- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Что нужно знать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья
202
0
Проявляйтеинициативу,обращайтесьзапомощьюкспециалистамдошкольногоучреждения, получитеиндивидуальные,семейныеконсультации,участвуйтевтренингахдляродителейидетей.
Читайте.Читайтекакможнобольше.Изучайтедоступнуюинформацию,чтобыбыть«втеме»,знатьособенностиразвитиявашегоребенкаипутипомощи.
СоблюдайтеВСЕрекомендациипедагогов
ОБЩАЙТЕСЬСРЕБЕНКОМ.Самооценкаребёнкавомногомзависитотоценкиокружающихеголюдей.Важно,чтобыребёнокверилвсвоисилы,испытывалсостояниекомфорта,защищённости,позитивногомировосприятияиинтереса
ЧтоделатьНЕНАДО.Несмотритенаребёнкакакнамаленького,беспомощного.Нерекомендуетсяпостоянноегоопекать.Неподчиняйтевсюжизньвсемьеребёнку,неделайтезанеговсё,включаяито,чтобезособоготрудасмогбысделатьонсам.
Хвалитедетей,когдаунихполучаетсячто-тосделатьиличего-тодостичь.Нежалейтеребёнкаиз-затого,чтооннетакой,каквсе.Помните,чтоестьидругиечленысемьи,которымвытоженужны
МДОУ «Детский сад комбинированного вида
№86 «Ладушки» г. Вологда
Буклет для родителей
Что нужно знать родителям детей с ограниченными возможностями здоровья
Подготовила:
Воспитатель Гагарина Н.В.
2020
Помнитеодомашнихзанятиях.Материал,изученныйвдетскомсаду,необходимоповторятьизакреплятьдома,тренироватьиотрабатыватьиспользованиезнанийиуменийвразныхусловиях
Развивайтеудетейспециальныеуменияинавыки.Помогайтенайтискрытыеталантыивозможностиребёнка.
Помнитеосвоихинтересахижеланиях.Живитеполноценнойжизнью,получайтеудовольствиеотлюбимыхзанятий,хобби,участвуйтевинтересныхсобытиях,читайтеинтереснуюлитературу
Отслеживайте,какидетразвитиеребёнкаСтаньтеспециалистомпосвоемуребёнку.Этопридаствамуверенностииспокойствия,организуетвашужизнь.
Своевременноконсультируйтесьипроводителечениеребенкауврачей,ккоторымнаправляютспециалисты.Задержкапсихическогоразвитиянеболезнь,аиндивидуальныйвариантпсихическогоразвития.
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406077-chto-nuzhno-znat-roditeljam-detej-s-ograniche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования: структура и содержание»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.