Сценарий мероприятия «Экспериментариум» для детей подготовительной группы

Сценарий мероприятия «Экспериментариум» для детей подготовительного возраста

Цель -создание условий для формирования у ребенка целостной картины мира, окружающих его предметов и явлений, привлечение внимания детей и воспитателей к такому виду деятельности как экспериментирование;

Задачи:

-познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха и воды, магическими кристаллами, ростком, батарейках, как запустить ракету, о скропионах;

-развивать умение проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов;

-рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения, обогатить словарный запас;

- совершенствовать коммуникативные навыки, способность к сотрудничеству со сверстниками и педагогом;

-дать детям почувствовать радость открытий, развиватьлюбознательность, пытливость ума, познавательный интерес.

Звучит музыка «Фиксики»

(Слышится металлический звук с двух сторон, появляются фиксики с противоположных сторон).

Симка:- Нолик, ты опять ничего не понял, я тебе передаю тайное техническое послание(повторяет стук)

Нолик:(стукает очередной раз)

- Тыдыщ! Готово! И я тебе передаю! Что ты поняла, Симка?

Симка: - Да ничего я не поняла, так ты и не научился передавать свои мысли и разгадывать мои послания!

Нолик:- Но, у меня есть идея! Посмотри сколько вокруг нас ДимДимычей! Даже папусы и маси присутствуют, вот они-то нам и помогут разгадать загадки природы! Правда, ребята?

Симка: А, для начала надо поздороваться со всеми.

Привет! (Нолик не слышит)

Давайте, наберем много воздуха и будем кричать: «Привет!»

Итак, 1, 2, 3, «Привет!»

Нолик: Привет! Громко, чуть ушки не отпали.

Встаем все: Показываем ручки – помахали!

Показываем ножки – потрясли!

Танец фиксиков «Помогатор»

Симка: -Погладили себя правой рукой! Вот какие мы волшебники! Давайте потопаем! И придет настоящее волшебство!

Нолик: - Симка, я вот думаю, почему дворник посыпает снег солью? И почему он тает после этого?

Симка: - Знаешь, Нолик, соль не топит снег, а разрушает кристаллы, из которых соль состоит. А что это такое и откуда они берутся нам расскажет первый конкурсант 1 Арина «Магические кристаллы в стакане»

Нолик: - Симка, смотри какой я волшебник. 1,2,3, Тыдыщ!!!

(В банке вода, на крышке краска, мешает, и вода окрашивается)

Симка:Ух ты, ну Нолик, ты настоящий волшебник. А что еще можно сделать с водой?

Нолик:А о свойствах воды, нам расскажет следующий участник конкурса 2 Павел «Свойства воды»

Симка: Ты мой лимончик, вот вырастешь большой и красивый!

Нолик: Ха-ха, с горшком разговаривает!

Симка: Ой, ребятки, а вам нравится этот росточек? Из него вырастет огромное дерево и на нем среди зеленых листьев появятся желтые лимоны.

Нолик: Из этого появятся лимоны? Ну, а как вырастет, об этом нам расскажет следующий конкурсант 3 Савелий «Росток»

Симка: А, у меня лимоны скоро вырастут! Только вот подрастет мой лимончик, наберется энергии!

Нолик: А, откуда наберется?

Симка: Откуда, откуда, от солнца!

Нолик: Ерунда это! О! Батарейки лучше солнца!

Симка: Батарейки? Я не думаю!

Нолик: А, зря! Знаешь сколько в них энергии! Закопаем в горшок побольше батареек и твой лимон как начнет расти!

Симка: А, где же их взять?

Нолик: Да вот у 4Димы их целая коробка!!! И он нам про «Батарейку» всё расскажет.

Звучит песенка «Батарейки» из Фиксиков.

Симка: Нолик, а знаешь, я тут услышала, что ДимДимыч читает волшебные сказки.

Нолик: Сказки??? Волшебные???

Симка: Да! А.С.Пушкина, начинается, кажется так: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том».

Нолик: Ой, ребята, кажется, сказка оживает, к нам идет ученый кот

5 Лев, он сам хочет всё рассказать «Про свой зеленый дуб».

Симка: Нолик, а разгадай загадку:

Говорят, она везде:

В луже, в море, в океане:

И в водопроводном кране.

Без нее нам не умыться,

Не поесть и не напиться

Смею вам я доложить

Без чего нам не прожить?

Нолик: Я не знаю, помогите ребята! (без ВОДЫ).

Симка: А, что такое вода, нам расскажет следующий конкурсант6 Кристина «Вода»

Нолик: -Ух ты, какой красивый и большой. Симка, посмотри какой шарик.

Симка: - Нолик, это воздушный шарик. Он надувается воздухом и летает по воздуху.

Нолик: - Симка, а что такое воздух?

Симка: - Сейчас узнаем. А об этом нам расскажет 7 Илья «Воздух невидимка»

Музыка взлет ракеты.

Нолик: - Знаешь Симка, а я вот все мечтаю полететь на Луну. Как же мне попасть на Луну? (из картона ракету)

Симка: Кажется, я знаю, что надо сделать! С такой ракетой, точно можно долететь до Луны. А об этом нам расскажет 8Арсений опытно-экспериментальная деятельность «Ракета»

Нолик: - Поехали!!!

Физминутка «Ракета» (по музыку)

Нолик: -Симка, ты чего такая грустная?

Симка: -Я никогда не была в террариуме, так хочу туда пойти, не знаю ничего о нем, и кто там живет.

Нолик: Ребята! Приготовили пальчики, сейчас мы тебе расскажем кто там живет.

Пальчиковая гимнастика:

В террариум идем скорей

Много разных там зверей:

Зеленые лягушки, пауки, сороконожки,

Змеи ядовитые, ящерицы плодовитые,

Тараканы шустрые, крысы длиннохвостые,

Даже скорпионы есть

Впрочем, всех не перечесть!

Симка: Скорпионы? Кто такие скорпионы???

Нолик: - А о них нам расскажет Софья из 12 группы.

Нолик: - Что это у тебя такое, Симка?

Симка (держит бутылку с водой): - Это Н2О.

Нолик: - Н2О???

Симка: - Ну да, обычная питьевая вода.

Нолик: - Как интересно!!!

Симка: - А об этом нам расскажет Альберт из 11 группы.

В завершении праздника танец-флэшмоб «А кто такие фиксики?»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406023-scenarij-meroprijatija-jeksperimentarium-dlja