка Ермолай отслужит молебен.
Ведущий 1; Когда икону торжественно несли в церковь, навстречу попался слепой человек. Он помолился Богородице, и зрение вернулось к нему. Многие слепые прозревали, молясь Пресвятой Деве перед иконой, которую поставили в Храме.
Этот день считается днем обретения иконы Казанской Божией Матери.
Ведущий 2: На иконеБожья Матерь изображена в глубокой задумчивости, а Младенец указывает рукой на Нее, будто говорит: «Молитесь Матери Моей, она ваша заступница».
Ведущий 1: стихотворение в исполнении учениц 8- го класса
В час, когда беда стучится в двери,
В час, когда в спасение не веришь,
Испокон взывали на Руси:
Пресвятая Богородице, спаси!
Скорби над растерзанной землею
Соберутся тучей грозовою.
Крест свой со смирением неси.
Пресвятая Богородице, спаси!
Тайны обнажатся сокровенные.
Древнюю усталую вселенную
Покаянным плачем сотряси.
Пресвятая Богородице, спаси!
Если в душу прокрадется червь уныния
Чадо Божие, поскорей отринь его,
В сердце дерзкий ропот угаси.
Пресвятая Богородице, спаси!
Пусть надеждою сменяется отчаянье
И в молитве растворяется печаль моя.
Веруй и без устали проси:
Пресвятая Богородице, спаси!
Ведущий 2: Прошли годы. Тяжелое время наступило на Руси. Пришли на Россию-матушку польские войска и захватили Москву. Весь наш народ во главе с князем Дмитрием Пожарским и Кузьмой Мининым , поднялся против врага. Из Казани привезли чудотворную икону и три дня мололись перед ней. Казанская заступница услышала мольбы людские и помогла защитить землю Русскую, подняла боевой дух наших войск и веру в победу.
(Фильм)
Ведущий 2: Ученик 6-к класса ________________
Стихотворение «Русь»
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!
И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословлённая молитвой
Под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!
Ведущий 1:Прогнали русские войска иноземцев и под звон колоколов, с Казанской иконой вошли в Московский Кремль. В благодарность Господу и Богородице за спасение Руси Дмитрий Пожарский построил на Красной площади Казанский собор и поместил в нее Казанскую икону.
Ведущий 2: Давайте послушаем песню в исполнении Юлии Березовой «У Казанской Божьей матери»
Ведущий 1: Ребята а теперь дайте проверим ваши знания ученица 6-го класса приготовила для вас Викторину:_______________________________________
Ведущий 2: Молодцы ребята вы справились с заданиями
ученики 6-го класса приготовили для Вас стихотворения:
Стихотворение Бехтеева С.С. «Детям»
Любите, дети, старину
С ее былинными веками,
С ее столетними Церквами,
К величью ведшую страну...
Любите, дети, старину!..
Любите древний наш уклад
С величием и славой царской,
С отвагой доблести боярской
И жизнь на наш особый лад —
Под звон мечей и блеск лампад!..
Любите, дети, отчий дом
И нежность материнской ласки,
Любите бабушкины сказки
В кругу внучаток вечерком
У печки с ярким огоньком!..
Любите кровли бедных хат,
Любите звон наш колокольный,
Характер русский хлебосольный
И тех, кто будучи богат,
Добром делиться с нищим рад!..
Любите Русь — святынь оплот,
Мир кроткой кельи монастырской,
Дух мощный рати богатырской,
Нас всех хранящей от невзгод!..
Любите, дети, свой народ!.
1.Ребёнок:
Родина – слово большое, большое!
Пусть не бывает на свете чудес,
Если сказать это слово с душою,
Глубже морей оно, выше небес
2.Ребёнок:
С историей не спорят, с историей живут.
Она объединяет на подвиг и на труд.
3.Ребёнок:
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперёд
4.Ребёнок:
Врага он побеждает, объединившись в бой,
И Русь освобождает, и жертвует собой.
5.Ребёнок:
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Сильна великая держава
Сынами верными своими...
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины.
Ведущий 1: Ребята в завершении нашего классного часа давайте все вместе исполним песню«Моя Россия».
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406019-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-dnju-n
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.