Интегрированное занятие «Загадочная гостья»

Интегрированное занятие в средней группе

«Загадочная гостья»

Цель:

• Развитие умения отгадывать загадки.

• Развитие речи детей, умения согласовывать движения со словами.

• Знакомство детей со способом изготовления матрешки.

• Развитие художественного восприятия, эстетического вкуса;

Задачи: Интеграция областей:

Художественное творчество: вызвать желание украшать матрешек, развивать у детей самостоятельность в выборе узора (линии, мазки, пятна, круги). Продолжать учить работать гуашью, правильно держать кисточку, промывать ее.

ФЭМП: закреплять название цветов (красный, синий, зеленый, желтый) .

Коммуникация: побуждать детей проговаривать красивые слова – красивая, нарядная, расписная, пухленькая.

Познание: познакомить детей с русским народным творчеством, воспитывать желание детей оказывать свою посильную помощь.

Материалы и оборудование:

игрушки матрешки разных размеров, картинки с изображением матрешек на стенде, мультимедийная система (ноутбук) .

Ход занятия:

Воспитатель.

-Добрый день, дети, сегодня к нам в гости пришли самые загадочнык куколки. Давайте угадаем кто?

Она весёлая игрушка,

Не лошадка, не петрушка.

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек.

Упирается рука в деревянные бока.

Разрумянилась немножко,

Наша русская … .

Д: Матрёшка

Сейчас мы с вами рассмотрим эту красавицу. (Предложить одному ребенку разобрать куколку и описать ее) .

Дети рассматривают наряд матрешки. Воспитатель обращает внимание на линии, цветочки, украшающие ее сарафан просит назвать их цвета.

Каким цветом сарафан у матрешки?

Что нарисовано на сарафане матрешки? (цветы)

Каким цветом цветы? (желтым)

А что еще нарисовано на сарафане? (полоски)

Каким цветом полоски? (ответы детей)

Воспитатель: Вот какой нарядный сарафан на матрешке!

Про эту игрушку сложено немало стихов и загадок.

-Давайте попробуем отгадать некоторые из них.

Загадки:

Рядом разные подружки,

Но похожи друг на дружку.

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

В этой молодице

Прячутся сестрицы.

Каждая сестрица –

Для меньшой – темница.

1

Матрёшка на окошке
В ярком сарафане,
И вся семья в матрёшке
Как в доме деревянном.

2

Очень любят все матрёшки
Разноцветные одёжки:
Всегда расписаны на диво
Очень ярко и красиво.

3

Они игрушки знатные,
Складные и ладные.
Матрёшки всюду славятся
Они нам очень нравятся.

А теперь я расскажу вам немного об истории создания русской матрёшки.

Появилась первая матрёшка в России очень давно, более 100 лет назад.

Однажды из Японии привезли игрушку - большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там ещё такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья. Очень понравилась такая игрушка русским мастерам.

Они переодели её в русский сарафан с передничком, на голову повязали яркий платочек, нарисовали ей красивые глазки и положили на щёчки яркий румянец. И назвали её старинным русским именем – Матрёшей. Наиболее известны три вида матрёшек:

Семёновская матрёшка, Загорская матрёшка и Полхов-Майданская матрёшка. Их названия зависят от того места, где их расписывают.

Воспитатель: Ребята, мне пришло голосовое сообщение. Прослушивание записи голоса матрешки(просьба о помощи в росписи сарафана)

Воспитатель: Ну, что ребята поможем матрешке1

Д: да!

Воспитатель:

Прежде, чем рисовать

Нужно пальчики размять.

Кулачки разжали – сжали,

Кулачки разжали – сжали.

А теперь потрем ладошки

Друг о друга мы немножко.

А сейчас мастера

За работу всем пора!

Воспитатель: Ребята, а как же можно расписать матрешек?

Воспитатель спрашивает у детей, как они будут расписывать своих матрешек. Дети самостоятельно выбирают свой узор и украшают своих матрешек мазками, пятнами, линиями.

Воспитатель: Какие красивые сарафаны получились. Нашим матрешкам обязательно понравится.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/406211-integrirovannoe-zanjatie-zagadochnaja-gostja